一、江苏有5所院校开设社区康复专业:
九州职业技术学院、徐州幼儿师范高等专科学校、宿迁泽达职业技术学院、明达职业技术学院、苏州托普信息职业技术学院。
二、社区康复专业江苏地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 九州职业技术学院 | 社区康复 | 2 | 徐州幼儿师范高等专科学校 | 社区康复 | 3 | 宿迁泽达职业技术学院 | 社区康复 | 4 | 明达职业技术学院 | 社区康复 | 5 | 苏州托普信息职业技术学院 | 社区康复 |
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三、社区康复专业怎么样?好就业吗
社区康复专业怎么样?好就业吗:康复类机构:康复护理、康复保健、健康管理、康复训练、康复技术指导。查看详情

四、2025年开设社区康复专业的热门院校推荐:
1. 重庆海联职业技术学院
重庆海联职业技术学院创建于1999年,是经国家**同意备案,重庆市政府批准设立的航空特色全日制普通高等专科院校。 学校坚持党的全面领导,全面贯彻党的教育方针,实施特色发展战略,依托重庆市高校首家举办民航服务类专业优势,抢抓成渝地区双城经济圈建设机遇,紧密对接重庆“33618”现代制造业集群,重点打造航空专业品牌,非航空类专业协同发展。学校下设8学院2部:空中乘务学院、航空运输学院、航空工程学院、...
2. 重庆轻工职业学院
重庆轻工职业学院创建于2011年3月,是经重庆市人民政府批准、**备案的全日制普通高等院校。坐落于西部(重庆)科学城核心区域,毗邻大学城,占地1700余亩(含璧山新校区1550亩)。学校是**应急安全智慧学习工场项目试点学校,**“1+X”证书试点院校,工信部大数据产业人才基地,职业院校服务全民终身学习项目实验学校,重庆市绿色学校建设示范学校,重庆市职业技能鉴定指导中心重庆市技能人才综合服务...
3. 烟台南山学院
一、走进南院 办学山海间 有朋自远方来不亦说乎 (一)学校概况 烟台南山学院是由中国500强企业南山控股投资兴办,**批准设立的全日制普通本科院校。学校始建于1988年,2005年**批准为全日制普通本科高校,2015年通过**本科教学工作合格评估,2017年被山东省人民政府确定为硕士学位授予立项培育建设单位,经山东省教育厅批准,2019年开始与青岛科技大学、青岛大学、山东理工大学等高校联合...
4. 林州建筑职业技术学院
林州建筑职业技术学院是由河南省人民政府批准并报**备案的全日制普通高等职业院校,坐落于巍巍太行山下,中国建筑之乡——河南省林州市,这里是红旗渠精神、谷文昌精神和扁担精神的发祥地,是国际生态休闲示范城市、国家全域旅游示范市,地处晋、冀、豫三省交界处,历史悠久、环境优美,交通方便。学院位于林州市长春大道东段769号,总占地面积1382亩,总建筑面积66万平方米,总投资约32亿元用于基本办学条件建设。...
5. 首钢工学院
首钢工学院成立于1978年,前身为北京钢铁学院分院,1994年经国家**批准建立首钢工学院。建院以来已为首钢和社会培养了1.9余万名全日制本专科毕业生。“校企合作、工学结合”是学院人才培养的鲜明特色,在各类高校云集的首都北京,学院毕业生就业率连续数年达到99%以上。2014年1月首钢工学院被北京市委组织部、北京市人社局评为“继续教育管理工作先进集体”。2015年首钢工学院荣获2012—2014年...
五、2025年专业查询排行榜
1. 太阳能光热技术与应用专业
太阳能光热技术与应用专业学习哪些知识:《电子技术》、《流体力学》、《热工学》、《建筑水暖概论》、《太阳能利用技术》、《太阳能测试技术》、《太阳能光热应用技术》、《太阳能光电应用技术》、《太阳能建筑应用技术》、《太阳能光热与光电系统操作安装》查看详情
2. 民族传统体育专业
民族传统体育专业学习哪些知识:《中国武术史》、《中国武术导论》、《运动解剖学》、《运动生理学》、《运动心理学》、《运动训练学》、《运动处方》、《武术剧目》、《教育学》、《学校体育学》、《传统养生学》、《武术套路》、《跆拳道》、《散打及各类体育技能》查看详情
3. 知识产权管理专业
知识产权管理专业就业方向有哪些:政务类机构:法务专员、知识产权顾问、商标代理、专利申请咨询、专利顾问。查看详情
4. 保健食品质量与管理专业
保健食品质量与管理是什么?干什么:保健品开发与管理主要研究医学、生命科学、营养学、保健食品科学等方面基本知识和技能,进行保健品、食品生产、质量检测、经营管理等。例如:对三高减肥和排毒都有特殊效果的纳豆激酶食品添加剂的生产,增加骨密度、改善营养性贫血等辅助性食品生产与经营管理,药用保健品的研发等。 关键词:保健品 减肥 排毒 贫血查看详情
5. 服装陈列与展示设计专业
服装陈列与展示设计专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向专业技术服务行业的陈列展示设计职业,服装陈列展示策划、卖场设计、橱窗设计、展具设计、陈列管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和卖场形态构成、三维软件技法、店铺功能分区、橱窗结构设计、陈列培训手册编制等知识,具备服装卖场的陈列展示设计、陈列管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事服装陈列展示策划、卖场设计、橱窗设计、展具设计、陈列管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有卖场商品陈列的能力;
2.具有卖场规划与设计的能力;
3.具有橱窗创意设计与制作的能力;
4.具有商品展具设计和灯光设计的能力;
5.具有陈列设备和展品管理实施的能力;
6.具有利用辅助设计软件绘图的数字技能;
7.具有运用新媒体进行店铺广告创意设计的能力;
8.具有时尚品类直播空间的背景、道具、灯光、画面构图等设计的能力;
9.具有设计开发绿色安全的展具的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:结构素描、构成设计、陈列手绘表现、市场调研、卖场商品基础、平面绘图软件、展具装饰材料。
专业核心课程:服装陈列设计、卖场规划与设计、卖场三维表现、橱窗设计、数字媒体陈列、服饰品陈列、陈列管理、陈列综合设计表现。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行服装陈列展示策划、卖场设计、创意橱窗设计、陈列管理等实训。在服装自主品牌运营的企业、服装品牌代理与运营企业、服装陈列虚拟仿真研发企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:服装陈列设计
接续专业举例
接续高职本科专业举例:展示艺术设计、服装与服饰设计、环境艺术设计、时尚品设计
接续普通本科专业举例:艺术设计学、服装与服饰设计、环境设计、视觉传达设计