一、西藏水净化与安全技术专业的大学有0所:
答:2025年 西藏没有院校招收水净化与安全技术专业的学生, 因此暂无西藏水净化与安全技术专业的排名数据。
二、水净化与安全技术专业考研方向有哪些
水净化与安全技术专业考研方向有哪些:环境科学与工程 环境工程 给排水科学与工程查看详情

三、2025年开设水净化与安全技术专业的热门院校推荐:
1. 安徽水利水电职业技术学院
安徽水利水电职业技术学院是一所公办全日制高等职业院校,是中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)建设单位、国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、全国首批优质水利高等职业院校、水利部水利人才培养基地,是安徽省首批地方技能型高水平大学建设单位、安徽省“双高计划”建设学校、安徽省高职发展标杆校、全省党建工作示范高校、安徽省绿色学校。为落实毛主席“一定要把淮河修好”的伟大号召,19...
2. 三门峡职业技术学院
三门峡职业技术学院坐落在被誉为“黄河明珠、文化圣地、天鹅之城”的三门峡市,是1999年经国家**批准,在豫西师范学校(始建于1946年)、三门峡工学院(始建于1996年)和三门峡广播电视大学(始建于1986年)合并基础上成立的一所由三门峡市人民政府举办,河南省教育厅实施业务管理的公办全日制普通高等职业院校。学院现有应用工程学院、**主义学院、食品园林学院、智能制造学院、建筑工程学院、汽车学院、...
3. 长沙环境保护职业技术学院
长沙环境保护职业技术学院于1979年建校,前身为“国家环保总局长沙环境保护学校”,隶属国家环保总局。2002年升格为高职学院,是我国第一所环保类国家公办全日制高职院校、生态环境部与湖南省人民政府共建高职院校,是湖南省楚怡“双高计划”建设单位、湖南省“三全育人”综合改革试点高校。是生态环境部“国家环境保护培训基地”、人社部“国家级专业技术人员继续教育基地”、湖南省首批省级生态环境科普基地。学校办学特...
4. 潍坊环境工程职业学院
潍坊环境工程职业学院是经山东省人民政府批准设立的山东省唯一一所以服务生态文明建设和绿色发展为办学主导方向的高等院校。学院位于山东省昌邑市院校中街217号,北靠渤海,东临潍河,地处黄河三角洲高效生态经济区、山东半岛蓝色经济区、潍坊国家职业教育创新发展试验区等“五区”叠加的山东半岛和山东内陆联接的咽喉地带,济青高铁、潍莱高铁、潍烟高铁、济青高速、潍莱高速、荣乌高速从昌邑南北穿过,交通非常便利,产业经济...
5. 山东化工职业学院
山东化工职业学院是经山东省政府批准、**备案设立的公办全日制普通高等职业院校。学校由中国石化集团齐鲁石化公司2003年创建,2017年整建制搬迁至潍坊滨海办学,2021年2月学校经省政府正式批复完成举办者变更。学校位于世界风筝之都——潍坊,现有全日制在校生1.7万余人。设有化学工程学院、机电工程学院、管理工程学院、信息技术学院、国凯航空学院、**主义学院等9个教学单位,开设应用化工技术、石油化...
四、2025年专业查询排行榜
1. 城市环境工程技术专业
城市环境工程技术是什么?干什么:环境卫生工程技术主要研究化学、污染控制、环境监测、环境工程等方面的基本知识和技能,进行污染的控制与处理、环境的保护与监测等。例如:水体污染、大气污染、噪声污染、固体废弃物污染的控制与处理,环境质量状况的监视与测定,公共环境卫生的保护等。 关键词:水污染 大气污染 噪声污染 垃圾查看详情
2. 水环境智能监测与治理专业
水环境智能监测与治理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向水生态和江河治理工程技术人员、环境监测工程技术人员、环境污染防治工程技术人员等职业,水环境保护监测、水生态系统保护管理、水污染治理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和水环境保护监测、水生态系统保护管理、水环境治理等知识,具备区域水环境智能监测,水质监测与评价, 中小型水处理工程工艺设计、施工管理与监理,小型水生态修复工程施工与管理,智能水处理设施运行与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事水环境智能监测设备运行维护,区域水环境监测,水质分析与检验,小型水处理工程初步设计、施工管理与监理,小型水生态修复工程施工与管理,智能水处理设施运行与维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有水环境智能监测设备运行与维护的能力;
2.具有区域水环境监测方案制订、报告编写以及组织实施的能力;
3.具有利用现代检测设备进行水质监测以及监测实验室建设与管理的能力;
4.具有小型水处理工程初步设计和图样绘制、施工组织和监理的能力;
5.具有进行小型水生态修复工程施工与管理的初步能力;
6.具有水处理设施运行管理与维护、智能控制系统运行与维护的能力;
7.具有实施水环境智能监测与治理工作安全防护、质量控制及智慧化管理的能力;
8.具有水环境监测与治理企业基层或部门协调管理的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:水处理微生物、分析化学、仪器分析、环境工程制图与 CAD、电工电子技术、仪表与自动化控制、生态基础。
专业核心课程:水环境智能监测、水质监测与评价、水污染控制技术、水环境工程施工与管理、环境工程监理、水环境生态修复技术、智能水处理设施运维。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行水环境智能监测、水质监测与评价、水处理工程初步设计、智能水处理设施运维、水环境治理等实训。在第三方环境监测机构、污水处理厂(站)、环境工程企业、环保科技企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:水环境监测与治理、智能水厂运行与调控、地表水(河湖库湾) 水质监测
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 水环境工程、生态水利工程
接续普通本科专业举例: 环境科学与工程、环境工程、环境生态工程
3. 玉器设计与工艺专业
玉器设计与工艺专业主要学什么课程:玉佩造型设计、玉雕手把件造型设计、玉雕摆件造型设计、工艺品设计开发、综合材质 工艺造型、工艺品营销等查看详情
4. 机场电工技术专业
机场电工技术专业主要学什么课程:电子技术应用、电工技术应用、电机技术、电力系统继电保护、自动控制原理、PLC技术、单片机原理与接口。查看详情
5. 港口与航道工程技术专业
港口与航道工程技术专业主要学什么课程:工程测量、建筑材料、水工钢筋混凝土、水运工程项目管理、港口水工建筑物、航道工程、水运工程施工、工程概预算等。查看详情