广东哪些大学开设公共文化服务与管理专业

2025年02月09日字体大小：小中大特大

一、广东有5所院校开设公共文化服务与管理专业：

广东亚视演艺职业学院、广东行政职业学院、广东艺术职业学院、汕尾职业技术学院、广东理工职业学院。

二、公共文化服务与管理专业广东地区的大学排名榜（2025年最新）

序号	院校名称	专业名称
1	广东亚视演艺职业学院	公共文化服务与管理
2	广东行政职业学院	公共文化服务与管理
3	广东艺术职业学院	公共文化服务与管理
4	汕尾职业技术学院	公共文化服务与管理
5	广东理工职业学院	公共文化服务与管理

三、公共文化服务与管理是什么？干什么

公共文化服务与管理是什么？干什么：公共文化服务与管理主要研究现代公共管理理论、技术和方法，掌握社会公共事务管理的基本技巧与管理艺术，熟悉国家有关的方针、政策和法律，具有较高政策水平、组织协调能力、公关策划能力与实际问题处理能力，具备全面的智能化管理技能，熟练商务、公务公文的撰写。例如：在社区及街道进行接待咨询，处理实际问题。关键词：公共文化服务管理查看详情

广东哪些大学开设公共文化服务与管理专业

四、2025年开设公共文化服务与管理专业的热门院校推荐：

1. 湖北艺术职业学院

湖北艺术职业学院坐落于九省通衢的江城武汉，现有虎泉、街道口、石牌岭三个校区，是湖北省人民政府主办、湖北省文化和旅游厅主管的省属事业单位，全国首批重点艺术职业院校、湖北省文化艺术人才培训基地、湖北省非物质文化遗产研究中心、湖北艺术职业教育集团牵头单位。2021年，获批立项建设省级高水平高职学校，舞蹈表演、音乐艺术立项建设省级高水平专业群。学校创办于1958年，前身为湖北省戏曲学校。1988年更名为湖...

2. 福建艺术职业学院

福建艺术职业学院是福建省唯一一所公办全日制综合性高等艺术院校，是福建省文化和旅游厅直属单位。1958年，学校前身“福建艺术专科学校”在三坊七巷诞生，根据国家教育政策变化，历经多次调整，于2005年由“福建艺术学校”升格为“福建艺术职业学院”。学校现任院长孙砾，著名男中音歌唱家、歌剧表演艺术家、国家一级演员，教授、博士生导师。1998年12月1日，**总书记对学校作出“八闽艺苑春常在，丰碑应树育花...

3. 山东旅游职业学院

山东旅游职业学院前身是山东省旅游学校，1988年由国家旅游局和省人民政府共同投资建设，1991年正式招生办学。2004年升格为专科层次的全日制普通高等学校，实行省教育厅与省文化和旅游厅双重领导、以省文化和旅游厅为主的管理体制。学校始终把“立德树人”作为根本使命，以“我们的天职是创造幸福”为校训，以建设“人文化、生态化、数字化、国际化，国内一流、世界知名的旅游学院”为愿景，坚持“与行业接轨”的发展之...

4. 厦门安防科技职业学院

厦门安防科技职业学院创建于2004年，是一所经福建省人民政府批准，国家**备案的全日制普通高等院校。学校坐落于厦门市翔安区文教园，地理位置优越，与厦门大学翔安校区、厦门大学附属翔安医院、拟新建的翔安区委区政府、翔安新城为邻，距离海底隧道——翔安隧道和在建的厦门翔安大嶝国际机场仅5公里，紧临厦门地铁3号、4号线地铁口，是莘莘学子理想的求学之地。校园占地面积580亩，建筑面积14万㎡，教学楼群、实训...

5. 上海电影艺术职业学院

上海电影艺术职业学院成立于2003年12月，是经国家**、**和上海市人民政府批准的全日制普通高等艺术院校，现设有20个专业，在校生近2300余人。作为全国第二所以电影命名的独立院校，学院秉承“厚德、博艺、创新、和谐”的校训，抓住上海推进电影产业繁荣与复兴的契机，聚焦现代电影工业，注重艺术与科技的结合，全面推行产教融合协同育人和国际化发展战略，坚持以学生知识、能力、素质的全面提高为办学宗旨，以...

五、2025年专业查询排行榜

1. 大数据技术专业

大数据技术专业就业方向有哪些：大数据处理工程师、大数据系统运维工程师、大数据应用开发工程师、大数据可视化工程师、大数据分析分析工程师等。查看详情

2. 核与辐射检测防护技术专业

核与辐射检测防护技术专业怎么样？好就业吗：辐射检测类企事业单位：核安全评价、辐射监测、辐射防护、辐射安全评价、辐射污染防治、辐射环境研究与管理。查看详情

3. 动漫制作技术专业

动漫制作技术专业学习哪些知识：《图形设计》、《基础摄影》、《Photoshop》、《三维动画造型设计》、《角色与场景设计》、《定格动画设计与制作》、《动画项目策划与提案》、《Flas**设计》、《网页设计》、《动画编导》部分高校按以下专业方向培养：UI应用技术。查看详情

4. 纺织机电技术专业

纺织机电技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向纺织设备制造、纺织设备的操作与维保、纺织设备售前售后服务、纺织设备升级改造、现代生产管理等岗位(群) 。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和现代纺织设备结构原理、纺织生产工艺、电气控制、机电设备安装工艺学、机电设备故障诊断与维修、生产管理学等知识，具备计算机绘图、计算机辅助设计、电气控制系统设计、钳工、电工等操作能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新型纺织设备设计与生产，纺织设备销售与售后安装维修，新型纺织设备操作、维护、维修与保养，纺织设备信息化升级改造，数字化车间生产运行与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有新型纺织设备设计生产的能力；

2. 具有设备售前售后服务的能力；

3. 具有新型纺织设备操作、维护、维修与保养的能力；

4. 具有设备信息化升级改造的能力；

5. 具有数字化车间生产运行与管理的能力；

6. 掌握纺织生产安全操作规程及相关法律法规；

7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：自动计算机辅助设计软件、电工电子技术、计算机技术基础、纺织材料学、电机拖动及控制、机电设备故障诊断与维修、液压与气动技术。

专业核心课程：自动检测技术及应用、电气控制与 PLC 应用、变频器控制技术、新型纺织设备与工艺、纺织设备管理、纺织设备电气控制技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行传感器与检测、电气控制、纺织设备运转、纺织设备保全等实训。在纺织企业、校内外生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。