一、江西化工装备技术专业的大学有0所:
答:2025年 江西没有院校招收化工装备技术专业的学生, 因此暂无江西化工装备技术专业的排名数据。
二、化工装备技术是什么?干什么
化工装备技术是什么?干什么:化工装备技术主要研究机械学、工程力学、机械设备、金属加工工艺等方面的基本知识和技能,进行化工、石油设备的制造、安装、调试、检修、维护与管理等。常见的化工设备有风机、压缩机、离心泵、化工塔、反应器、换热器、加热炉、结晶器等。 关键词:风机 压缩机 离心泵 化工塔查看详情
三、2025年开设化工装备技术专业的热门院校推荐:
1. 兰州石化职业技术大学
兰州石化职业技术大学坐落在中国陆域版图的几何中心、美丽的黄河之滨——金城兰州。学校与新中国第一座现代化炼油厂和第一座化学工业基地相伴而生,办学历史可追溯到创建于1956年的石油部兰州石油学校和化工部兰州化工学校以及兰炼职工大学、兰化职工大学,1999年转制为甘肃省第一所独立设置的公办高等职业技术学院。2021年5月,经**批准,整合相关院校办学资源,设置公办本科层次的兰州石化职业技术大学。学校有...
2. 河北化工医药职业技术学院
历史沿革学校始终与民族命运共浮沉,与时代脉搏同起伏。百年前,中国半殖民地半封建社会程度进一步加深,有识之士努力寻求振兴中华之路,认识到实业救国、教育救国的重要社会功效。在此背景下,宣统元年(1909年)清政府于保定设置了“直隶补习学堂”,直隶提学使司委任省视学张良弼先生为第一任堂长。1912年,学堂更名为“直隶甲种工业学校”,是直隶仅有的一所中等工业专门学校。1934年定名为“河北省立保定高级工业...
3. 盘锦职业技术学院
盘锦职业技术学院是1998年经国家**批准成立的辽宁省第一所以“职业技术学院”命名的综合性公办高等职业院校。其前身为原辽宁省电大盘锦分校、盘锦师范学校和省政府批准筹建的盘锦师专。2000年,盘锦市财贸职工中等专业学校和盘锦市卫生学校并入盘锦职业技术学院。2013年8月学校搬迁到辽东湾新校区,由此踏上了快速发展的新征程。学校占地面积432亩,建筑面积17.6万平方米,馆藏图书67.4万册。全日制在...
4. 河北石油职业技术大学
河北石油职业技术大学始于1903年创办于天津的“北洋工艺学堂”,是我国兴办最早的高等工业职业院校之一。学校1952年开始主要面向石油工业服务,1958年迁至河北省承德市。2021年,**批准以承德石油高等专科学校为办学主体,与河北工业大学城市学院合并转设为职业本科院校。学校是国家“双高计划”高水平专业群建设院校、全国机械行业服务先进制造高水平骨干职业院校、中国石油和化工职业教育“一带一路”联盟创...
5. 酒泉职业技术学院
酒泉职业技术学院是2001年由甘肃省人民政府批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校。建校以来,学校立足国家重大战略和区域产业布局,秉承胡杨精神,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以改革创新为动力,以质量提升为目标,着力加强内涵建设,积极扩大国际交流合作,全面提升社会服务和辐射带动能力,办学水平和综合竞争力不断增强。现有在校生12507人,校园占地面积2094.96亩,校...
