机械制造及自动化专业 重庆大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，重庆机械制造及自动化专业第1名：重庆科创职业学院，实力最强。 下文将为2025年想要报考机械制造及自动化的高考生展示，机械制造及自动化专业最好的大学排名以及机械制造及自动化专业详解！

一、重庆机械制造及自动化专业排名前10的大学有:

第1名：重庆科创职业学院、第2名：重庆五一职业技术学院、第3名：重庆城市职业学院、第4名：重庆化工职业学院、第5名：重庆水利电力职业技术学院、第6名：重庆公共运输职业学院、第7名：重庆科技职业学院。

二、机械制造及自动化专业重庆地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、机械制造及自动化专业培养什么能力？学习哪些知识

机械制造及自动化专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向机械制造工程技术人员、质量管理工程技术人员、机械设计工程技术人员等职业，制造工艺编制及验证、机械数字化设计、数控加工、智能生产设备装调及现场管控、产品质量检测与控制等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械产品及工艺工装设计、常规与智能生产设备编程及维护、精益生产及质量管理等知识，具备工艺编制及工装设计、数控编程及加工、设备维护及维修、生产组织及质量管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事机械加工工艺编制与实施、工装设计与验证、数控设备操作与编程、智能生产设备维护与维修、产品质量检测与控制、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有识读及用软件绘制中等复杂程度的机械零件图和装配图并进行数字化建模的能力；

2.具有机械制造加工的工艺规划制订、工艺文件编制、工艺参数优化、工艺仿真与验证的能力；

3.具有机械制造工艺装备设计、依据加工要求合理选择工艺装备、设计常规和自动工艺装备的能力；

4.具有编制数控程序、选用常用量具和刀具、安全操作数控加工设备的能力；

5.具有电、液、气控制，工业机器人应用， 常规生产设备及生产线和智能生产单元控制编程、安装调试与运行维护的能力；

6.具有机械零部件加工质量检测评价、统计分析、控制改进的能力；

7.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

8.具有绿色生产、安全环保、遵守职业道德准则等意识；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图与计算机绘图、公差配合与测量技术、机械设计基础、工程力学、工程材料及热成型工艺、电工电子技术。

专业核心课程： 金属切削机床与刀具、机械制造工艺、数控加工及编程、机械CAD/CAM 应用、工夹具选型与设计、液压与气压传动、机床电气控制技术、工业机器人应用。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行机械设计、工艺编制与实施、工夹具设计与验证、数控加工编程与操作、工业机器人应用等实训。在装备产品或零件生产制造类企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：数控车铣加工、多轴数控加工、工业机器人操作与运维、机械产品三维模型设计、数控设备维护与维修、机械工程制图、机械数字化设计与制造

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 机械设计制造及自动化、智能制造工程技术、数控技术接续普通本科专业举例：机械设计制造及其自动化、机械电子工程、智能制造工程、机械工艺技术

四、2025年开设机械制造及自动化专业的热门院校推荐：

1. 广东轻工职业技术大学

广东轻工职业技术学院创建于1933年，是省属唯一国家示范性高等职业院校，中国特色高水平职业学校和高水平专业群（“双高计划”）建设单位，现有全日制高职在校生18326人。学校前身是“广东省立第一职业学校”，至今已有90年职业教育历史，1959-1963年和1978-1983年两段时期，曾开办本科职业教育。学校坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，立足粤港澳大湾区，面向全国，...

2. 山东文化产业职业学院

山东文化产业职业学院是2009年经山东省人民政府批准、国家**备案，由大众报业集团投资举办的全日制普通高职院校，是山东省第一所专门为文化产业发展培养高素质技术技能人才的综合性高职院校。学校办学地址为莱西市学院路1号。为积极响应山东省新旧动能转换号召，更好的满足学校快速发展需要，2018年经上级主管部门批准，山东文化产业职业学院由烟台蓬莱迁往青岛莱西，并选址莱西高铁新城核心区，新校区由同济大学规划...

3. 广西职业技术学院

广西职业技术学院前身是创建于1965年的广西劳动大学，先后历经广西农学院热带作物分院（本科）、广西农垦职工大学、广西农工商职业大学等历史阶段。1998年经**批准，成为广西首批独立改制的公办高等职业院校。学校地处南宁市空港经济区，校园风景秀丽、文化氛围浓厚。现有在校生人数21000余人,其中泰国、越南、老挝、马来西亚、菲律宾、印度尼西亚等9个国家的留学生130余人。学校被**认定为国家优质高职...

