一、新疆医用电子仪器技术专业的大学有0所:
答:2025年 新疆没有院校招收医用电子仪器技术专业的学生, 因此暂无新疆医用电子仪器技术专业的排名数据。
二、医用电子仪器技术专业怎么样?好就业吗
医用电子仪器技术专业怎么样?好就业吗:医疗器械类企业:精密医疗器械生产制作、安装调试、维修保养、营销管理。查看详情
三、2025年开设医用电子仪器技术专业的热门院校推荐:
1. 安顺职业技术学院
安顺职业技术学院是经贵州省人民政府批准、**备案设立的全日制公办高等职业院校。学校坐落在老一辈无产阶级革命家王若飞的故乡、以黄果树和龙宫而享誉世界的贵州省安顺市。1956年创建于安顺凤凰山麓,2001年8月由安顺农业学校、安顺财政学校、安顺卫生学校、安顺工业学校合并组建而成。2013年11月,挂牌成立安顺技师学院。2018年3月,成为贵州省优质高职院校建设单位。2022年1月,成为贵州省高水平高...
2. 广东食品药品职业学院
广东食品药品职业学院是经广东省人民政府批准、**备案的公办全日制普通高等职业院校,是国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划立项建设单位、第一批国家示范性职业教育集团培育单位、**第二批现代学徒制试点单位、广东省示范性高职院校、广东省一流高职院校立项建设单位、广东省五一劳动奖状获得单位、广东省绿色学校。学校由广东省人民政府主办,隶属广东省教育厅管理,下辖广东省食品药品职业...
3. 山东药品食品职业学院
山东药品食品职业学院始建于1958年,隶属于山东省市场监督管理局,是一所专科层次的全日制公办普通高校,是山东省技能型人才培养特色名校和省优质高等职业院校。 目前,学院拥有威海、淄博两个校区,总占地1043亩,校舍面积27万平方米,在校生1.67万余人,教职员工800余人,其中,全国黄炎培职业教育杰出教师1人、省级教学名师4名、省级优秀教师1名,省级黄大年式教师团队1个、省级优秀教学团队4个、省级...
4. 徐州生物工程职业技术学院
徐州生物工程职业技术学院(省内招生代码1233)是经江苏省人民政府批准、**备案的专科层次公办全日制普通高等职业院校,地处**人居奖、全国历史文化名城、国家生态园林城市、中国最佳旅游城市,素有“一城青山、半城湖”之称的徐州。学校始建于1956年,具有60多年的历史,办学特色鲜明,人文底蕴厚重,曾培养10万余名专业人才,有无数毕业生成为行业翘楚。学校一直立足“大生物、大健康”的办学定位,坚持“特...
5. 泸州医疗器械职业学院
泸州医疗器械职业学院是经四川省人民政府批准,**备案,由国企西南医疗健康产业投资集团有限公司投资举办的全国唯一一所培养医疗器械专门人才的全日制高等职业院校。学校位于中国西部工匠城核心区,校园占地530亩,校舍面积22万平方米,总投资约10亿元。校园功能分区合理,交通便利,环境优美,教学与生活设施设齐全,各种实验仪器设备完善,图书馆纸质图书和电子图书达50余万册。学校是泸州首家与国家级经开区综合考...
四、2025年专业查询排行榜
1. 导弹维修技术专业
导弹维修技术专业学习哪些知识:《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《导弹制导与控制系统》、《导弹引战系统》、《导弹构造》、《导弹检测技术》、《导弹测试系统》、《导弹测试设备》、《自动控制系统》、《高频电子线路》、《导弹维修专业实训》查看详情
2. 健康大数据管理与服务专业
健康大数据管理与服务专业怎么样?好就业吗:面向医疗卫生机构、公共卫生服务机构、健康管理与服务机构、医疗大数据相关企业以及大数据企业培养的应用型、复合型高素质健康大数据管理与服务技术工作的健康大数据分析师、健康大数据处理师、健康大数据技术主管、大数据运维工程师、大数据客户分析师。 查看详情
3. 嵌入式技术应用专业
嵌入式技术应用专业就业方向有哪些:电子技术类企事业单位:嵌入式产品和3G手机的开发、生产、安装、测试、维护、销售、技术支持、咨询。查看详情
4. 邮政快递智能技术专业
邮政快递智能技术是什么?干什么:该专业基于人工智能、大数据和物联网等快递信息技术和自动化技术,面向“互联网+”和智能制造培养工学和管理学相结合,掌握物流快递系统规划与设计、大数据分析、智能设备运行维护、智能机器人操作与编程等知识,以计算机应用为主的物流快递领域高素质技术技能人才。 查看详情
5. 风景园林设计专业
风景园林设计专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向环境设计人员、风景园林工程技术人员等职业,风景园林规划设计、园林工程设计等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和园林制图标准与施工图出图规范、园林植物生长习性与特征、园林历史文化、园林规划设计手法与原则等知识,具备园林方案与施工图设计、花境与植物造景、园林效果图与动画制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中小型规模的园林方案设计、园林施工图设计、园林植物造景设计等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有运用现代测量工具进行园林场地测量的能力;
2. 具有本地区常见园林植物识别与应用的能力;
3. 具有手工绘图、计算机辅助设计的能力;
4. 具有 BIM 技术应用、风景园林设计数字化表现的能力;
5. 具有中小型规模的园林植物造景设计、风景园林规划设计、园林工程设计的能力;
6. 具有园林工程项目信息化管理的能力;
7. 具有园林艺术与美学素养、工匠精神,具有较好的语言表达、文字表达与沟通的能力;
8. 具有应用绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规等相关知识的能力, 具有应用风景园林设计相关数字技术的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:中外园林史、园林手绘表现技法、园林植物、园林测量、园林制图、园林计算机辅助设计。
专业核心课程:园林设计数字化表现、园林规划设计、园林工程设计、园林植物造景设计、园林工程项目信息化管理、园林建筑信息模型与应用。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行公园绿地规划设计、庭园绿地工程设计、花坛与花境设计等实训。在园林规划设计院、庭院设计与施工企业、园林工程施工企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:建筑信息模型(BIM)、建筑工程识图
接续专业举例
接续高职本科专业举例:园林工程、园林景观工程
接续普通本科专业举例:风景园林、园林