一、重庆有1所院校开设通信工程设计与监理专业:
重庆电子科技职业大学。
二、通信工程设计与监理专业重庆地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 重庆电子科技职业大学 | 通信工程设计与监理 |
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三、通信工程设计与监理专业就业方向有哪些
通信工程设计与监理专业就业方向有哪些:通信类企事业单位:通信工程的勘察与设计,通信工程的建设与监理、通信工程的项目管理与咨询,通信工程设备生产、安装与管理。查看详情

四、2025年开设通信工程设计与监理专业的热门院校推荐:
1. 安徽邮电职业技术学院
安徽邮电职业技术学院(以下简称邮电学院)是 2004 年经安徽省人民政府批准、**备案的一所专科层次的公办全日制高等职业学院,为目前安徽省内惟一的通信类高等院校,也是华东地区首家独立设置的高等通信职业学院。邮电学院前身是有着 70 多年历史、被誉为“安徽邮电黄埔军校”的安徽省邮电学校,为省、部级重点普通中等专业学校,也是全省邮电职工教育的重要培训基地。邮电学院坐落在安徽省省会合肥市文教单位聚集的...
2. 湖南邮电职业技术学院
湖南邮电职业技术学院是国家**备案、湖南省人民政府批准、教育业务由教育厅主管的一所公办全日制高职院校。现有全日制在校学生5200余人,在60多年的办学历史中,秉承“为党育人,为国育才”的初心使命,为全国输送10万余名信息通信高素质技术技能型人才,被誉为“湖南邮电黄埔军校”,是信息通信行业大国工匠的摇篮,深受社会赞誉。 学校构建以现代通信技术为主体,以移动互联应用技术和邮政快递运营管理为两翼的...
3. 石家庄邮电职业技术学院
石家庄邮电职业技术学院始建于1956年,是**批准的公办高职院校,隶属中国邮政集团有限公司,是我国唯一一所培养邮政专门人才为主的高等院校,同时是中共中国邮政集团有限公司党校、中国邮政集团有限公司培训中心、中国邮政网络学院和中国邮政集团有限公司科研服务支撑基地。办学以来,学院全面落实党的教育方针,坚持立德树人根本任务,坚持产教融合、校企合作,坚持“立足邮政、服务基层、贡献社会”办学定位,打造了高职...
4. 山东电子职业技术学院
山东电子职业技术学院是由山东省人民政府举办的全日制公办普通高等职业院校,坐落于历史文化名城济南。学校的前身是1978年建校的山东省电子工业学校,2004年经山东省人民政府批准升格为山东电子职业技术学院。学校隶属山东省工业和信息化厅、山东省教育厅双重领导和管理。学校是国家“电子信息产业高技能人才培训基地”,**“计算机应用及软件技术专业领域技能型紧缺人才培养学校”,先后获得“全国职业技术教育先进单...
5. 广东邮电职业技术学院
广东邮电职业技术学院(以下简称“学校”)始建于1949年11月22日,前身是被誉为“广东邮电黄埔军校”的广东省邮电学校,2002年经广东省人民政府批准,升格为普通高等职业院校,是广东省内唯一的一所公办全日制通信类高职院校,省域高水平高职院校培育单位,入选**首批职业院校校长培训基地、**职业教育“双师型”教师培训基地、全国邮政行业培训基地等全国性培训基地,是全国首批现代学徒制试点单位、广东省职...
