一、重庆有2所院校开设公共艺术设计专业:
重庆艺术工程职业学院、重庆文化艺术职业学院。
二、公共艺术设计专业重庆地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 重庆艺术工程职业学院 | 公共艺术设计 | 2 | 重庆文化艺术职业学院 | 公共艺术设计 |
---|
三、公共艺术设计是什么?干什么
公共艺术设计是什么?干什么:公共艺术设计主要研究公共艺术设计的基本理论、创意和设计基本方法与基本技能,如公共艺术设计风格产生的历史背景、发展与变化趋势等知识,熟悉各类装饰材料性能及制作工艺,具备公共艺术设计与创作的能力,能把握材料、形式与工程技术之间的关系。例如:在室内外公共空间中进行视觉设计。 关键词:公共 装修 材料 设计查看详情
四、2025年开设公共艺术设计专业的热门院校推荐:
1. 重庆文化艺术职业学院
重庆文化艺术职业学院是2013年经重庆市人民政府批准成立、**备案的公办综合性高等艺术职业学院。学校位于重庆市巴南区高职城,占地460余亩,在校生人数6400余人,教职工近420人。学校依照“依托文化、围绕舞台、产教融合、协同创新”的办学思路,坚守“厚德博艺、真诚求索” 校训,明确“立足重庆、传承文化、服务文旅融合发展”的办学定位,坚持“一切为了教学、一切为了学生”办学理念,确立“打造特色鲜明、...
2. 苏州工业园区服务外包职业学院
苏州工业园区服务外包职业学院始建于2008年5月,2010年正式建校,是由苏州工业园区管委会投资设立的公办全日制普通高等职业院校。学校坐落于名校云集、产业集聚的苏州独墅湖科教创新区,校园占地424亩,建筑面积22万余平方米。学校设有商务管理学院、信息工程学院、生物科技学院、数字艺术学院、人工智能学院、金融科技学院等二级学院,拥有一支特色鲜明的“双师型”师资队伍,主要由来自于国际知名企业的工程师、留...
3. 四川艺术职业学院
四川艺术职业学院是由四川省人民政府举办,四川省文化和旅游厅主管,四川省教育厅依法实施教育行政管理的全日制综合性高等艺术职业院校。前身为四川省川剧学校和四川省舞蹈学校两所国家级重点中专,办学以来,培养了大批文化艺术专门人才,为地方文化建设和艺术发展作出了积极贡献。学院现为中国艺术职业教育学会副会长单位、全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点、非物质文化遗产川剧传习展示基地、文旅部全国文化干部培训基...
4. 吉林省教育学院
吉林省教育学院创建于1957年,坐落在美丽的北国春城吉林省长春市,是“国家教师发展协同创新实验基地”、**“普通高中语文学科吉林省教研基地”、吉林省高校人文社科重点研究基地“吉林省中小学校长专业发展研究中心”、“吉林省中小学幼儿园教师师德师风研究基地”。学院现有五个校区,占地面积约13万平方米,总建筑面积10万平方米。现有教授44人、副教授92人,博士44人、硕士153人。建院以来,学院立足服务...
5. 河南物流职业学院
河南物流职业学院是2018年经省政府批准设立、**备案的一所公办全日制普通高等职业院校,是全国仅有的3所以物流命名的高等职业院校。学校设有三个校区(郑州校区,平原校区,新乡校区),占地面积700余亩。现有在校生13000人。2021年,根据工作安排,河南省财经学校、河南省工业科技学校整体并入学院。学校建有实习实训室130余个,校外实习实训基地150余个,拥有纸质藏书72.2余万册。学校牵头成立了...
五、2025年专业查询排行榜
1. 现代锻压技术专业
现代锻压技术专业就业方向有哪些:装备制造、冶金类企业:锻造加工、冲压加工。查看详情
2. 市政管网智能检测与维护专业
市政管网智能检测与维护专业就业方向有哪些:主要面向市政工程企业、道路管道检测工程企业、监理咨询企业,从事管道工程测量员、管道材料试验员、市政管网工程施工员、工程预算员、检测维护员等工作。查看详情
3. 文物展示利用技术专业
文物展示利用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向文物藏品专业人员、陈列展览设计人员等职业,文物藏品管理、文物信息采集、文物陈列展览、文物数字化展示、文物宣传教育、文创开发等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和文博专业知识,具备文物藏品管理、文物展示利用等专业能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事文物管理、展陈设计、信息化管理、宣传教育、文创开发等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有管理文物藏品,制订文物保管方案,独立完成编目制档工作,解决藏品保管技术问题的能力;
2.具备一定的文物陈列展览策划设计能力,具有从事展陈内容大纲撰写、陈列方案制订、施工方案制订及布撤展品工作,解决设计、施工和布撤展过程中技术问题的能力;
3.具有应用数字化技术进行文物信息采集、处理和数字化展示,从事文物数字化项目设计、开发和管理工作的能力;
4.具有进行文物宣传教育,从事陈列展览项目宣传讲解、主持或负责开展社教、科普活动的能力;
5.具有利用文物资源开发文化创意产品的能力;
6.具有正确运用相关文物法律法规和熟练应用相关技术标准的能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:文物学概论、博物馆学概论、考古学概论、文物保护基础、多媒体技术与应用、文物政策法规及技术标准、艺术设计基础、文物鉴赏。
专业核心课程:文物藏品保管、文物陈列展览设计、文物绘图、文物摄影、文物数字化信息采集、文物数字化展示技术、博物馆公共服务与教育、文创产品设计开发。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行文物藏品管理、陈列展览策划设计、文物信息采集、文物数字化技术应用、宣传教育活动策划、文创产品设计开发等实训。在文博考古机构、各类从事文物展示利用的机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:文物修复与保护
接续普通本科专业举例:文物与博物馆学
查看详情4. 数控技术专业
数控技术专业就业方向有哪些:加工类企业:数控设备操作、工艺、数控设备制造、调试和维修。查看详情
5. 营养配餐专业
营养配餐专业学习哪些知识:《中外烹饪概论》、《烹饪原料学》、《烹饪工艺学》、《食品卫生与安全》、《烹饪营养学》、《烹饪化学》、《营养配餐基础》、《食疗养生》、《食品质量管理》、《食品理化检测技术》查看详情