专科/高职美术教育专业属于哪个大类?哪个门类?

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一、美术教育专业属于哪个大类?哪个门类?

美术教育专科/高职专业属于

专业大类:教育与体育大类

专业类:教育类

层次:专科/高职

专业代码:570109K

学制:三年

毕业后授予学位

专科/高职美术教育专业属于哪个大类?哪个门类?

二、2025年专科/高职开设美术教育专业的热门院校推荐:

1. 泉州幼儿师范高等专科学校

泉州幼儿师范高等专科学校是**审批,福建省人民政府同意设立,泉州市人民政府举办的一所师范高等专科学校,建校于1890年,前身为泉州培英女校、福建泉州幼儿师范学校。目前,学校占地面积532亩,现有东海和永春两个校区,设置1所附属实验幼儿园,形成“一校两区一园”的办学格局。建筑面积20.23万平方米,教学科研仪器设备总值9303.13万元,馆藏电子和纸质图书105万册,加入福建省高校数字图书馆联盟(...

2. 广东汕头幼儿师范高等专科学校

2021年5月10日,**正式下发《**办公厅关于公布实施专科教育高等学校和成人高等学校备案名单的函》,公布了2021年度省级人民政府审批新设、更名、合并调整、撤销的专科层次高等学校和成人高等学校备案名单,其中,汕头市新设广东汕头幼儿师范高等专科学校获得批复,计划于2021年秋季正式开学(学校代码:14757)。优化教育布局解决粤东地区幼教资源配备需求近年来,在省委、省政府的高度重视下,学前教...

3. 盐城幼儿师范高等专科学校

盐城幼儿师范高等专科学校是2016年经**批准设立的全日制公办普通高校。学校肇端于1908年的阜宁明达高等小学师范科,由原盐城高等师范学校和阜宁高等师范学校联合组建而成,历史上先后融汇了盐城鲁迅艺术学校和盐城建筑工程学校的优质办学资源。办学以来,学校累计为国家、社会输送了10多万名毕业生,其中一大批已成为社会各界的中坚力量,得到社会广泛赞誉。学校坐落于盐城市高职园区,现有学海路、海洋路两个校区,...

4. 汕尾职业技术学院

汕尾职业技术学院座落在风光旖旎的粤东滨海城市——广东省汕尾市城区,是一所由汕尾市人民政府创办,广东省人民政府批准,国家**备案的专科层次公办普通高等院校。学校遵循“以人为本、服务社会、内涵发展、彰显特色”的办学理念,注重人才培养质量,关注学生全面和谐发展。以促进学生健康成长为宗旨,关注学生全面和谐发展;树立“人才培养质量是学校生存与发展生命线”的观念,坚持内涵发展,注重抓好教学质量,严抓考风考纪...

5. 南通师范高等专科学校

学校肇端于1902年由中国近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州民立师范学校,是中国师范教育的三大源头之一。1952年转为公立,翌年改名为江苏省南通师范学校,历史上先后融汇了创办于1905年的江苏省南通女子师范学校、发端于1906年的江苏省海门师范学校以及创建于1902年的如皋高等师范学校三所百年师范,在中国师范教育史上具有独特地位,享有“红色师范”“教师摇篮”的美誉。2014年经江苏省人民政府...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 关务与外贸服务专业

关务与外贸服务专业学习哪些知识:《经济学基础》、《管理学》、《国际贸易实务》、《物流管理基础》、《计算机网络技术》、《报关实务》、《国际货运实务》、《国际货运代理》、《国际物流法律法规》、《国际物流企业管理》、《进出口商品归类》、《国际金融》、《货代英语与函电》、《国际货运保险实务》、《国际集装箱运输》查看详情

2. 粮食储运与质量安全专业

粮食储运与质量安全专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向粮油的仓储管理员、农产品食品检验员等职业,粮食仓储、粮食质量安全检测与评价等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和粮油储藏、粮油检测技术及相关法律法规等知识,具备粮油运输、仓储、质量安全检测与评价等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事粮食仓储管理、粮食质量与安全评价、粮食营销、粮食生产与技术管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有粮食化学分析、粮食有害生物预防治理、粮食机械使用与维护的能力;

