河北哪些大学开设公共文化服务与管理专业

2025年02月02日字体大小：小中大特大

一、河北有1所院校开设公共文化服务与管理专业：

石家庄经济职业学院。

二、公共文化服务与管理专业河北地区的大学排名榜（2025年最新）

序号	院校名称	专业名称	专业特色
1	石家庄经济职业学院	公共文化服务与管理

三、公共文化服务与管理专业学习哪些知识

公共文化服务与管理专业学习哪些知识：《艺术概论》、《大众文化导论》、《文化管理概论》、《文化产业概论》、《文化市场营销》、《文化投资学》、《公共关系学》、《行政管理学》、《文化消费心理学》、《基础写作》查看详情

河北哪些大学开设公共文化服务与管理专业

四、2025年开设公共文化服务与管理专业的热门院校推荐：

1. 汕尾职业技术学院

汕尾职业技术学院座落在风光旖旎的粤东滨海城市——广东省汕尾市城区，是一所由汕尾市人民政府创办，广东省人民政府批准，国家**备案的专科层次公办普通高等院校。学校遵循“以人为本、服务社会、内涵发展、彰显特色”的办学理念，注重人才培养质量，关注学生全面和谐发展。以促进学生健康成长为宗旨，关注学生全面和谐发展；树立“人才培养质量是学校生存与发展生命线”的观念，坚持内涵发展，注重抓好教学质量，严抓考风考纪...

2. 四川艺术职业学院

四川艺术职业学院是由四川省人民政府举办，四川省文化和旅游厅主管，四川省教育厅依法实施教育行政管理的全日制综合性高等艺术职业院校。前身为四川省川剧学校和四川省舞蹈学校两所国家级重点中专，办学以来，培养了大批文化艺术专门人才，为地方文化建设和艺术发展作出了积极贡献。学院现为中国艺术职业教育学会副会长单位、全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点、非物质文化遗产川剧传习展示基地、文旅部全国文化干部培训基...

3. 山东传媒职业学院

山东传媒职业学院是经山东省人民政府批准成立、**备案的省内唯一一所广播影视及大众传媒类公办高等职业院校，隶属于山东省广播电视局，与山东省教育厅共管。学院前身是1960年创建的山东省广播学校，1982年更名为山东省广播电视学校。2008年，经山东省人民政府批准，**备案，成立山东传媒职业学院。2014年，山东省出版技工学校并入学院。学院建有章丘校区和文东校区，建筑面积共18.14万平方米。章丘校...

4. 四川文化传媒职业学院

四川文化传媒职业学院成立于2005年，经四川省人民政府批准、**备案、纳入国家计划内统一招生、具有独立颁发国家承认大学专科学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。学院在校生18000余人，设有两个校区分别坐落于拥有深厚文化底蕴的历史名城成都市崇州市和中国年画之乡、中国名酒剑南春之地——绵竹市；崇州校区位于崇州市区高铁站旁，与温江大学城连为一体，交通便利。校园环境以中式园林景观建筑为主，着力打造鲜花...

5. 新疆应用职业技术学院

一、历史沿革学院始建于1974年，前身是农七师师范学校，历经5校合并，7次更名，2012年，经新疆维吾尔自治区人民政府批准、**备案，学院转型为一所独立设置的公办全日制普通高等职业院校。2020年11月获批第二批自治区优质高等职业学院建设计划项目单位。2021年6月，自治区党委教育工作领导小组办公室等五部门联合印发《关于支持新疆应用职业技术学院建设区域职业教育高地的工作方案》，学院迎来前所未有的...

五、2025年专业查询排行榜

1. 城市轨道交通工程技术专业

城市轨道交通工程技术专业就业方向有哪些：城市轨道交通类企事业单位：工程勘测、城市轨道施工、工程质量检验、轨道线路故障检修、轨道线路维护。查看详情

2. 电厂化学与环保技术专业

电厂化学与环保技术是什么？干什么：电厂化学与环保技术主要研究化学、仪器分析、水处理、环保监测等方面基本知识和技能，在电厂进行品质检验和环保治理等。例如：水净化和水处理设备的运行、调试、检修与维护，电厂中水、煤、油的质量监督和品质化验，废水的处理和灰渣的综合治理等。关键词：化学火电厂水环保查看详情

3. 影视制片管理专业

影视制片管理专业主要学什么课程：影视剧制片管理、电视栏目制片管理、影视财务管理、电视栏目策划、影视发行、影视制作、电视节目市场研究等查看详情

4. 小学道德与法治教育专业

小学道德与法治教育专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向小学道德与法治教育工作者等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、道德、法治相关学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学道德与法治教育教学和德育等工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

1.具有导入、讲解等课堂教学基本技能和钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话等小学教育教学的能力；

2.具有策划与组织小学生班队活动，指导综合实践活动，进行小学班级管理的能力；

3.具有依据小学生身心发展和品行养成的特点与规律，运用小学道德教育、法治教育、心理健康教育等方法，促进小学生身心健康发展的能力；

4.具有运用**主义基本理论、小学生品德发展与道德教育、青少年法治教育等专业基本知识和方法，开展教学和德育工作管理的能力；

5.能够结合课程标准与教学设计要求，合理制订教育教学计划，具有进行教学设计、实施及考核评价的能力；

6.掌握教学科研的基本方法，具有教学反思与持续改进工作的能力，具有小学道德与法治教学资源开发与利用的能力；

7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具备小学教育领域的专业信息技术能力；

8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。

专业核心课程：**主义哲学基础、**主义政治经济学概论、伦理学概论、青少年法治教育大纲、小学德育工作管理、小学生品德发展与道德教育、小学教育与活动指导、小学道德与法治课程标准与教学设计。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无

接续普通本科专业举例：思想政治教育、小学教育

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5. 家具设计与制造专业

家具设计与制造专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向家具设计师、家具制作工等职业，家具设计与产品开发、家具制造与管理、家具营销与服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和家具设计、家具制造与管理等知识，具备家具产品造型设计、结构设计、工艺图纸绘制、制造工艺设计、数字化制造技术、生产管理以及产品营销等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事家具设计与产品开发、家具制造与管理、家具营销与服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有较强的家具识图和绘图能力；

2.具有熟练使用计算机辅助设计软件、定制家具设计软件的能力；

3.具有正确辨识、合理选用各类家具主要材料的能力；

4.具有较强的家具产品造型设计、结构设计和工艺设计能力；

5.具有一定的木工机械操作、维护和管理能力；

6.具有一定的家具产品绿色设计、绿色生产、安全防护、质量管理、生产管理和产品营销的能力；

7.具有一定的家具数字化制造能力和信息化管理能力，能够适应家具行业数字经济发展新需求；

8.熟悉本专业有关的国家法律、行业规定，具有依法从事工作的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：设计表达、家具制图、计算机辅助设计、家具史、家具材料、人体工程学应用。