根据软科2025年专业排行榜排序,内蒙古机械制造及自动化专业第1名:包头钢铁职业技术学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考机械制造及自动化的高考生展示,机械制造及自动化专业最好的大学排名以及机械制造及自动化专业详解!
一、内蒙古机械制造及自动化专业排名前10的大学有:
第1名:包头钢铁职业技术学院、第2名:包头轻工职业技术学院、第3名:内蒙古机电职业技术学院、第4名:内蒙古科技大学、第5名:内蒙古化工职业学院、第6名:包头职业技术学院、第7名:呼和浩特职业学院、第8名:鄂尔多斯职业学院。
二、机械制造及自动化专业内蒙古地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 包头钢铁职业技术学院 | 机械制造及自动化 | 2 | 包头轻工职业技术学院 | 机械制造及自动化 | 3 | 内蒙古机电职业技术学院 | 机械制造及自动化 | 4 | 内蒙古科技大学 | 机械制造及自动化 | 5 | 内蒙古化工职业学院 | 机械制造及自动化 | 6 | 包头职业技术学院 | 机械制造及自动化 | 7 | 呼和浩特职业学院 | 机械制造及自动化 | 8 | 鄂尔多斯职业学院 | 机械制造及自动化 |
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三、机械制造及自动化专业培养什么能力?学习哪些知识
机械制造及自动化专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向机械制造工程技术人员、质量管理工程技术人员、机械设计工程技术人员等职业,制造工艺编制及验证、机械数字化设计、数控加工、智能生产设备装调及现场管控、产品质量检测与控制等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械产品及工艺工装设计、常规与智能生产设备编程及维护、精益生产及质量管理等知识,具备工艺编制及工装设计、数控编程及加工、设备维护及维修、生产组织及质量管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事机械加工工艺编制与实施、工装设计与验证、数控设备操作与编程、智能生产设备维护与维修、产品质量检测与控制、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有识读及用软件绘制中等复杂程度的机械零件图和装配图并进行数字化建模的能力;
2.具有机械制造加工的工艺规划制订、工艺文件编制、工艺参数优化、工艺仿真与验证的能力;
3.具有机械制造工艺装备设计、依据加工要求合理选择工艺装备、设计常规和自动工艺装备的能力;
4.具有编制数控程序、选用常用量具和刀具、安全操作数控加工设备的能力;
5.具有电、液、气控制,工业机器人应用, 常规生产设备及生产线和智能生产单元控制编程、安装调试与运行维护的能力;
6.具有机械零部件加工质量检测评价、统计分析、控制改进的能力;
7.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
8.具有绿色生产、安全环保、遵守职业道德准则等意识;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图与计算机绘图、公差配合与测量技术、机械设计基础、工程力学、工程材料及热成型工艺、电工电子技术。
专业核心课程: 金属切削机床与刀具、机械制造工艺、数控加工及编程、机械CAD/CAM 应用、工夹具选型与设计、液压与气压传动、机床电气控制技术、工业机器人应用。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机械设计、工艺编制与实施、工夹具设计与验证、数控加工编程与操作、工业机器人应用等实训。在装备产品或零件生产制造类企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:数控车铣加工、多轴数控加工、工业机器人操作与运维、机械产品三维模型设计、数控设备维护与维修、机械工程制图、机械数字化设计与制造
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 机械设计制造及自动化、智能制造工程技术、数控技术接续普通本科专业举例:机械设计制造及其自动化、机械电子工程、智能制造工程、机械工艺技术

四、2025年开设机械制造及自动化专业的热门院校推荐:
1. 福建船政交通职业学院
船政学堂创办于1866年,是中国近现代官办的第一所高等实业学堂,至今已有150多年的历史。是中国近现代职业教育的发轫地,学堂曾培养出严复、邓世昌、詹天佑、陈季同、萨镇冰等一大批具有爱国奉献、自强不息精神的英才,为推动近代中国海权、教育以及科技方面的发展做出了特殊的贡献。福建船政交通职业学院主校区位于福建省福州市,现有首山校区、排下校区和武夷职教园,是经**批准成立的省属公办高等职业学院。作为船政...
2. 湖北职业技术学院
湖北职业技术学院是经国家**批准独立设置的全日制普通高等学校,坐落在武汉都市圈重要节点城市、中华孝文化名城、全国双拥模范城、中国秀美之城、全国先进制造业百强市——孝感。学校是国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、国家示范性高职院校、国家高技能人才培养示范基地、第四届黄炎培职业教育“优秀学校奖”、全国节约型公共机构示范单位、全国高职院校就业工作示范单位、全国敬老模范单位、全国志愿助残...
3. 烟台文化旅游职业学院
烟台文化旅游职业学院位于国家历史文化名城、首批国家全域旅游示范区、全国文明城市“六连冠”、**“人居环境奖”城市、亚洲唯一的“国际葡萄·葡萄酒城”山东省烟台市。 学院属于专科层次全日制公办普通高等学校,实行高职教育与技师教育双轨运行办学体制。校园规划占地739亩,现有教职工550余人,在校生8400余人,是国家级高技能人才培训基地、文化和旅游部旅游职业教育校企合作示范基地、工信部...