2.具有制订安全有效储粮方案,从事数字化粮食仓库一线技术与管理工作的能力;

3.具有运用现代储藏技术开展粮食运输与出入库作业、粮情检查和粮情控制与处理的能力;

4.具有正确选择检测方法和标准,对原粮、成品粮、油料、油脂及其制品理化指标进行检测的能力;

5.具有正确选择检测方法和标准,对原粮、成品粮、油料、油脂及其制品安全指标进行检测与评价的能力;

6.具有运用绿色储粮、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识和技能从事职业活动的能力;

7.具有适应粮食产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:分析化学、机械基础、电工基础、粮食化学、储粮微生物、现代仪器分析、粮食机械设备使用与维护。

专业核心课程:粮食信息化运输与出入库作业、智能化粮情检查、智能化粮情控制与处理、粮食质量检验技术、粮食安全评价技术、数字化粮食仓储管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行粮油及其制品的质量指标检验、安全指标检验与评价、粮食出入库、粮情检查、粮情控制与处理等实训。在粮食行业的粮食储备库、粮食检测机构、粮油加工企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:食品检验管理、粮农食品安全评价

接续专业举例

接续高职本科专业举例:现代粮食工程技术、食品工程技术、食品质量与安全、食品营养与健康

接续普通本科专业举例:粮食工程、食品科学与工程、食品质量与安全


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3. 环境管理与评价专业

环境管理与评价专业主要学什么课程:环境监测、环境管理、环境规划、企业管理、环境影响评价、环境工程基础、污染设施运行管理、环境管理体系审核查看详情

4. 民航安全技术管理专业

民航安全技术管理专业主要学什么课程:航空港安全检查概论、安检技能、安全防范技术、安检业务法规、民航危险品运输、违禁物品识别与管理、犯罪心理学、机场服务概论、民用航空法、民航概论、管理学基础、安全系统工程、安全人机工程、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航安检专业英语等。查看详情

5. 飞机部件修理专业

飞机部件修理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向民用航空器机械维护员、部件修理员等职业,飞机部件修理、航线维护、机械定检等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和典型民用航空器及部件结构组成、损伤检测、部件修理流程及相关法律法规等知识,具备航空器部件的测试、故障隔离、分解、清洗、修理、组装及存储等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事航空器机械部件修理、起落架部件修理、动力装置部件修理及飞机航线维护、飞机机械定检等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有基本工程计算、工程图纸识图和遵守民航法律法规的能力;

2.具有熟练使用常用飞机维修工具、量具的能力;

3.具有飞机构造识别和判断的能力;

4.具有正确填写满足适航要求技术记录的能力;

5.具有阅读飞机维护手册、工卡和专业相关英文资料的能力,掌握航空器维修新技术及行业安全的要求;

6.掌握航空器主要部件的基本结构、组成和正常工作状态,安装位置及安装方法;

7.具有航空器机械部件、起落架部件、动力装置部件的拆装、测试与修理的能力;

8.具有工匠精神、沟通能力,具有信息技术、数字技术应用能力,能够适应飞机部件修理技术数字化、信息化转型升级;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:工程制图、工程力学、电工及电子技术、航空机械基础、空气动力学基础及飞行原理、飞机结构与机械系统、燃气涡轮发动机、飞机部件修理专业英语。

专业核心课程:飞机系统与附件、飞机部件拆装、飞机航线维护与飞机勤务、飞机机械部件修理、飞机起落架部件修理、飞机动力装置部件修理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工(量)具使用与紧固件拆装、航线维护与飞机勤务、飞机机械部件修理、飞机起落架部件修理、飞机动力装置部件修理等实训。在航空公司维修部门、飞机维修公司等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:民用航空器航线维修

接续专业举例

接续高职本科专业举例:航空机电设备维修技术

接续普通本科专业举例:飞行器制造工程



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