根据软科2025年专业排行榜排序,江苏电信服务与管理专业第1名:南京信息职业技术学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考电信服务与管理的高考生展示,电信服务与管理专业最好的大学排名以及电信服务与管理专业详解!
一、江苏电信服务与管理专业排名前10的大学有:
第1名:南京信息职业技术学院、第2名:苏州工业园区服务外包职业学院、第3名:南通师范高等专科学校。
二、电信服务与管理专业江苏地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 南京信息职业技术学院 | 电信服务与管理 | 2 | 苏州工业园区服务外包职业学院 | 电信服务与管理 | 3 | 南通师范高等专科学校 | 电信服务与管理 |
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三、电信服务与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
电信服务与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向信息通信营业员、信息通信业务员、信息化系统管理员、呼叫中心服务员、数字化解决方案设计师等职业,信息通信设备与业务营销、信息通信业务运营与服务、信息化系统使用维护与管理、呼叫中心服务与管理、客户关系管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和信息通信业务解决方案设计、ICT市场营销、招投标流程、商务谈判礼仪等知识,具备一般信息通信业务解决方案设计、营销方案与投标文件撰写、客户关系管理、商务谈判组织与过程控制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事信息通信设备营销、信息通信业务运营、信息化系统维护管理、信息技术咨询服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有精益求精的职业精神,具有设计与撰写一般信息通信业务解决方案的能力;
2.具有撰写营销方案、分析并解决信息通信市场营销一般销售问题的能力;
3.具有解读招标文件、撰写投标文件、应标宣讲的能力;
4.具有爱岗敬业的职业素养,具有电信运营支撑系统综合应用、营业厅管理、呼叫中心管理的能力;
5.具有识别客户类型及需求、服务质量控制、客户投诉预防管理、处理客户投诉、建立有效客户投诉管理体系的能力;
6.具有团队合作意识,具有运用信息技术和工具处理商务交往资料,商务谈判准备与具体内容组织、商务谈判过程控制的能力;
7.具有创新思维、创业意识,具有整合知识和综合运用知识分析问题和解决问题的能力;
8.具有质量管理、环境保护、安全生产意识;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:现代通信技术概论、计算机网络基础、客户行为分析、服务礼仪、办公自动化、信息管理系统、电信专业英语。
专业核心课程:信息通信产品及应用、信息通信市场营销、方案策划与应标、电信运营管理、客户关系管理、商务沟通与谈判。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行信息通信业务解决方案设计、营业厅管理、信息通信产品营销方案撰写、投标宣讲等实训。在信息通信行业的通信运营商、通信服务商和信息通信技术系统集成商等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:通信专业技术人员职业资格
职业技能等级证书:呼叫中心客户服务与管理、数据营销、移动互联网运营
接续专业举例
接续高职本科专业举例:现代通信工程、市场营销、电子商务
接续普通本科专业举例:电信工程及管理、通信工程、市场营销、电子商务
四、2025年开设电信服务与管理专业的热门院校推荐:
1. 重庆电讯职业学院
重庆电讯职业学院是一所军企教融合发展的技术型高校。办学以来,坚持类型教育,坚持“厚德为人、砺能立身”校训宗旨,坚持“全成教育”理念, 一体化推进教育、科技和人才强校建设,强化培养包括大国工匠和高技能人才在内的“国家战略人才力量”,服务国家成渝双城战略和“新重庆”建设,助力技能型社会建设,形成“一主(自主培养)、两翼(高水平学校和专业群)、三性(战略性、国际性和创新性)”的“双高”特色,促建了“校园...
2. 重庆电信职业学院
重庆电信职业学院是经重庆市人民政府批准、**备案、面向全国招生的全日制普通高等院校(**代码:14369)。学校沐浴着重庆市加快构建“内陆开放高地”,转变经济发展方式,进行产业结构调整,大力发展新型电子信息和现代服务业等战略性新兴产业的东风,于2011年正式成立。2014年,学校在毗邻有“西湖”美誉之称的龙水湖国际旅游度假区和国家5A级风景区、世界文化遗产—大足石刻的重庆双桥经济技术开发区兴建...
3. 山西同文职业技术学院
山西同文职业技术学院是2004年5月经山西省人民政府批准设立、国家**正式备案的高等职业技术院校。学院位于三晋腹地、晋商之乡、三贤故里、清明寒食之乡——介休市。学院东临平遥古城,西接汾河之畔,南眺绵山风景区、大运高速公路和大西高铁线,北连108国道,交通便捷,经济文化发达,气候环境宜人。学院占地20余万平方米、校舍建筑面积10万平方米,建筑面积 10万平方米,固定资产总值 3 亿余元。现有馆藏图...
