一、山西有1所院校开设应用法语专业:
山西旅游职业学院。
二、应用法语专业山西地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 山西旅游职业学院 | 应用法语 |
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三、应用法语专业学习哪些知识
应用法语专业学习哪些知识:《法语精读》、《法语泛读》、《法语听力》、《法语口语》、《外贸法语》、《法语翻译》、《法语写作》、《法国国家概况》,《商务礼仪》查看详情
四、2025年开设应用法语专业的热门院校推荐:
1. 山东外国语职业技术大学
山东外国语职业技术大学前身是山东外国语职业学院,2005年8月经山东省人民政府批准、**备案正式成立。2008年3月山东华信工贸有限公司成为学校举办主体,推动学校进入发展的快车道。2018年12月,学校经**批准升格为本科层次职业学校,成为全国首批15所职业本科学校之一。2019年5月,学校更名为“山东外国语职业技术大学”。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者丁肇中先生为学校名誉校长。学校始终坚持...
2. 私立华联学院
私立华联学院于1990 年创立,是由华南师范大学、华南理工大学、暨南大学、广东技术师范大学( 原广东民族学院) 等广州地区部分普通高校的一批离退休教授联合创办。1994 年经广东省政府批准、**备案,成为全国第一批,广东第一家具有学历教育招生资格的民办普通高等专科学校,同年参加全国高考统一招生。学院在招生资格、贫困学生助学贷款,优秀学生获国家奖学金以及学历等方面,与公办普通高等院校享有同等待遇。...
3. 海南外国语职业学院
海南外国语职业学院坐落于中国首个滨海卫星发射基地——文昌市,创建于1947年,是经海南省政府批准**备案的公办全日制外语类高等职业院校,也是海南省外语语种最多、外语专业最齐的高校。2012年成为全省第二所省市共建高校,2018年成为海南省教育厅批准建设的省级优质高职院校。学院规划用地650余亩,教学条件优越。拥有50多个校内实训室,在全国各地建有30多个校外实习实训基地,设有国家职业教育研究院海...
4. 西安外事学院
西安外事学院创建于1992年,是国家**批准成立的普通本科院校。学校立足陕西、服务中西部、面向全国、辐射“一带一路”,建设特色鲜明的国际化、应用型、综合性、高水平民办大学,创办百年名校。学校地处国家级高新区——西安高新技术产业开发区,设有5个专业学院、3个特色学院和**主义学院,以及5个书院。开设本科专业44个,形成了文学、艺术、教育、管理、经济、工学、医学、农学等多学科协调发展的学科专业体系...
5. 宁波城市职业技术学院
宁波城市职业技术学院创建于2003年,学校的前身是宁波大学职业技术教育学院,是一所面向现代服务业培养高素质技术技能应用型人才的全日制普通高等职业院校。1992年,邵逸夫先生捐资兴建原宁波师范学院“逸夫高等职业技术教育中心”,是浙江省最早开展全日制高等职业技术教育的机构之一。1996年,原宁波大学、原宁波师范学院、原浙江水产学院宁波分院合并组建新的宁波大学,设立宁波大学职业技术教育学院。2000年,...