4. 山东服装职业学院

山东服装职业学院创建于2000年，是一所经山东省政府批准、**备案的公办普通高等学校。学院占地600亩，建筑面积28万平方米，在校生1.5万人。现有普通高职、“3+2”本科对口贯通培养、成人本科等办学层次。设有服装工程与管理系、服装设计与表演系、艺术与设计系、国际贸易系、财经系、信息工程系、基础部等教学机构。紧紧围绕泰安经济社会发展需求，开设服装与服饰设计、服装陈列与展示设计、民族服装与饰品、时...

5. 福州职业技术学院

● 全国“双高校”● 全国“优质校”● 全国“双创”示范校● 全国职业院校实习管理50强● 全国毕业生就业典型经验高校● 全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校● 全国高校毕业生就业能力培训基地● 全国高职院校学生发展指数100所优秀院校● 全国“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划建设院校● 黄炎培职业教育优秀学校● 全国高职高专校长联席会议主席团成员单位● 与同济大学合作共建“福州同济...

五、2025年专业查询排行榜

1. 木业智能装备应用技术专业

木业智能装备应用技术专业怎么样？好就业吗：木材类企业：木工设备安装、木工设备调试、木工设备操作、木工设备维修。查看详情

2. 岩矿分析与鉴定专业

岩矿分析与鉴定专业就业方向有哪些：地质矿产企事业单位：岩矿化学分析、土壤化学分析、水质分析、环境监测、岩矿分析与鉴定、矿物加工、矿山生产和管理。查看详情

3. 水生态修复技术专业

水生态修复技术专业学习哪些知识：《工程制图》、《水力分析与计算》、《水利工程施工》、《河流生态修复技术》、《生态河道建设与管理》、《植物措施应用技术》、《水环境治理技术》、《水利工程施工与组织》等 查看详情

4. 电子产品制造技术专业

电子产品制造技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向电路板装联工艺设计、生产品质检控、设备编程与设备维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和硬板(PCB)、软板(FPC)、软硬结合板(FPCB)等电路板装联知识，具备胶黏剂和焊膏涂敷、元器件装贴、元器件焊接、焊点品质检测及返修等相关电路板装联能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电路板设计、制造、检测、设备维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有电子电路、电子整机结构自动设计与制作的能力；

2.具有电路板装联工艺制程设计及优化、生产作业及精益智能管理的能力；

3.具有电路板装联组件验收相关标准的识读、电路板装联品质检测与返修、品管分析手法应用、进行电路板装联品质持续改善的能力；

4.具有电路板装联典型设备、产线及治具选型、安装调试、操作编程、现场维护及预测设备故障的能力；

5.具有电路板装联工艺数字化仿真设计、智能传感数据采集、生产过程可视化，以及生产智能管理系统(MES)应用的能力；

6.具有综合运用高密度多层基板技术、多芯片组装技术等微组装生产工艺实施的基本能力；

7.具有适应电子产品制造产业数字化发展需求的能力，基本掌握电子产品智能制造领域数字化技能；

8.具有依照国家法律、行业规定开展绿色生产、安全生产、质量管理等的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电路分析与测试、电子电路分析与故障诊断、电子设计EDA、单片机与接口电路、电气控制与PLC、智能传感器与机械手。

专业核心课程：电子装联工艺、电子设备操作维护、电子产品生产检测管控、精益智能制造、电子产品可制造性设计、生产工艺建模与仿真、工业机器人操作维护、电子产品结构工艺。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外开展电子电路设计、制作与测试，电路板装联等实训。在电路板装联生产、检测、设备编程与运维企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：电子装联、生产线数字化仿真应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：电子信息工程技术、物联网工程技术

接续普通本科专业举例：电子封装技术、微电子科学与工程、电子科学与技术、电子信息工程

5. 蒙药学专业

蒙药学专业主要学什么课程：蒙药学、蒙医方剂学、蒙药鉴定学、蒙药炮制学、蒙药制剂学、蒙药化学、蒙药制剂分析、蒙药栽培学等。查看详情

六、机械制造及自动化专业2025年各省大学排名