贵州哪些大学开设应用电子技术专业

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一、贵州有1所院校开设应用电子技术专业:

遵义师范学院。

二、应用电子技术专业贵州地区的大学排名榜(2025年最新)

序号 院校名称 专业名称 专业特色
1遵义师范学院应用电子技术

三、应用电子技术专业学习哪些知识

应用电子技术专业学习哪些知识:《计算机应用基础》、《高级程序设计语言》、《基础物理学》、《电工基础》、《电工电子技术》、《机械制图》、《高频电子线路》、《控制工程基础》、《电子测量与传感器技术》、《理论力学》查看详情

贵州哪些大学开设应用电子技术专业

四、2025年开设应用电子技术专业的热门院校推荐:

1. 广东职业技术学院

广东职业技术学院是由广东省人民政府主办的全日制普通高等职业院校,行政主管部门是广东省教育厅。其前身为广东省纺织工业学校,筹建于1984年,1985年正式招生,1993年被评为省级重点中专学校,2000年被评为国家级重点中专学校,2001年升格为广东纺织职业技术学院。2012年,经广东省人民政府批准,学校更名为广东职业技术学院。2021年7月,与广东省工业贸易职业技术学校开展集团办学(位于佛山市南海...

2. 郑州工业安全职业学院

郑州工业安全职业学院成立于2004年5月,是经河南省人民政府批准、国家**注册备案的一所专科层次的公办普通高等职业院校,隶属于河南省教育厅。主要培养德、智、体、美、劳全面发展,适应工业信息化和安全生产、建设、管理一线的现代化应用型高级技能人才。学院位于河南省新郑市郭店镇,目前占地面积703亩,建筑面积12.5万平方米,固定资产2.5亿元,现有在校生8000余人。 基本设施 校内建有教学楼2...

3. 泉州经贸职业技术学院

泉州经贸职业技术学院是经福建省人民政府批准、由泉州市人民政府举办的公办全日制普通高等职业院校。学校坐落于首批中国历史文化名城、首届东亚文化之都、古代海上丝绸之路起点、世界遗产之城、素有“海滨邹鲁”美誉的城市——泉州。学校前身为创建于1964年的晋江地区商业学校和创建于1979年的晋江地区供销学校,2001年两校合并组建为泉州商贸学校,2004年升格为泉州经贸职业技术学院,2007年泉州慈山财经学校...

4. 无锡商业职业技术学院

无锡商业职业技术学院始建于1965年,是经江苏省人民政府批准成立、**备案的一所省属公办专科层次的全日制普通高校,是中国特色高水平高职院校和专业建设单位、全国优质专科高职院校、江苏省示范性高职院校、江苏省高水平高职院校建设单位。学校前身是1965年6月创办的无锡市商业学校;1978年10月更名为江苏省无锡商业学校;2000年10月经**批准升格为普通高等专科学校,更名为无锡商业职业技术学院,隶...

5. 安徽冶金科技职业学院

安徽冶金科技职业学院是经安徽省人民政府批准、**备案,由中国宝武马钢集团投资兴办的一所全日制公办普通高等职业学校,是中国宝武马钢集团高技能人才培养的重要基地。前身创建于1983年的马钢职工大学,2003年6月经安徽省人民政府正式批准成立“安徽冶金科技职业学院”。2009年8月,马钢为有效利用教育培训资源,将安徽冶金科技职业学院、安徽马钢技师学院整合,成立马钢教育培训中心,整合后的安徽冶金科技职业...

