浙江有开设电力系统自动化技术专业的大学吗？

2025年02月17日字体大小：小中大特大

一、浙江电力系统自动化技术专业的大学有0所:

答：2025年浙江没有院校招收电力系统自动化技术专业的学生，因此暂无浙江电力系统自动化技术专业的排名数据。

二、电力系统自动化技术专业考研方向有哪些

电力系统自动化技术专业考研方向有哪些：电气工程及其自动化查看详情

浙江有开设电力系统自动化技术专业的大学吗？

三、2025年开设电力系统自动化技术专业的热门院校推荐：

1. 广西工业职业技术学院

广西工业职业技术学院于2003年8月由原广西南宁化工学校和广西轻工业学校合并升格成立，由广西壮族自治区人民政府举办，行政主管部门是广西壮族自治区工业和信息化厅，教育教学业务接受广西壮族自治区教育厅的指导和管理。学校是高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校、广西示范性高等职业院校重点培育单位、广西高水平高职学校和高水平专业建设计划立项单位。2013年10月，贵港职业学院并入。原广西轻工业学校始...

2. 福建水利电力职业技术学院

● 福建水电人才摇篮● 国家优质专科高等职业院校● 第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖● 全国优质水利高等职业院校● 全国国防教育特色校● 全国水利行业技能人才培养突出贡献单位● 福建省示范性现代职业院校● 福建省就业评估优秀高等职业院校● 福建省文明学校标兵（全省唯一）● 福建省文明学校（连续十届）● 福建省五一劳动奖状先进单位● 福建省级创新创业创造教育示范建设院校● 福建省平安校园福建...

3. 福建电力职业技术学院

福建电力职业技术学院（以下简称“学院”）坐落于“东亚文化之都”——泉州，是一所创办于1984年的公办高等职业院校，由国网福建省电力有限公司举办。学院突出“专精特优”办学，统筹学历教育和技能培训“两种资源”，专业设置突出姓“电”，主动适应行业企业人才需求，集中力量加强专业质量建设和高水平专业群建设，形成了以电力技术类、新能源发电工程类等为核心的专业群。学院现有2个校区（丰泽校区、洛江校区）2个实训基...

4. 广西水利电力职业技术学院

广西水利电力职业技术学院坐落于中国绿城、全国文明城市、广西壮族自治区首府南宁市，是一所以工为主，以水为特，水电特色鲜明的创新型高职学校。学校始建于1956年，原名南宁水利学校。1970年，更名为广西水电学校。2002年，升格为广西水利电力职业技术学院。学校荣膺国家示范性（骨干）高职院校、全国优质水利高等职业院校、全国水利高等职业教育示范院校、广西新一轮高水平高职学校和专业建设A类学校、自治区职业教...

5. 河北机电职业技术学院

河北机电职业技术学院始建于1956年，先后在承德、石家庄、保定、邯郸等地办学，现位于邢台市区，西临风景秀丽的太行山脉，京广高铁、京港澳高速、邢衡高速、邢汾高速贯穿本市，交通便利，郭沫若曾两次为学校亲笔题写校名。2003年4月，河北省人民政府批准学校独立升格为普通高等院校，改名为“河北机电职业技术学院”。学院是一所隶属于河北省教育厅的国办全日制普通高等院校，是河北省示范性高等职业院校、河北省优质高职...

四、2025年专业查询排行榜

1. 通信工程设计与监理专业

通信工程设计与监理专业学习哪些知识：《通信工程制图》、《通信线路工程》、《通信工程概预算》、《通信建设工程预决算初步》、《通信管线工程设计》、《项目管理》、通信管线工程《通信设备实训》、《计算机网络技术》、《通信建设监理管理与实务》、《通信设备工程》查看详情

2. 水电站机电设备与自动化专业

水电站机电设备与自动化专业怎么样？好就业吗：水电类企业：水电站机电设备的安装、调试、运行、检修、维护。查看详情

3. 电子信息工程技术专业

电子信息工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向智能电子产品设计开发、装配调试、检测认证、生产管理、维护维修，以及智能应用系统集成等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电子技术等知识，具备电子设备设计开发、装配调试、工程实施、系统运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能电子产品设计、装配、调试、维护、系统集成等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有电子设备原理图和装配图识读、常用电子元器件识别的能力；

2.具有常用电子仪器仪表、工具工装操作的能力；

3.具有电子产品装联及电子产品检测维修的能力；

4.具有电子产品生产的基本管理能力和质量文件、工艺文件编制的能力；

5.具有基于嵌入式技术的智能电子产品软硬件开发的能力；

6.具有智能应用电子装备调试和测试的基本能力；

7.具有弱电工程和网络工程综合布线、系统运行与维护的能力；

8.具有适应电子信息产业数字化发展需求的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电路基础、电子工程制图、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、智能系统导论、通信与网络技术。

专业核心课程：PCB设计及应用、单片机技术及应用、电子装联技术及应用、智能电子产品检测与维修、传感技术及应用、嵌入式技术及应用、智能应用系统集成与维护。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电子信息装备维护与维修、智能电子产品设计开发、智能应用系统集成等实训。在智能电子产品生产制造、智能应用系统工程实施企业或生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：传感网应用开发、集成电路开发与测试、网络系统建设与运维、无人机驾驶、5G移动网络运维、智能硬件应用开发、电子装联、LED显示屏应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：电子信息工程技术、物联网工程技术、柔性电子技术、光电信息工程技术、嵌入式技术

接续普通本科专业举例：电子信息工程、电子科学与技术、通信工程

查看详情

4. 青少年工作与管理专业

青少年工作与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向共青团与少先队组织、群众团体和基层社区的行政办事员、社区工作员等职业，青少年事务工作人员等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治教育理论、共青团与少先队工作、社区服务、青少年社会工作、现代教育技术等知识，具备青少年思想政治教育、团队工作、社区服务、青少年活动策划与组织、青少年拓展等能力，具有人文精神和信息素养，能够从事基层共青团与少先队组织、基层社区的青少年事务、社区服务与社区治理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.深刻领会、贯彻执行**新时代中国特色社会主义思想，熟悉社会主义核心价值观、思想政治教育理论，具有较强的青少年思想政治教育能力和青少年职业基础能力；

2.掌握青少年生存、发展和保护知识，以及相关法规与政策规定，具有青少年生存、发展和保护的法律法规与政策规定运用能力；

3.熟悉现代文化基础知识和中华优秀传统文化知识等相关知识，具有良好的语言、文字、新媒体表达能力和信息沟通能力；

4.掌握青少年生理和心理发展等相关知识，具有较强的青少年社会工作能力和青少年组织管理能力；

5.掌握社会科学、青少年工作理论与实践方法，具有初步的青少年事务管理、活动策划与组织等能力；

6.掌握共青团与少先队工作、社区服务与社区治理相关知识与实践方法，具有开展团队工作、社区服务与社区治理工作的能力；

7.掌握计算机操作知识与现代教育技术方法；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：共青团工作理论与实务、少先队工作理论与实务、青少年工作与新媒体、青少年心理测量与评估、社交礼仪与口才、社会调查方法。

专业核心课程：青少年思想政治教育实务、青少年心理咨询与辅导、青少年社会工作实务、青少年活动设计与指导、青少年事务管理、青少年创新教育。