湖北开设职业健康安全技术专业的大学有哪些？

一、湖北职业健康安全技术专业的大学有0所:

答：2025年 湖北没有院校招收职业健康安全技术专业的学生， 因此暂无湖北职业健康安全技术专业的排名数据。

二、职业健康安全技术专业培养什么能力？学习哪些知识

职业健康安全技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向职业健康安全管理、职业卫生服务、生产安全管理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和职业健康、职业卫生等知识，具备职业病危害评测、职业病防控等能力，具有责任担当精神和信息素养，能够从事企业职业健康安全管理、企业职业危害防治、工作场所职业病危害因素检测和评价等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有对工作场所存在的职业病危害因素进行辨识调查的能力；

2. 具有工作场所职业病危害因素检测评价的能力；

3. 具有开展通风除尘、排毒净化、防暑降温、噪声治理等职业病防护效果评价的能力；

4. 具有职业健康隐患与风险辨识的能力；

5. 具有职业健康安全环境监测、安全评价的能力；

6. 具有将物联网、大数据等信息技术应用于职业安全领域的能力；

7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：基础化学及分析化学、人体结构与功能、工业毒理、工业工程技术、预防医学基础、现代安全管理、安全人机工程、职业健康安全管理法律法规。

专业核心课程：职业健康与防护技术、仪器分析技术、职业卫生检测技术、职业危害控制技术、职业卫生评价技术、安全评价技术、安全生产技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行职业病危害检测技术、职业卫生评价技术、分析仪器技术等实训。在职业卫生检测机构、安全评价机构、环境检测机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：安全工程技术、应急管理、职业卫生工程技术、职业病危害检测评价技术

接续普通本科专业举例：安全工程、职业卫生工程、应急技术与管理

三、2025年开设职业健康安全技术专业的热门院校推荐：

1. 广东环境保护工程职业学院

广东环境保护工程职业学院（以下简称学校）是2010年2月经广东省人民政府批准设立的全日制公办高等职业院校，以培养绿色低碳、生态环境、节能安全等相关产业高素质技术技能人才为主要特色，隶属广东省教育厅。学校是在广东省环境保护职业技术学校（创建于1978年）基础上成立的。2013年，学校与广东省环境保护职业技术学校分别独立办学。2021年，学校与广东省环境保护职业技术学校实施集团办学。学校现有佛山和广州...

2. 湖南安全技术职业学院

湖南安全技术职业学院、长沙煤矿安全技术培训中心（以下简称学校）位于湖南省会长沙，地处长沙市万家丽路、地铁5号线北段。学校由湖南省人民政府和应急管理部（国家矿山安全监察局）共建共管，是全国第一所以“安全”命名的全日制公办高等职业院校，实行“一个机构、两块牌子、两种体制、一体化运行”的办学方式。1984年，**国际劳工组织与我国政府共同创建长沙煤矿安全技术培训中心。2005年，原**生产监督管理...

3. 重庆资源与环境保护职业学院

重庆资源与环境保护职业学院是重庆市人民政府批准设立，**备案，重庆市教委主管的全日制普通高等院校，是一所资源环境专业特色鲜明的高等职业学校。学校是重庆市工程师协会副会长单位、重庆环境文化促进会常务理事会单位、重庆职教协会常务理事单位、重庆市高教学会财经分会副理事长单位。学校位于中国石刻之乡、西部五金之都的重庆市大足区，现有占地面积约438亩，规划建筑面积29万平方米。目前总投入约6.2亿元，已建...

4. 河南医学高等专科学校

河南医学高等专科学校是经河南省人民政府批准设置的一所公办医学普通高等专科学校，创办于1952年，历经河南省卫生干部学校、河南卫生职工学院、河南医学高等专科学校三个阶段。2002年开办普通专科医学教育，是河南省“高职双高工程”建设单位。建校71年来，学校秉持“厚德、博学、笃行、致远”的校训，弘扬“自强不息、百折不挠、艰苦奋斗、无私奉献”的医专精神，立足河南，辐射全国，面向基层，依托行业，服务社会,坚...

5. 安徽卫生健康职业学院

安徽卫生健康职业学院是一所省属公办全日制普通高等职业院校，其前身为创办于1926年的芜湖医院护士学校，先后历经芜湖卫生学校、池州卫生学校、安徽省计划生育学校等办学阶段。2012年3月升格为安徽人口职业学院，正式列入专科层次的全日制普通高校行列。2017年5月，经省人民政府批准并经**备案更名为安徽卫生健康职业学院，隶属于安徽省卫生健康委员会，业务上同时接受省教育厅指导。目前在校学生13000余人...

