海南开设公共文化服务与管理专业的大学有哪些？

一、海南公共文化服务与管理专业的大学有0所:

答：2025年 海南没有院校招收公共文化服务与管理专业的学生， 因此暂无海南公共文化服务与管理专业的排名数据。

二、公共文化服务与管理专业就业方向有哪些

公共文化服务与管理专业就业方向有哪些：服务类机构：公共事务管理、物业管理、社区事务咨询。查看详情

三、2025年开设公共文化服务与管理专业的热门院校推荐：

1. 江西艺术职业学院

江西艺术职业学院是江西省唯一一所公办综合性艺术类高校，隶属于江西省文化和旅游厅。学院创建于1951年，设音乐系、舞蹈系、戏剧系、美术系、戏曲系、综合艺术系、中专部、基础部、思政课教学部、继续教育与培训中心等10个教学机构；开设近20个专业，2018年舞蹈表演专业获批省级特色专业，并与南昌师范学院、井冈山大学合作开设舞蹈学、舞蹈表演联合培养专升本专业；2022年舞蹈表演专业、戏剧影视表演专业获批省内...

2. 福建艺术职业学院

福建艺术职业学院是福建省唯一一所公办全日制综合性高等艺术院校，是福建省文化和旅游厅直属单位。1958年，学校前身“福建艺术专科学校”在三坊七巷诞生，根据国家教育政策变化，历经多次调整，于2005年由“福建艺术学校”升格为“福建艺术职业学院”。学校现任院长孙砾，著名男中音歌唱家、歌剧表演艺术家、国家一级演员，教授、博士生导师。1998年12月1日，**总书记对学校作出“八闽艺苑春常在，丰碑应树育花...

3. 江西财经职业学院

江西财经职业学院是隶属于江西省财政厅的副厅级公办财经类全日制普通高等职业院校，前身为1960年创办的江西省财务会计学校。1988年升格为江西财经学院九江分院；2002年更为现名。2010年被**、财政部遴选为首批国家骨干高职院校建设单位，2013年以“优秀”等级通过验收。2018年被遴选为江西省第一轮高水平高等职业院校建设单位，2022年以“优秀”等级通过验收。2019年入选中国特色高水平高职学...

4. 新疆应用职业技术学院

一、历史沿革学院始建于1974年，前身是农七师师范学校，历经5校合并，7次更名，2012年，经新疆维吾尔自治区人民政府批准、**备案，学院转型为一所独立设置的公办全日制普通高等职业院校。2020年11月获批第二批自治区优质高等职业学院建设计划项目单位。2021年6月，自治区党委教育工作领导小组办公室等五部门联合印发《关于支持新疆应用职业技术学院建设区域职业教育高地的工作方案》，学院迎来前所未有的...

5. 渭南职业技术学院

渭南职业技术学院是2004年经陕西省人民政府批准、**备案，由原陕西省中医学校、陕西省大荔师范学校、陕西省蒲城师范学校、陕西省渭南农业学校等４所学校合并而成，渭南市人民政府直属的唯一一所全日制公办普通高等学校。办学历史可追溯到1905年的“同州实业中学堂”，学院为“全国文明单位”“国家优质专科高职院校建设单位”“**现代学徒制试点单位”“陕西教育改革创新示范学校”“全国首批‘1+X’证书制度试...

四、2025年专业查询排行榜

1. 摄影摄像技术专业

摄影摄像技术专业怎么样？好就业吗：传媒类企业：摄影摄像、影视制作、平面设计、后期剪辑、婚纱摄影等。查看详情

2. 采购与供应管理专业

采购与供应管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向商务专业人员、采购人员和供应链管理师等职业，采购与招投标、供应商管理、供应链、物流(原材料)管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和战略寻源、供应商管控、成本与绩效管理等知识，具备采购与供应作业执行、业务管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事采购品类管理、战略寻源、供应商选择与管理、谈判与合同控制、采购作业执行、采购成本管理、采购绩效评价等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有采集并分析采购与供应需求信息、明确采购需求的能力；

