全国哪些大学开设热工自动化技术专业

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一、全国有9所院校开设热工自动化技术专业:

武汉电力职业技术学院、河北石油职业技术大学、山东电力高等专科学校、哈尔滨电力职业技术学院、保定电力职业技术学院、江西电力职业技术学院、郑州电力高等专科学校、重庆电力高等专科学校、酒泉职业技术学院。

二、热工自动化技术专业全国地区的大学排名榜(2025年最新)

序号 院校名称 专业名称 专业特色
1武汉电力职业技术学院热工自动化技术
2河北石油职业技术大学热工自动化技术
3山东电力高等专科学校热工自动化技术
4哈尔滨电力职业技术学院热工自动化技术
5保定电力职业技术学院热工自动化技术
6江西电力职业技术学院热工自动化技术
7郑州电力高等专科学校热工自动化技术
8重庆电力高等专科学校热工自动化技术
9酒泉职业技术学院热工自动化技术

三、热工自动化技术专业就业方向有哪些

热工自动化技术专业就业方向有哪些:热电厂、发电厂:热工测量仪表和热工自动化设备及自动控制系统的运行、维护、检修、管理。查看详情

全国哪些大学开设热工自动化技术专业

四、2025年开设热工自动化技术专业的热门院校推荐:

1. 郑州电力高等专科学校

郑州电力高等专科学校是一所由中央和地方共建、由电力行业举办、以电力职业教育为主体的普通高校,是中南地区重要的电力技术技能型人才培养培训基地。学校已有90年的办学历史,其前身河南省立郑州职工学校(后更名为河南省立郑州高级工业职业学校)始建于1933年,抗战时期在内乡县赤眉镇办学8年,经历了18次易名。1953年全国院系调整,以郑州高级工业职业学校为基础、将中南五省六所高级工业学校的电机科并入,成立燃...

2. 重庆电力高等专科学校

重庆电力高等专科学校是经**批准设立,由重庆市人民政府举办,重庆市教育委员会主管,重庆市教育委员会与国网重庆市电力公司共建的全日制普通高等专科学校。学校前身重庆电气工业学校于1953年5月经中央燃料工业部批准成立,后更名为重庆电力工业学校,是全国首批七所电力中等专业学校之一。1953年9月更名为重庆动力学校。1958年更名为重庆电力学校。1980年和1994年两次被确定为全国重点中等专业学校。1...

3. 保定电力职业技术学院

保定电力职业技术学院始建于1957年,位于中国历史文化名城——河北保定,举办者为国网冀北电力有限公司,办学业务受河北省教育厅指导,是河北省唯一的一所公办全日制电力类高职院校。2012年,国网冀北电力有限公司批准成立技能培训中心,与保定电力职业技术学院合署办公,学院形成了高职教育与职工培训两项业务并举并重、相融共促的发展局面。建校六十多年来,学院为国家培养和输送了数以万计的优秀专业技术人才,为区域经...

4. 江西电力职业技术学院

江西电力职业技术学院坐落于“物华天宝、人杰地灵”的历史文化名城——南昌,为江西省首批示范性高等职业院校,是江西省第二轮“双高计划”高水平学校,江西省唯一的公办全日制电力类高职院校,是世界企业500强排名前三的国家电网有限公司所属12所高职院校之一。学院创建于1958年,前身为部属全国重点中专学校江西省电力学校和国家先进成人大专院校江西电力职工大学,2002年更名为江西电力职业技术学院。学院与江西电...

5. 武汉电力职业技术学院

武汉电力职业技术学院(以下简称“学校”)是国家公办全日制高职院校,由国网湖北省电力有限公司主办。学校始建于1953年。1958年升格为武汉电力专科学校。1960年筹建湖北电力学院。1962年更名为武汉电力学校。1998年合并湖北省电业技工学校。2002年升格为武汉电力职业技术学院。2012年国网湖北省电力公司以学校为依托,组建成立了国网湖北省电力公司技术培训中心。目前学校实行“两块牌子 一套班子”...

五、2025年专业查询排行榜

1. 质量管理与认证专业

质量管理与认证是什么?干什么:质量管理与认证主要研究质量管理认证专业的基本理论知识,以及电子、机械、建筑等背景知识,了解国际质量管理体系的发展和变化,能够正确使用生产与运作管理常用的检测仪器,有一定的预防严重质量问题的能力。例如:对电子、机械产品的质量进行检验,进行合格认证和安全认证。 关键词:质量 电子产品 认证 检验查看详情

2. 环境工程技术专业

环境工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向环保设施运营管理、环境工程施工管理、环保设备维修与维护、环境工程工艺 设计等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和水污染防治、大气污 染防治、固体废物利用处置等知识, 具备环保设施安全操作、环境工程现场施工管理、 环保设备维修与维护以及环境工程工艺设计等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从 事环保设施运营管理、环境工程施工管理、环保设备维修与维护、环境工程工艺设计等 工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有环境污染识别及分析、工程图纸识读及绘制的能力;