4. 南京信息职业技术学院
南京信息职业技术学院属国有公办院校,是中国特色高水平高职学校和专业建设计划B档学校建设单位、国家示范性(骨干)高职院校、**优质专科高等职业院校、江苏省高水平高等职业院校、江苏省卓越高等职业院校。学校前身是创建于1953年的南京无线电工业学校,是新中国成立后的第一所电子类中等专业学校。周恩来总理、陈毅、谭震林、习仲勋副总理曾到校视察,先后有3000多位外宾、专家到校参观交流。办学七十年来,为社会...
5. 长春职业技术学院
长春职业技术学院坐落于北国春城——长春,是一所以高等职业教育为主、社会培训与认证教育协调发展的公办综合性职业技术院校。学校办学历史最早可以追溯到1952年的长春市商业学校。2000年,长春市委市政府整合9所中等职业学校成立长春高级职业技术学校;2002年,升格为高等职业院校,更名为长春职业技术学院;2007年,学校通过国家高职高专院校人才培养工作水平评估,并获优秀;2010年10月,成为国家百所示...
五、2025年专业查询排行榜
1. 戏剧影视表演专业
戏剧影视表演专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向戏剧演员、影视演员等职业,戏剧表演、影视表演、旅游演艺、文艺活动策划与主持等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和戏剧表演、影视表演、编剧与创作等知识,具备舞台剧目和影视作品的角色塑造、文艺活动策划与主持等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事戏剧表演、影视表演、旅游演艺表演、戏剧艺术活动策划与主持等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有良好的戏剧表演技能,具备在戏剧舞台作品中塑造角色的能力;
2.具有良好的影视表演技能,具备在影视作品中塑造角色的能力;
3.具有较好的综艺演出或礼仪活动策划与主持的能力;
4.具有一定的戏剧排练与表演指导能力;
5.具有一定的群众文化活动的指导与服务能力;
6.具有良好的沟通协调和团队合作能力;
7.具有一定的信息技术运用能力,能进行戏剧影视等艺术作品的音视频剪辑和制作;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:戏剧影视赏析、中外戏剧史、编剧基础、影视创作基础、舞台基础知识、影视发展史、艺术概论。
专业核心课程:台词、表演、镜头前表演、剧目、形体、声乐。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行观摩体验、排练合成、剧目展演、影视拍摄等实训。在文艺院团或文化企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:人物化妆造型、自媒体运营
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:表演、戏剧学、戏剧影视导演、戏剧教育
2. 刺绣设计与工艺专业
刺绣设计与工艺专业主要学什么课程:绣稿设计(工笔花鸟)、绣稿设计(工笔人物)、绣稿设计(油画)、刺绣基本技法、刺绣 制品(翎毛类动物)、刺绣制品(走兽)、刺绣制品(油画风景)等查看详情
3. 智能建造技术专业
智能建造技术专业怎么样?好就业吗:主要面向BIM咨询、装配式构件生产企业、智能测绘企业、建筑企业智能技术部门、景观绿化及规划设计施工企业和绿色建筑等建筑业新技术单位,也可以从事房地产、勘察设计、测绘、施工、监理公司等传统建筑工程行业。主要岗位有建筑信息化(BIM)建模员与深化设计员、智能测绘员、智能制造质量管理员、智能施工技术管理员、智能建造系统管理与维护员、智能建造项目经理等。 查看详情
4. 皮革服装制作与工艺专业
皮革服装制作与工艺专业就业方向有哪些:皮革服装企业:皮革服装制作、皮革服装设计。查看详情
5. 钻井技术专业
钻井技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向钻井工、井下作业工等职业,钻井、固井、井下作业等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和钻(修)井设备结构与原理、生产操作与维护、常见故障判断与应急处理等知识,具备钻井设备及工具的安装、使用、维护及保养等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事钻井、井下作业等施工作业及基层站队管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有钻(修)井设备与工具拆装、调试、使用、维护、故障判断与排除的能力;
2.具有不同井型钻(修)井工序、工位及核心操作的能力,以及数字化、智能化发展需要的基本技能;
3.具有井下复杂情况与井下事故判断与解决的能力;
4.具有钻井液准备、配制、性能测试、性能调节的能力;
5.具有井控设备与动力机组的拆装、调试、使用与维护的能力;
6.具有钻井仪表、测量仪表等的拆装、调试、使用与维护的能力;
7.具有从事钻井安全生产、清洁生产和钻修井现场管理的能力,具有职业健康、环境保护意识;
8.具有对钻井专业领域相关标准、法律法规进行查询、理解和执行的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图与识图、石油地质基础、测井技术应用、钻井仪表及自动化、钻井HSE、钻井英语、钻前施工技术、油田化学应用。
专业核心课程:钻井作业、钻井设备使用与维护、钻井液配制与维护、井控技术、固井作业、井下作业、特殊井工艺技术、海洋钻井技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钻井认知实习、地质技能训练、钻井液技能训练、钻(修)井综合技能训练等实训。在油气开采类企业、学生签约的就业单位等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:石油工程技术
接续普通本科专业举例:石油工程