四、2025年专业查询排行榜
1. 绿色食品生产技术专业
绿色食品生产技术专业就业方向有哪些:绿色食品类企业:绿色食品产品设计、食品生产、食品加工、营养分析、品质控制; 检验类企事业单位:绿色食品质量检测。查看详情
2. 水生动物医学专业
水生动物医学专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向水生动物病虫害防治、水生动物疫病检验检疫、水产动物药品营销与技术服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和养殖水化学、水生动 物生理、水产微生物、水生动物病理与药理及相关法律法规等知识,具备水生动物病虫 害防治、水生动物疫病检验检疫、水产养殖技术推广等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事水生动物病虫害防治、水生动物疫病检验检疫、水产动物药品营销等工作的高 素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有根据鱼类、虾蟹类等水生动物常见病虫害的发生、流行特点进行综合诊断 的能力;
2. 具有对本地水生动物病虫害流行进行远程监测并开展防控指导的能力;
3. 具有精准减量用药治疗鱼类、虾蟹类等水生动物常见病虫害的能力;
4. 具有依法开展水生动物疫病检验检疫的能力, 具有水生动物防疫活动的监督管理执 法能力;
5. 具有水生动物绿色健康养殖、病虫害诊断与防治、疫病检验检疫相关新技术、 新药品、新方法的学习应用能力;
6. 具有利用互联网、物联网等信息技术开展水生动物药品线上线下营销和药店经 营管理的能力;
7. 具有“三农”情怀、吃苦耐劳精神、绿色发展理念;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 养殖水化学、水产微生物与免疫、水生生物学、水生动物养殖概论、 水生动物解剖生理、水生动物组织胚胎、水生动物病理与药理。
专业核心课程: 鱼类病虫害防治、虾蟹类病虫害防治、名特水产病虫害防治、水质 检测与调控、渔药使用与公共卫生安全、水生动物疫病检验检疫、水生动物药品营销与 技术服务、兽医法规与渔业执法。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行水质检测与调控、水产微生 物培养、水生动物病理诊断、水生动物剖检等实训。在水生动物规模化养殖企业、水生动 物药品生产企业、水生动物病虫害诊疗企业、水产药物营销企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 执业兽医
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 现代水产养殖技术
接续普通本科专业举例: 水产养殖学、水生动物医学
3. 测绘地理信息技术专业
测绘地理信息技术专业怎么样?好就业吗:测绘、工程类企事业单位:GIS数据处理与地图制图、测绘工程施工、土木工程施工、市政建设、国土资源管理以及地理信息数据处理。查看详情
4. 村镇建设与管理专业
村镇建设与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向城乡规划工程技术人员、土木建筑工程技术人员等职业,村镇建设规划管理、土木建筑工程施工、市政设施维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和村镇规划、测绘地理信息、土木建筑工程施工技术、建设管理等知识,具备村镇规划管理、土木建筑工程施工、村镇建设管理、国土资源管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事村镇建设规划管理、房屋施工与产权产籍管理、村容镇貌管理、市政基础设施施工与维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读、绘制建筑工程施工图的能力;
2. 具有使用现代测量技术进行村镇建设测绘的能力;
3. 具有实施村镇规划设计的能力;
4. 具有使用智慧建造技术进行村镇房屋和市政工程施工的能力;
5. 具有应用信息技术对村镇建设进行管理的能力;
6. 具有对村容镇貌和村镇基础设施进行维护与管理的能力;
7. 掌握村镇建设与管理领域相关法律法规, 具有安全至上、质量第一、节能减排的意识和良好的沟通合作能力;
8. 具有判断、分析和处理村镇建设与管理中简单技术问题的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:建筑工程制图与识图、现代测量技术、建筑材料、建筑构造、建筑力学与结构、BIM 技术及应用、规划原理、建设法规。
专业核心课程:土木建筑工程施工技术、土木建筑工程施工组织与管理、建设工程质量与安全管理、建设工程合同管理、地理信息系统(GIS)、村镇规划、村镇管理、土地利用与规划。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地理信息系统、建筑与市政工程施工、建筑施工组织设计、建设管理等实训。在生产性实训基地、建筑施工企业、村镇规划部门、住房和城乡**门等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:注册城乡规划师
职业技能等级证书:建设工程质量检测、建筑信息模型( BIM)、不动产数据采集与建库
接续专业举例
接续高职本科专业举例:城乡规划、建筑工程、建设工程管理
接续普通本科专业举例:城乡规划、土木工程、工程管理
5. 城市环境工程技术专业
城市环境工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向城市环境卫生工程建设和环境卫生智慧管理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和环境卫生工程设施与设备构造、工艺原理、数字技术等知识,具备环境卫生工程规划、设计、绿色施工、运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事城市环境卫生设施系统规划、设计、建设、运行、维护和环境卫生智慧管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有环境卫生工程施工图识读和 CAD、建筑信息模型(BIM)应用的能力;
2. 具有环境卫生设施系统规划设计与施工管理的能力;
3. 具有环境卫生常用设施设备运行管理与维护的能力;
4. 具有设计生活垃圾收集、运输、处理、处置和资源化方案的能力;
5. 具有选择环境卫生作业工艺,制订技术方案,提供技术指导的能力;
6. 具有智慧环卫数字技术的应用和分析能力;
7. 具有环境卫生工程绿色施工和低碳技术应用的能力;
8. 具有运用环境卫生工程安全防护、质量管理和法律法规相关知识的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图与 CAD、工程测量、自动控制技术、分析化学、环境微生物技术、环境卫生工程法规、建筑信息模型(BIM)应用。
专业核心课程:环境卫生工程规划、环境卫生工程施工与计价、垃圾收运与处理技术、环境卫生设施运维、垃圾渗沥液处理技术、环境卫生智慧管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行环境卫生工程规划、环境卫生工程施工、环境卫生工程计量与计价等实训。在环境卫生工程施工、环境治理、环卫管理与服务、垃圾处理企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:建筑工程识图、建筑信息模型(BIM)、水环境监测与治理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:市政工程、城市设施智慧管理、生态环境工程技术
接续普通本科专业举例:给排水科学与工程、环境工程、环境生态工程