五、2025年专业查询排行榜
1. 小学道德与法治教育专业
小学道德与法治教育是什么?干什么:思想政治教育主要研究**主义、**思想、**理论和思想政治教育的基本理论知识以及哲学、法学、政治学、管理学和行政学等多学科基本理论知识,接受思想政治教育专业技能与方法的基本训练,掌握从事思想**的基本能力。具有较高的政治素质、道德素质和**主义理论素养,具备小学教育专业知识。例如:义务教育阶段思想品德与生活、思想品德与社会等课程教学。 关键词:政治 马列 思想 理论查看详情
2. 机械设计与制造专业
机械设计与制造专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向机械设计工程技术人员、机械制造工程技术人员、质量管理工程技术人员等职业,机械设计、工艺编制、数控编程与机床操作、质量检测等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械产品及其零部件设计、数字化设计、机械加工与数控工艺、公差配合与测量、机电设备控制与维修等知识,具备机械系统、机械零部件结构设计与优化、制造工艺编制、产品质量检验、设备调试与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事产品的结构设计、数字化设计、机械加工、零件制造工艺编制、产品检验与质量控制等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有机械产品结构设计、机械系统设计的能力;
2.具有机械产品结构优化分析、机械系统仿真、产品性能虚拟测试的能力;
3.具有编制机械零件工艺、数控工艺、数控加工程序以及机械装配工艺的能力;
4.具有机械产品质量检验、检测设备操作、制订检验检测方案的能力;
5.具有机电设备自动化系统、自动化智能化设备调试与维护的能力;
6.具有解决现场技术问题、实施现场管理的能力;
7.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
8.掌握生产制造领域相关法律法规,能够进行绿色生产、环境保护、安全生产;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图与计算机绘图、公差配合与测量技术、工程力学、工程材料及热成型工艺、电工电子技术、液压与气压传动。
专业核心课程:机械设计基础、数字化设计基础、机械系统设计、产品三维造型与结构设计、机械制造工艺、数控加工编程与操作、精密测量技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机械工程基本训练、机械设计课程设计、机械零件测绘、液压与气动元件选用及系统设计、数控编程与数控机床操作、机械加工工艺编制与工装夹具设计、精密测量技术、工业机器人编程与仿真等实训。在装备制造行业的机械设计与工业产品制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 数控车铣加工、多轴数控加工、工业机器人操作与运维、机械产品三维模型设计、数控设备维护与维修、机械数字化设计与制造、精密数控加工
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 机械设计制造及自动化、数控技术、机械电子工程技术
接续普通本科专业举例:机械设计制造及其自动化、机械工程、机械工艺技术、机械电子工程
3. 食品生物技术专业
食品生物技术专业怎么样?好就业吗:食品类企业:食品生产、食品分析、质量控制、新产品研发; 检验类企事业单位:食品检验。查看详情
4. 电梯工程技术专业
电梯工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向电梯安装维修工、特种设备检验检测工程技术人员、特种设备管理和应用工程 技术人员等职业, 电梯维修、调试、销售、检验检测、工程管理及物联网应用等岗位 (群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械电气基础、电梯 结构与原理、电梯控制逻辑、电梯法规标准及相关法律法规等知识,具备电梯故障诊断 维修、运行调试、风险识别及工程项目实施等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从 事电梯维修、调试、产品与服务销售、检验检测、风险评估、工程管理及物联网安装调 试等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有使用维护保养工具进行电梯日常维护保养的能力;
2. 具有使用调试仪器,按照调试技术指导文件进行电梯调试的能力;
3. 具有使用诊断维修工具, 按照电梯制造企业设计技术文件进行电梯故障诊断维 修的能力;
4. 具有根据用户需求匹配合适电梯产品的新梯销售与维保服务销售的能力;
5. 具有使用检验检测工具、仪器设备进行电梯检测及风险识别的能力;
6. 具有管理电梯项目施工过程、质量及安全的能力;
7. 具有安装调试电梯物联网终端及电梯远程诊断的能力;
8. 具有电梯产品节能设计与运维、安全防护、质量控制等相关意识,具有较 强的分析与解决电梯安装调试、维修管理等领域问题的能力,具有适应产业数字化发展需求 的数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械制图、互换性与测量技术、电机与拖动、电工电子技术、电气 控制与可编程控制技术、变频器与触摸屏应用技术、传感器应用技术。
专业核心课程: 电梯结构与原理、电梯控制技术、电梯安装与调试、电梯保养与维 修、电梯检测技术、电梯项目管理、电梯营销、电梯物联网应用技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电梯安全操作、电梯电气 控制、电梯安装调试、电梯维修保养、电梯检验检测、电梯物联网终端装调等实训。在 电梯制造安装维修企业、电梯检验检测机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 特种设备安全管理和作业人员
职业技能等级证书: 电梯维修保养、智能网联电梯维护
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 电梯工程技术、机械电子工程技术、电气工程及自动化
接续普通本科专业举例: 机械工程、机械电子工程、电气工程及其自动化
5. 机械装备制造技术专业
机械装备制造技术是什么?干什么:机械装备制造技术主要研究CAD/CAM等电脑辅助设计软件、机械制造技术、现代加工技术等方面的基础知识和技能,在机械装备制造技术领域进行冲压模具、塑料模具的设计和制造、机械零件的加工、机械设备的操作等。例如:机械设备保养和维护、模具设计、传动系统开发等。 关键词:模具 装备 制造 机械查看详情