一、福建有1所院校开设公共卫生管理专业:
泉州医学高等专科学校。
二、公共卫生管理专业福建地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 泉州医学高等专科学校 | 公共卫生管理 |
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三、公共卫生管理专业怎么样?好就业吗
公共卫生管理专业怎么样?好就业吗:公共卫生类机构:公共卫生服务、公共卫生管理、预防保健。查看详情
四、2025年开设公共卫生管理专业的热门院校推荐:
1. 安康职业技术学院
安康职业技术学院是经**备案、陕西省人民政府批准、由安康市人民政府举办的一所全日制公办高等职业院校。办学历史悠久。学院办学历史可以追溯到1905年的关南书院,诞生在原安康师范学校的兴安支部是安康第一个红色革命组织。学院于2004年由安康师范学校、安康卫生学校、安康第二师范学校合并组建,安康卫生学校创建于1960年,安康第二师范创办于1985年。2016年,一次实质性整合安康技师学院、安康市技工学...
2. 云南新兴职业学院
云南新兴职业学院创建于1993年,是经云南省政府批准、国家**备案,具有独立颁发高等学历文凭资格的全日制普通高等院校,其前身是南方民族医药进修学院。经过二**的发展积淀,现有三个办学层次“中专、大专(高职大专、五年制大专)、专本套读”,共建医药类为主的专业五十余个。学院现有三个校区(花之城校区、水海子校区、新校区),占地面积1083.13亩。全日制在校生23000余人,专职教师700余人,外聘...
3. 安庆医药高等专科学校
安庆医药高等专科学校坐落在“古皖大地,此地宜城”的安庆市,位于长江之畔,大龙山下。是安徽省地方技能型高水平大学建设单位,也是省内专科学校中首批“专升本”培养单位,与安徽医科大学联合举办了4个“专升本”本科专业,入选养老服务专业人才省级培养基地。学校办学80年来,坚持“科学定位,错位发展,提升内涵,彰显特色”的办学理念,秉承“仁德 笃学 精业 济世”的校训,累计培养了5万余名高级应用型技能人才。办学...
4. 山东中医药高等专科学校
山东中医药高等专科学校是一所省属全日制普通高等专科学校。其前身为始建于1958年的山东省中医药学校,2004年经**批准改建为山东中医药高等专科学校。学校有两个校区,分别在牟平区和莱阳市。学校现有国家**教学名师1人,全国职业教育先进个人1人,全国中医药高等学校教学名师1人,全国技术技能大师2人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师2人,山东省富民兴鲁劳动奖章获得者2人,山东省教学名师7...
5. 重庆传媒职业学院
重庆传媒职业学院是经重庆市人民政府批准、**备案设立的国家计划内统一招生,具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制高职院校。学校坐落于山川秀美、中国龙发源地的重庆市铜梁区,紧临有“全国四大古城之一”称号的安居古城、巴岳山、玄天湖、龙温泉,交通便利,区域优势显著。学校建于2008年,占地623.60亩,是重庆市唯一一所以数字传媒为主线,以数字媒体应用和创新创业教育为特色,集文化传媒策划、制作、运营、云...