五、2025年专业查询排行榜

1. 园林工程技术专业

园林工程技术专业学习哪些知识:《中外园林简史》、《园林艺术原理》、《园林美术》、《园林工程制图》、《园林工程测量》、《园林植物造景》、《园林建筑构造》、《园林规划设计》、《园林工程概预算》、《园林工程施工组织与管理》 部分高校按以下专业方向培养:景观设计、设计技术、园林花卉、园林规划设计、成本核算与管理。查看详情

2. 丝绸技术专业

丝绸技术专业主要学什么课程:纺织材料性能与测试、制丝技术、丝织技术、织物组织与纹织、纺织企业生产管理、纺织企业跟单实务、纺织品市场营销等。查看详情

3. 工程物流管理专业

工程物流管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向工程物资采购员、仓储员等职业,工程物资核算、工程机械设备管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工程物资规格型号、工程识图、工程物资采购、仓储、核算、工程机械选用、安全防护等知识,具备工程物资采购、仓储、工程机械管理及物资设备成本核算等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事工程物资数字化采购、智能运输与仓储、工程机械设备数字化管理、工程物资设备成本管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有BIM施工图识读、工程材料品种识别、质量指标分析的能力;

2.具有招标文书编制、投标文件审核、供应商管理、合同文本拟定与洽商的能力;

3.具有工程机械设备配套选型、台班量计算、安全管理的能力;

4.具有运输方式选择、路线规划、时间安排、验收、保管、发放的能力;

5.具有物资设备成本数据采集、分析、运用的能力;

6.具有工程物资风险来源识别、工程供应链计划编制、供应链交付管理的能力;

7.具有将物联网、大数据、人工智能等现代信息技术应用于物流工程领域的能力;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:智慧物流与供应链管理基础、数字化物流商业运营、工程材料认知、工程识图与BIM技术基础、土木工程施工、建设工程法规。

专业核心课程:工程物流项目管理、工程物资数字化采购、工程物资智能运输与仓储、工程物资管理信息系统、工程机械设备数字化管理、工程物资设备成本管理、工程物资风险管理、工程供应链管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工程物资认知、采购市场调研、模拟谈判、智能运输及仓储方案设计模拟等实训。在土建施工企业物资设备管理部门进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:物流管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例:现代物流管理、物流工程技术

接续普通本科专业举例:物流管理、工程管理


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4. 水利机电设备智能管理专业

水利机电设备智能管理专业就业方向有哪些:水利发电类企业:水电设备运行管理、日常保养、故障维修。查看详情

5. 影视多媒体技术专业

影视多媒体技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向数字视频策划制作师、数字视频合成师、剪辑师等职业,音视频创意策划、制作、剪辑、包装等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和视频剪辑、视频后期包装、影视特效制作等知识,具备文案撰写、镜头剪辑与组接、动画包装与特效制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新媒体视频制作、影视包装、视频剪辑等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.掌握音视频媒体制作的知识,熟悉各类新媒体视频的表现特征及内容形式的表现特点;

2.具有视频制作创意与策划的能力,能够根据视听语言特点撰写文字及分镜头稿本;

3.具有影视拍摄、画面造型的能力,熟悉视频制作流程与技巧,能熟练使用摄像设备独立完成短视频拍摄;

4.掌握数字视频剪辑、影视调色、声音处理的理论,能切合主题完成视频素材剪辑及视频环境气氛的营造;

5.能熟练使用音视频软件完成视频的合成、特效与二维、三维动画的视频包装,具有视频视觉形象规范与刻画的应用能力;

6.掌握适应数字化发展需求的数字技能,具有传媒文化领域需要的数字化能力;

7.熟悉传媒行业相关法律法规;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:摄影基础、摄像基础、计算机图形图像处理、数字影像编辑、视听语言、影视特效。

专业核心课程:影视包装三维动画、影视包装全案设计、MG动态图形、新媒体短视频制作、新媒体广告制作、数字合成技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行视频拍摄、视频剪辑、三维建模、数字合成、视频包装等实训。在广播电视台、融媒体中心、广告公司、文化传播公司、新媒体平台等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:数字影视特效制作

接续专业举例

接续高职本科专业举例:数字媒体艺术

接续普通本科专业举例:数字媒体艺术

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六、应用电子技术专业2025年各省大学排名

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