2.具有收集与分析供应市场信息、熟练使用供应市场分析工具的能力；

3.具有编制主生产计划、计算物料需求计划和采购计划的能力；

4.具有供应商寻源与开发、采购谈判、供应商选择与评价的能力；

5.具有使用数字化招投标系统编制招投标文件的能力；

6.具有进行采购成本核算、采购绩效评价的能力；

7.具有使用企业资源计划系统、数字化采购平台的能力；

8.具有将物联网、大数据、人工智能等现代信息技术应用于采购与供应管理领域的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：统计基础、会计基础、智慧物流与供应链管理基础、数字化物流商业运营、数字化供应链运营、现代货物管理实务、大数据与商业数据分析、采购项目运营与管理。

专业核心课程：智能采购与供应流程、供应商选择与管理实务、数字化采购成本管理实务、现代采购谈判实务、采购法务与合同管理、生产运作管理实务、采购绩效测量与管理、数字化采购技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外生产性实训基地、虚拟仿真实习基地进行采购谈判、企业资源计划、供应链管理、采购与供应管理等实训。在生产制造、批发与零售、租赁和商务服务行业的企业进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：供应链运营、物流管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：物流工程技术、现代物流管理

接续普通本科专业举例：物流管理、采购管理、供应链管理、物流工程、工商管理

3. 油气智能开采技术专业

油气智能开采技术专业就业方向有哪些：油气类企事业单位：地质勘探、采油、采气、修井、注水、井下作业、测试、集输、油层物性分析。查看详情

4. 环境监测技术专业

环境监测技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向环境监测样品采集、检测分析、监测质量控制与管理、监测报告编制和环境自 动监测运维等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和环境监测样品采集与 保存、检测分析、环境自动监测系统运行维护等知识，具备对环境各要素和各类污染源 排放的污染物进行样品采集与检测分析、对监测过程实施质量管理、对监测数据进行处 理与评价、对环境自动监测系统进行日常运行维护的能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事采样、检测分析、质量控制、报告编制和环境自动监测运维等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有依据与本专业相关法律法规从事监测工作的能力；

2. 具有安全使用、储存、防护、应急处置常规化学品的能力；

3. 具有规范使用采样设备对环境各要素及生产、生活过程中产生的污染物进行采 集、保存与预处理的能力；

4. 具有规范使用分析设备对环境各要素及生产、生活过程中产生的污染物进行检 测分析的能力；

5. 具有规范填写原始记录表和准确进行数据处理的能力；

6. 具有对环境监测工作开展日常质量监督的能力；

7. 具有草拟环境质量监测方案和报告、污染源监测方案和报告的能力；

8. 具有对环境自动监测系统进行日常运行维护和比对监测的能力；

9. 具有适应环境与生态监测服务领域数字化发展需求的数字技术和信息技术 的应 用能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 环境保护概论、基础化学、化学分析技术、仪器分析技术、环境法 规、现代检测实验室管理、数据处理与统计、环境管理及大数据应用。

专业核心课程： 水环境监测、大气环境监测、物理性污染监测、土壤和地下水监测、 固体废物监测、生物监测、环境监测质量管理、环境自动监测系统运营。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行水环境监测、大气环境监 测、固体废物监测、土壤和地下水监测、环境自动监测系统运营等实训。在各级生态环 境监测中心、第三方检测机构、环境污染治理企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 水环境监测与治理、污水处理、地表水(河湖库湾) 水质监测

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 生态环境工程技术

接续普通本科专业举例： 环境科学与工程、环境工程、环境科学

5. 应用法语专业

应用法语是什么？干什么：应用法语主要研究法语语言基础知识及外贸法语、商务法语、国际贸易、国际物流和涉外文秘等基本知识，具备法语听、说、读、写、译等实践能力，熟练运用常用办公软件和办公室设备，具有法语交际和实际应用能力。例如：在外贸合作中使用法语进行沟通交流、促成合作；使用法语进行教学培训。 关键词：法语 外贸 商务 教育查看详情

五、公共文化服务与管理专业2025年各省大学排名