2. 具有单元设备操作、 PLC 技术应用的能力;

3. 具有环保设施安全操作、设备维修与维护、污染物常规项目监测、智慧水 厂运 营的能力;

4. 具有环境工程工艺设计、设备及仪表安装调试、现场施工管理的能力;

5. 具有适应环保产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;

6. 具有整合并综合运用绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理知识分析和解 决复杂环保问题的能力;

7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 电工电子技术、无机及分析化学、环境工程原理、 PLC 控制技术、 环境工程微生物、环境工程识图与 CAD 、环境管理与法规、数字环保基础。

专业核心课程: 水污染治理技术、大气污染治理技术、固体废物利用处置、环境工 程施工管理、环保设备安装与维护、环境工程仪表与自动控制、环境监测、智慧水务。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行环保设施调试及运营管理、 环保工程工艺设计及施工、设备仪表安装及维护等实训。在环境服务企业、排污企业等 单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 污水处理、智能水厂运行与调控、水环境监测与治理

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 生态环境工程技术

接续普通本科专业举例: 环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程、 环保设备工程、资源环境科学


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3. 中医骨伤专业

中医骨伤专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向中医助理医师、乡村医生等职业,中医骨伤科、中医康复科、中医整脊科等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和中医基础理论、中医骨伤理论及相关法律法规等知识,具备诊治骨伤科常见病、多发病等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养,能够从事中医骨病、伤病诊疗、整脊、康复等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有运用阴阳五行、四诊八纲等中医药基础理论辨证论治的能力;

2.具有运用望、闻、问、切中医四诊和骨伤科动诊、量诊等诊断骨伤科疾病的

能力;

3.具有运用物理学检查、影像学技术和医学检验技术等诊断骨伤科疾病的能力;

4.具有运用手法整复、固定、功能锻炼及辨证用药处理骨伤科常见病的能力;

5.具有运用中医伤科手法、小夹板、针刺、艾灸、刮痧、拔罐等中医药方法和手段,进行疾病诊疗、预防、保健和康复等的能力;

6.具有运用手术、牵引、石膏固定和用药等现代医学方法治疗骨伤科疾病的能力;

7.具有运用康复评定技术、物理治疗技术、运动疗法技术等评定和实施运动系统疾病康复的能力;

8.具有运用计算机信息技术进行辅助日常诊疗、相关医学文献检索的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、生理学、病理学、药理学、诊断学。

专业核心课程:中医骨伤科基础、骨伤科影像诊断技术、中医正骨、中医骨病、骨伤科手术、中医筋伤、人体解剖学、中医内科学。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行中医诊断、手法整复、夹板固定、石膏固定、牵引治疗、推拿手法、康复理疗、骨伤科手术等实训。在二级甲等及以上为主的医院进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:医师、乡村医生

职业技能等级证书:中医体质评估与应用、家庭保健按摩

接续专业举例

接续高职本科专业举例:暂无

接续普通本科专业举例:中医骨伤科学


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4. 公共艺术设计专业

公共艺术设计专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向公共艺术设计等职业,公共空间艺术景观设计、设施设计与制作、装置设计与制作等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和公共艺术设计方法、设计原理、材料应用等知识,具备调研、文案书写、设计与制作、材料工艺等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事公共空间艺术景观设计、设施设计与制作、装置设计与制作、3D建模打印等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有选择材料和构造工艺对艺术装置设计及制作的能力;

2.具有公共艺术设计任务分析、市场调研、资料收集处理的能力;

3.具有对设计主题手绘设计表达的能力;

4.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;

5.具有对公共空间进行艺术设计创新创意的能力;

6.具有对雕塑创作进行样品设计与制作的能力;

7.具有数字化设计、互联网信息技术应用能力,能够完成虚实场景的3D建模打印;

8.具有美育知识,以及一定的文化修养与审美能力;

9.具有适应数字经济发展新需求的信息技术和数字技术应用的能力;

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:艺术设计概论、设计史、造型基础、设计构成、设计创新、数字图形、设计创意、雕塑基础。

专业核心课程:设计策划与文案、设计材料与构造、公共空间设施艺术设计、艺术空间多媒介装置设计、灯光与建声设计、公共空间艺术景观设计、公共雕塑设计与制作。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行设计材料与构造、景观艺术设计、设施艺术设计与制作、装置艺术设计与制作等实训。在文化艺术行业的公共艺术设计企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:数字创意建模

接续专业举例

接续高职本科专业举例:工艺美术、环境艺术设计、公共艺术设计

接续普通本科专业举例:环境设计、公共艺术、工艺美术


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5. 财富管理专业

财富管理专业主要学什么课程:个人理财、证券投资实务、商业银行综合柜台业务、基金、期货、理财综合技能等。查看详情

六、热工自动化技术专业2025年各省大学排名

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