四、2025年专业查询排行榜

1. 康复治疗技术专业

康复治疗技术专业怎么样？好就业吗：康复类机构：康复治疗、康复管理。查看详情

2. 煤田地质勘查专业

煤田地质勘查专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向地质勘探工程技术人员等职业， 煤田地质勘查、矿山安全生产地质保障、矿区 生态修复等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和地质基础、勘探方法、 煤田地质绿色勘查及相关法律法规等知识，具备认识、分析和解决煤田地质绿色勘查、 矿井安全生产、矿区生态修复常见工程问题的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从 事煤炭资源调查、勘查、设计、开发，煤矿安全生产地质保障，煤矿开采生态保护、治 理与恢复等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有对常见矿物、岩石、化石、地层、地质构造的观察、描述、鉴定及分析的 能力；

2. 具有钻探施工管理及组织地质勘查施工的能力；

3. 具有运用地球物理勘探方法进行探测的能力；

4. 具有煤田地质勘查工作中的“三边工作”的能力；

5. 具有矿井安全生产地质保障、地质观测分析、储量管理、地质灾害预测预报的 能力；

6. 具有应用现代数字技术进行地质数据获取、图形表达、分析处理的能力；

7. 具有对煤系地质勘查、矿井灾害防治、矿区生态修复等新知识、新技能的学习 能力和创新创业的能力；

8. 具有依照相关法律法规、标准、规范进行绿色勘查的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 普通地质、现代测绘技术、矿物岩石、地史地层、构造地质、煤资 源地质。

专业核心课程： 钻探工程技术、地球物理勘探技术、煤炭地质绿色勘查技术、矿井 地质、矿井灾害调查与防治技术、矿山环境保护与生态修复技术、数字地质技术应用。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行钻探工程、地球物理勘探、 煤炭地质绿色勘查、数字地质技术应用等实训。在煤田地质勘查队、煤矿生产企业等单 位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 矿山开采数字技术应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 资源勘查工程技术、环境地质工程

接续普通本科专业举例： 地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、地下水科学 与工程

3. 大气科学技术专业

大气科学技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向天气预报工程技术人员、人工影响天气工程技术人员等职业，天气预报、人工影响天气等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和天气预报预警、人工影响天气等知识，具备应用各种气象数据制作天气预报、发布灾害性天气预警、指挥人工影响天气作业等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事天气预报、灾害性天气监测预警、人工影响天气等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有气象数据的调用和统计分析能力；

2.具有释用雷达回波、卫星云图和数值预报产品的能力；

3.具有应用气象业务平台进行天气分析、制作发布短期及短时临近预报的能力；

4.具有灾害性天气监测和预警能力；

5.具有人工增雨(雪)、人工防雹等人工影响天气的作业实施能力；

6.具有航空气象预报和航空气象情报发布与交换的能力；

7.具有依据气象法律法规从事相关职业活动和人工影响天气安全作业的能力；

8.具有适应气象服务领域发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：气象学基础、现代气象观测、气候学、天气学分析基础、气象灾害及其防御、航空气象学等。

专业核心课程：气象数据统计分析、天气学原理、中国天气、雷达与卫星气象、数值预报产品释用、人工影响天气等。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行天气图分析、气象观测、短期和短时临近天气预报、灾害性天气监测预警等实训。在校内气象实训基地、气象相关企事业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：智慧气象技术

接续普通本科专业举例：大气科学

4. 草业技术专业

草业技术专业学习哪些知识：《植物生理学》、《牧草栽培》、《饲草料加工与贮藏》、《牧草生物技术》、《牧草加工》、《牧草与草坪草种子学》、《植物病理学》、《草地保护》、《专用草坪建植与管理》、《园林绿地规划设计》查看详情

5. 殡葬设备维护技术专业

殡葬设备维护技术专业怎么样？好就业吗：在各级殡仪馆从事遗体火化师、殡葬设备操作及维护、殡仪服务等工作；殡葬设备生产制造企业从事设计、生产、技术支持等工作；与民政、社会保障等政府部门配合，从事民政工作。 查看详情

五、职业健康安全技术专业2025年各省大学排名