4. 石家庄信息工程职业学院
石家庄信息工程职业学院毗邻中国(河北)自由贸易试验区正定片区和滹沱河生态区,是一所由石家庄市人民政府举办的全日制高等职业院校。学院办学历史最早可上溯至1963年的河北省石家庄专员公署商业职业学校,后几经发展变迁,1999年,市第一商业学校、第二商业学校和财贸干部学校并入石家庄市财经学校。2002年,石家庄市财经学校升格为石家庄信息工程职业学院。 学院占地面积 1930余亩,建筑面积48万平方米,设...
5. 新疆石河子职业技术学院
新疆石河子职业技术学院2004年经新疆维吾尔自治区人民政府批准、**备案的一所公办普通高等职业院校,隶属于第八师石河子市,是一所集职本联办、高职、五年一贯制、成教(含本科)、培训等为一体的多层次、多学科、多形式的综合性职业院校。学院是国家100所“示范性高等职业院校”“全国乡村振兴人才培养优质校”、全国首批现代学徒制试点单位、国家“高技能人才培养示范基地”、国家级“双师型”教师培训基地(兵团唯一...
五、2025年专业查询排行榜
1. 智能建造技术专业
智能建造技术是什么?干什么:智能建造技术专业是为了适应国家战略需求和建筑业转型升级,将建筑施工与电子信息、机械自动化、工程管理等技术相互融通发展的新工科专业。面向建筑行业转型升级建设培养能够适应产业数字化转型升级,从事建筑信息化模型建立与应用、智能建造系统管理与维护、智能建造质量管理、智能施工和智能运维管理等工作的高素质劳动者和技术技能人才。 查看详情
2. 言语听觉康复技术专业
言语听觉康复技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向康复技师、助听器验配师等职业,言语康复、听力康复等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和言语听觉功能评定及治疗等知识,具备对言语功能、听力功能障碍进行评定和康复治疗等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事言语功能障碍、听力功能障碍康复治疗工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有言语听觉康复治疗相关的法律、法规、规范、流程、人文礼仪等基本知识;
2.具有规范采集、记录并分析患者相关资料,并能对常用机械设备和理疗设备进行操作与维护的能力;
3.具有开展嗓音训练、构音训练等言语功能康复评估与康复治疗的能力;
4.具有开展失语症、儿童语言发育迟缓等语言功能康复评估与康复治疗的能力;
5.具有开展吞咽障碍康复评估与康复治疗的能力;
6.具有开展助听器验配,人工耳蜗调试以及听觉功能训练的能力;
7.具有安全防护、质量管理、突发事件灵活应变与应急处理的能力;
8.具有相关数字技术和信息技术应用的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:人体结构与功能、言语听觉康复导论、言语科学基础、听力学基础、临床疾病概要、人体发育学、特殊教育学。
专业核心课程:听力检测与诊断技术、助听器验配技术、听觉障碍康复技术、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、儿童语言障碍康复技术、失语症康复技术、吞咽障碍康复技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行听力检测与诊断技术、助听器验配技术、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、儿童语言障碍康复技术等实训。在教育康复机构、医院康复科、康复医院、基层医疗卫生机构、助听器验配机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:卫生专业技术资格
职业技能等级证书:失智老年人照护、老年康体指导、医养个案管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:言语听觉治疗技术、儿童康复治疗
接续普通本科专业举例:听力与言语康复学
3. 应用法语专业
应用法语专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向翻译人员、销售人员、商务专业人员、旅游及公共游览场所服务人员等职业,商务翻译、国际贸易、跨境电商销售与客服、涉外旅游服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和较为扎实的法语语言基础、基本的翻译技巧和翻译方法、国际商贸和涉外旅游业务等知识,具备良好的法语听、说、读、写基本技能及应用翻译与写作、涉外商务服务等能力,具有精益求精的职业精神和信息素养,能够从事商务翻译、国际贸易、跨境电商销售与客服、涉外旅游服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有运用良好的法语听、说、读、写基本技能进行日常法语会话和应用文写作的能力;
2.具有运用基本的翻译技巧和翻译方法开展口头或书面形式的应用翻译的能力;
3.具有灵活运用沟通技巧与跨文化知识从事涉外活动组织、协调及管理的能力;
4.具有运用国际贸易实务基础知识,运用法语开展进出口业务的能力;
5.具有运用法语在互联网平台从事跨境电商销售与客户服务的能力;
6.具有运用法语提供出入境旅游服务的能力;
7.具有较强的信息素养和数字技能,具有运用法语基于互联网平台开展客户咨询服务的能力;
8.具有创新发展能力、创业能力,具有一定的分析问题和解决问题的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:综合法语、法语语音、法语语法、法语阅读、法语基础写作、法语国家与地区概况、国际贸易实务、跨境电商实务。
专业核心课程:法语视听说、实用法语会话、法语应用文写作、法汉互译、商务法语、旅游法语、法文信息化处理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行法语听、说、读、写、译基本技能及商务翻译、国际贸易实务、跨境电商销售与客服、涉外旅游服务等实训。在外贸公司、跨境电商企业、涉外旅游公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:导游资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:应用外语
接续普通本科专业举例:法语
查看详情4. 汽车智能技术专业
汽车智能技术专业主要学什么课程:汽车电工基础、汽车电器与电路分析、嵌入式系统及应用、汽车车载网络及总线技术、汽车微处理器、汽车传感器、汽车电机与控制等。查看详情
5. 新能源材料应用技术专业
新能源材料应用技术专业主要学什么课程:新能源科学与技术、电化学原理、化学电源基础、太阳能电池基础、金属材料与热处理、材料成型原理、新能源汽车概论、金属材料学查看详情