一、山西有2所院校开设社区康复专业:
山西老区职业技术学院、阳泉师范高等专科学校。
二、社区康复专业山西地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 山西老区职业技术学院 | 社区康复 | 2 | 阳泉师范高等专科学校 | 社区康复 |
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三、社区康复专业主要学什么课程
社区康复专业主要学什么课程:作业治疗技术、传统康复治疗技术、物理因子治疗技术、运动治疗技术、肌肉骨骼康复技术、神经康复技术、内外科疾患康复等。查看详情
四、2025年开设社区康复专业的热门院校推荐:
1. 郑州澍青医学高等专科学校
郑州澍青医学高等专科学校创建于1984年,2002年经**批准实施普通高等学历教育。2020年,学校成功入选“河南省高水平高等职业学校建设单位”和“河南省高等职业学校高水平专业建设单位”。学校办学以来,为社会培养了8万余名医疗卫生人才,为河南省基层卫生和健康事业作出了积极贡献。学校始终坚持党对教育工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,强化医德教育的育人特色,提出了“以德为首,医德为魂,德术双馨”...
2. 石嘴山工贸职业技术学院
石嘴山工贸职业技术学院(宁夏工业学校)是一所中职、高职一体化运行的职业院校,是国家高技能人才培训基地、宁夏高技能人才培养基地。学院坐落于美丽的星海湖畔,占地面积1100亩,建筑面积26万平方米。学院现有教职工374人,“双师型”教师占专任教师的66%,现有国家级技能大师工作室1个,自治区职业教育教师教学创新团队1个、全区高校黄大年式教师团队1个,**新时代职业学校名匠培养对象1名、自治区骨干教师...
3. 南阳科技职业学院
南阳科技职业学院是2020年经河南省政府批准成立、**备案的公办专科层次全日制普通高校,总规划面积2000余亩,现占地面积1185亩,建筑面积46.3万平方米。现有教职工706人,其中副高级以上职称125人,硕士及以上学历156人,“双师型”教师197人,聘请了相关行业、企业的专家或技术能手担任兼职教师,形成了一支师德高尚、专兼结合、经验丰富、业务精湛的师资队伍。学校开设护理、学前教育、数控技术...
4. 重庆电信职业学院
重庆电信职业学院是经重庆市人民政府批准、**备案、面向全国招生的全日制普通高等院校(**代码:14369)。学校沐浴着重庆市加快构建“内陆开放高地”,转变经济发展方式,进行产业结构调整,大力发展新型电子信息和现代服务业等战略性新兴产业的东风,于2011年正式成立。2014年,学校在毗邻有“西湖”美誉之称的龙水湖国际旅游度假区和国家5A级风景区、世界文化遗产—大足石刻的重庆双桥经济技术开发区兴建...
5. 烟台南山学院
一、走进南院 办学山海间 有朋自远方来不亦说乎 (一)学校概况 烟台南山学院是由中国500强企业南山控股投资兴办,**批准设立的全日制普通本科院校。学校始建于1988年,2005年**批准为全日制普通本科高校,2015年通过**本科教学工作合格评估,2017年被山东省人民政府确定为硕士学位授予立项培育建设单位,经山东省教育厅批准,2019年开始与青岛科技大学、青岛大学、山东理工大学等高校联合...