五、2025年专业查询排行榜
1. 生态地质调查专业
生态地质调查专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向地质调查员、水工环地质工程技术人员、水资源工程技术人员等职业,生态环境 地质调查、矿山生态环境调查与评价、土地质量调查、水资源综合调查与评价等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和地质调查、生态环境 及相关法律法规等知识, 具备生态地质调查、生态地质评价、生态地质数据库建设等能 力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事生态环境地质调查、矿山生态环境调查与评价、 土地质量调查、水资源综合调查与评价等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有地形地质图判读、常见矿物岩石及土壤鉴定、常见地质现象识别与分析的 能力;
2. 具有野外踏勘、地质现象观察及描述、地质剖面测量、路线地质调查、野外取 样、异常分析的能力;
3. 具有矿产资源开发利用中水、土壤、废渣、尾矿、噪声、粉尘等污染源环境调 查和评价的能力;
4. 具有土地类型调查、质量评价、等级划分、生态环境适宜性评价的能力;
5. 具有水文地质试验、地下水监测的能力;
6. 具有标准化录入生态地质大数据,建立及维护、更新、管理、应用数据库的能力;
7. 具有地质图件编制、成果资料综合分析、项目设计及报告编制的能力;
8. 具有适应自然资源领域数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 普通地质、矿物岩石鉴定、构造地质、生态地质、地貌与第四纪地 质、水文地质基础、土壤基础、植被生态。
专业核心课程: 遥感信息应用技术、应用地球化学、数字生态地质调查技术、矿山 环境调查与评价、土地质量调查与评价、水文地质勘察、生态地质信息技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行普通地质认识实习、矿物 岩石土壤鉴定、生态地质调查、生态地质数据库建设等实训。在地质队、环境监测站、 矿山、生态修复公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
持续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术、环境地质工程
持续普通本科专业举例: 地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程
2. 城市轨道交通供配电技术专业
城市轨道交通供配电技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向城市轨道交通供配电设备运维、牵引电力线路安装维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和城市轨道交通供配电安全、系统组成、继电保护及综合监控等知识,具备正确使用仪器仪表、接触网(轨)施工及检修、供配电设备安装调试、系统信息化平台操作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事城市轨道交通变电所运行维护、设备检修、接触网(轨)施工与检修、配电线路运行维护与检修等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有安全操作和正确使用电气设备的能力;
2.具有检测、维护和调试城市轨道交通供配电设备的能力;
3.具有维护和检修城市轨道交通接触网(轨)的能力;
4.具有对城市轨道交通接触网(轨)进行施工设备选配、施工工艺编制、施工计划制订、施工组织与协调的能力;
5.具有对城市轨道交通供配电设备进行故障分析与处理的能力;
6.具有供配电系统设备运行状态监测、数字化管理平台使用及综合分析的能力;
7.具有城市轨道交通供电系统绿色节能供电意识和标准化作业的能力;
8.具有分析问题和解决问题的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:城市轨道交通概论、电工基础、电子技术、电气CAD、单片机技术与应用、电机与电气控制、轨道交通供电安全。
专业核心课程:城市轨道交通供电系统运行与维护、城市轨道交通接触网运行与检修、城市轨道交通继电保护运行与检修、配电线路运行维护与检修、城市轨道交通电力综合自动化技术、高电压设备测试。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工电子、电气控制技术运用、单片机、变配电所运维、接触网运维等实训。在城市轨道交通企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:城市轨道交通变电检修、城市轨道交通接触网维护
接续专业举例
接续高职本科专业举例:电气工程及自动化
接续普通本科专业举例:轨道交通电气与控制、电气工程及其自动化、电气工程与智能控制
3. 工程地质勘查专业
工程地质勘查专业就业前景如何:
国土资源、工矿企业、工程地质勘查设计等相关单位,主要从事各类工程方面的地质勘查、地质灾害预测与治理、地基与基础设计、地质工程施工监理等工作。改革开放以来,中国的高等教育蓬勃发展,现在全国已积累了成百上千万大专毕业生,随着社会主义现代化进程的加快,社会对高层次人才的需求不断增长,有些用人部门对员工提出了限期达到本科层次的要求,越来越多的专科毕业生要求提高学历层次。选专业要尊重以下两个原则:1、选的专业是自己感兴趣的;2、选的专业是自己比较熟悉的。满足其中之一就可以选定这个专业,不管是否是自己本专业,只要坚持读,就可以读好。当然读自己的专业或者相关专业,无论从复习还是从升本的概率讲,都比较容易,毕竟自己在大专的时候已经学习了一年半到两年的专业知识,复习的时候会轻松,而且容易掌握。
查看详情4. 舞台艺术设计与制作专业
舞台艺术设计与制作专业学习哪些知识:《舞台设计基础与元素》、《舞台美术设计》、《Sketch Up与3DMax基础》、《AUTO CAD舞美制作基础》、《道具制作》、《戏剧影视布景制作》查看详情
5. 市政工程技术专业
市政工程技术专业怎么样?好就业吗:施工、城建类企业:市政工程施工、质量检验、施工组织管理、市政设施维护。查看详情