五、2025年专业查询排行榜
1. 智能机电技术专业
智能机电技术专业学习哪些知识:《机械制图及CAD》、《电工技术基础》、《工业机器人技术基础》、《微型控制系统与技术》、《智能传感器技术》、《机械加工技术》、《PLC与变频器技术》、《工业控制网络技术》、《机器视觉识别技术》等 查看详情
2. 飞行器数字化装配技术专业
飞行器数字化装配技术专业学习哪些知识:《电工基础》、《机械制图与CAD》、《航空工程材料》、《电子技术基础》、《公差配合与技术测量》、《空气动力学及飞行原理》、《飞机构造与系统》、《飞机复合材料结构修理》、《飞机制造工艺学》等 查看详情
3. 设施农业与装备专业
设施农业与装备专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向农业技术员、农作物植保员等职业,农业设施设计与建造、设施农业生产与管 理、设施农业生产装备应用与运维、设施农业系统集成与运维等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和植物生长环境、设施 作物栽培、水肥一体化技术、设施农业装备、农业物联网等知识,具备设施农业生产与管理、设施农业装备应用、设施农业系统集成等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够 从事农业设施设计与建造、设施农业生产与管理、设施农业装备应用与运维、设施农业 系统集成与运维等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有设施农业项目的规划、设计与建造能力;
2. 具有花卉、蔬菜、果树等设施条件下的育苗、栽培、养护、收采等能力;
3. 具有农业设施设备及农用机器人的操作应用和运维能力;
4. 具有应用现代农业信息技术对设施农业环境进行监测与控制的能力;
5. 具有参与节水灌溉及水肥一体化项目设计、施工、应用与运维的能力;
6. 具有设施农业物联网系统应用及运维的能力;
7. 具有设施农业生产组织、管理和经营的能力;
8. 具有对设施农业新知识、新技术技能的学习应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 植物与植物生理、植物生长环境、设施农业工程、农业电工电子技 术、农业物联网技术、传感器与检测技术、设施农业安全管控技术。
专业核心课程: 农业设施设计与建造技术、设施农业生产技术、农业机械装备应用、 设施农业环境监测与调控、农机电气控制、农业物联网工程建造、节水及水肥一体化技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行农业设施设计与建造、设 施农业生产与管理、设施农业生产装备应用与运维、设施农业系统集成与运维等实训。 在农业企业、大中型家庭农场、农业园区、设施农业装备制造企业、农业机械制造企业、 设施农业安装企业、农业物联网科技企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 物联网智慧农业系统集成和应用、无人机航空喷洒
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 智慧农业技术
接续普通本科专业举例: 设施农业科学与工程、农业智能装备工程
4. 铁道机车车辆制造与维护专业
铁道机车车辆制造与维护专业就业方向有哪些:装备制造类企业:机械设备的设计、生产、安装、调试、车辆零部件的制造、机械维修、产品质量检测等。查看详情
5. 应用化工技术专业
应用化工技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向化工产品生产通用工艺人员等职业, 化工生产操作、 化工生产管理等岗位 (群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化工单元操作、化学 反应过程及设备、典型化工生产工艺运行等知识, 具备生产工艺操作与控制、组织管理、 技术管理、技术研究与开发等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事化工生产操作 与控制、工艺运行和生产技术管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有化工单元装置现场操作、中控操作的能力, 具备化工单元设备开车、停车、 参数调控、平稳高效运行、故障处理等技术技能;
2. 具有一体化装置现场操作、中控操作的能力, 具备一体化生产装置试车、开车、 停车、参数调控、平稳运行和故障处理等技术技能;
3. 具有科学合理配置工艺流程、评估工艺方案并提出工艺优化建议的能力, 具备 化工仪表与设备选用、化工生产数据分析、智能技术应用等技术技能;
4. 具有处理一般突发生产事故的能力,具备个人防护、危化品处理、环境保护、 应急处置等技术技能;
5. 具有管理班组的能力,具备班组经济核算、企业生产管理等技术技能;
6. 具有适应化工产业数字化发展需求的能力,具备专业信息技术技能;
7. 具有责任关怀理念,了解与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规 定、 产业文化,遵守职业道德准则和行为规范;
8. 具有绿色化工生产、环境保护、化工安全防护、质量管理、责任关怀等相关知 识与技能;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 化学基础、化工制图、化工仪表及自动化技术、工业分析技术、化工 HSE 与清洁生产、现代信息技术及应用、化工物料输送与控制技术。
专业核心课程: 化工传热与控制技术、化工分离与控制技术、化学反应过程及设备、 化工生产技术、化工生产 DCS 操作、化工安全技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化学基础实验、化工单元 操作、化工设备等实训。在化工生产型企业、生产性实训基地、厂中校、校中厂、虚拟 仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 化工精馏安全控制、化工危险与可操作性(HAZOP)分析
接续专业举例
接续高职本科专业举例:应用化工技术、化工智能制造工程技术、现代精细化工技 术、现代分析测试技术
接续普通本科专业举例: 化学工程与工艺