五、2025年专业查询排行榜
1. 铁道通信与信息化技术专业
铁道通信与信息化技术是什么?干什么:铁道通信与信息化技术主要研究电子技术、通信技术等方面的基本知识和技能,进行铁路网络和铁路通信设备的调试、检修、维护、管理等。常见的铁路通信设备有:调度电话、站内电话、站场扩音、客运广播等。 关键词:铁路 电话 广播 网络查看详情
2. 建筑经济信息化管理专业
建筑经济信息化管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向会计专业人员、项目管理工程技术人员、人力资源管理专业人员等职业,建筑工程成本核算、建筑企业物资管理、建筑企业劳务管理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑工程与经济管理基础、建设与经济法规、建筑工程成本核算与分析、建筑企业物资管理、建筑企业劳务管理、数字化管理等知识,具备数字化建筑工程成本核算与分析、数字化建筑企业物资管理、数字化建筑企业劳务管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中小型建筑工程成本核算与分析、建筑企业物资采购与现场管理、建筑企业劳务资格审查培训与合同管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有建筑工程施工图识读的能力;
2. 具有建筑工程造价确定的能力;
3. 具有建筑工程成本核算与分析的能力;
4. 具有建筑工程项目财务分析、投融资评价的初步能力;
5. 具有建筑企业物资管理的能力;
6. 具有建筑企业劳务管理的能力;
7. 具有应用建设法律法规、经济法律法规指导建筑工程项目成本核算、物资管理、劳务管理等实际工作的能力;
8. 具有适应建筑经济管理领域数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:建筑材料、建筑构造与识图、企业管理基础、建设与经济法规、会计基础、统计技术应用、大数据应用基础、建筑工程项目管理与 BIM 技术应用。
专业核心课程:施工企业会计、工程财务管理、会计信息系统应用、建筑工程计量与计价、工程招投标与合同管理、数字化建筑物资管理、数字化建筑劳务管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行建筑工程成本核算与分析、建筑工程工程量清单计价、建筑物资招标采购模拟、建筑物资管理、建筑企业劳务管理等实训。在建筑施工企业、工程咨询服务企业、虚拟仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 会计专业技术资格、经济专业技术资格
职业技能等级证书:建筑工程识图、业财一体信息化应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:工程造价、建设工程管理、大数据与会计
接续普通本科专业举例:工程管理、工程造价、会计学
3. 纺织材料与应用专业
纺织材料与应用专业学习哪些知识:《纺织品色彩设计课》、《纺织品图案设计》、《计算机应用基础课》、《Photoshop图案设计软件应用课》、《电脑绣花软件课》、《纹织CAD设计软件》、《纺织材料与检验课》、《机织物设计课》、《针织物设计课》、《服装设计基础课》、《服装工艺基础》、《电脑绣花操作课》、《机织物小样设计制作课》、《针织物小样设计制作课》、《缝制《技术实训课》、《电脑绘画设计课》查看详情
4. 炭材料工程技术专业
炭材料工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向石墨及其他非金属矿物制品制造、石墨及炭素制品制造行业的炭素材料工程技术人员、炭素煅烧工、炭素成型工、炭素焙烧工、炭素浸渍工等职业,炭素材料生产、炭素制品检验、品质控制等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和炭材料生产等知识,具备制订、执行和调整生产计划,进行安全生产和现场管理,进行炭素设备智能控制以及产品质量检验与分析等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事炭材料生产工艺操作与智能控制、安全管理、低碳环保节能等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有进行炭材料生产工艺操作和智能控制的能力;
2.具有识读炭素工程图和设施配置图,熟练操作及维护炭素机械设备的能力;
3.具有对炭材料生产工艺、设备进行局部技术改造的能力;
4.具有制订、执行和调整生产计划,进行安全生产和工业企业现场管理的能力;
5.具有产品质量检验与分析的能力;
6.具有在炭素制品生产和加工中应用绿色环保、低碳和节能智能化技术的能力;
7.具有适应产业数字化发展需求,应用相关数字技术和信息技术的能力;
8.具有应用绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规等相关知识的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图、工程力学、应用化学、炭材料科学基础、金属铝熔盐电解、智能制造技术、无机非金属材料性能、工业企业生产现场管理。
专业核心课程:炭材料生产技术、炭材料生产机械设备、炭素热工与窑炉、炭材料检测技术、煤沥青制备及应用、新型炭材料加工技术、石墨电极生产技术、铝用炭素生产技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行冶金工艺、炭材料成型工艺、炭素设备与窑炉操作、电解铝仿真、炭素材料检测等实训。在炭材料行业的炭素制品生产加工企业或炭素制品使用企业以及符合条件的生产性实训基地、虚拟仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:冶金机电设备点检
接续专业举例
接续高职本科专业举例:新材料与应用技术
接续普通本科专业举例:无机非金属材料工程
查看详情5. 小学数学教育专业
小学数学教育专业怎么样?好就业吗:教育类机构:数学教师,课程顾问; 金融类机构:精算师。查看详情