一、河北有2所院校开设应用法语专业:
河北外国语学院、河北对外经贸职业学院。
二、应用法语专业河北地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 河北外国语学院 | 应用法语 | 2 | 河北对外经贸职业学院 | 应用法语 |
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三、应用法语专业学习哪些知识
应用法语专业学习哪些知识:《法语精读》、《法语泛读》、《法语听力》、《法语口语》、《外贸法语》、《法语翻译》、《法语写作》、《法国国家概况》,《商务礼仪》查看详情

四、2025年开设应用法语专业的热门院校推荐:
1. 浙江工贸职业技术学院
浙江工贸职业技术学院为省属公办全日制高等院校,由浙江第一高级技工学校与温州冶金机械厂于1999年联合改制而成立,主管单位为世界500强杭州钢铁集团有限公司。学校现为中国特色高水平高职学校和专业建设计划(国家“双高”)建设单位、浙江省高职高水平学校(省“双高”)建设单位。学校地处温州,拥有鹿城府东路校区和瓯江口校区两个校区,占地1235亩,全日制在校学生1.5万余人。现设有光电制造学院、人工智能学院...
2. 广州涉外经济职业技术学院
广州涉外经济职业技术学院是经广东省人民政府批准、**备案的省属全日制普通高职院校。具有25年的办学历史,是中国涉外教育集团董事局主席康正先生投资创办,依托集团雄厚办学实力和集团化办学优势,秉承“依法治校,质量兴校,人才强校,特色立校”的办学理念,取得了良好的办学成效和社会声誉。近年来荣获 “十大品牌民办高校”、“最具社会认可度学院”、“广东省高等教育(民办)院校竞争力十强”、“广东当代优质民办学...
3. 海南外国语职业学院
海南外国语职业学院坐落于中国首个滨海卫星发射基地——文昌市,创建于1947年,是经海南省政府批准**备案的公办全日制外语类高等职业院校,也是海南省外语语种最多、外语专业最齐的高校。2012年成为全省第二所省市共建高校,2018年成为海南省教育厅批准建设的省级优质高职院校。学院规划用地650余亩,教学条件优越。拥有50多个校内实训室,在全国各地建有30多个校外实习实训基地,设有国家职业教育研究院海...
4. 湖南外贸职业学院
湖南外贸职业学院是一所全日制公办普通高校,前身为1954年创办的湖南省粮食学校和1978年创办的湖南省对外经济贸易学校,2003年7月两校合并升格组建湖南对外经济贸易职业学院,2010年10月经湖南省人民政府批准更为现名,2023年11月起,由湖南省商务厅转隶省教育厅。 学校位于长沙市望城区外贸路1号,占地面积673亩,建筑面积近20万平方米,校园硬件设施完善,校园环境整洁优雅。现设有国际商务学...
5. 宁波城市职业技术学院
宁波城市职业技术学院创建于2003年,学校的前身是宁波大学职业技术教育学院,是一所面向现代服务业培养高素质技术技能应用型人才的全日制普通高等职业院校。1992年,邵逸夫先生捐资兴建原宁波师范学院“逸夫高等职业技术教育中心”,是浙江省最早开展全日制高等职业技术教育的机构之一。1996年,原宁波大学、原宁波师范学院、原浙江水产学院宁波分院合并组建新的宁波大学,设立宁波大学职业技术教育学院。2000年,...
五、2025年专业查询排行榜
1. 地质调查与矿产普查专业
地质调查与矿产普查专业就业方向有哪些:地质类企事业单位:固体、液体、气体矿产资源调查、评价和管理,区域地质调查、矿产资源管理。查看详情
2. 飞行器维修技术专业
飞行器维修技术专业学习哪些知识:《机械制图与CAD》、《机械工程基础》、《电子技术基础》、《电工基础》、《专业英语》、《航空工程与技术概论》、《空气动力学和飞行原理》、《航空电气与仪表》、《航空发动机原理与构造》、《液压与气压传动》、《人为因素与航空法规》、《飞机结构与系统》、《飞机附件维修》 部分高校按以下专业方向培养:飞机附件修理、飞机结构修理、发动机附件修理、发动机主体修理、飞机装配与调试、发动机装配与调试、民用航空发动机修理。查看详情
3. 航空发动机制造技术专业
航空发动机制造技术是什么?干什么:航空发动机制造技术主要研究航空发动机原理、航空发动机故障诊断、航空发动机参数测量与试验技术等方面的基础知识和技能,在航空发动机制造技术领域进行航空发动机等零部件制造加工、制造工艺设计、装配工艺设计和过程质量控制等。知名的航发公司有普拉特·惠特尼、通用电气、罗尔斯·罗伊斯、斯奈克玛、留里卡-土星、中国航发。 关键词:航发 制造 维修 故障查看详情
4. 录音技术与艺术专业
录音技术与艺术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向录音、混音、声音制作、音响调音、音频系统技术等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和音乐、广播影视、声学与电声学等知识,具备声音质量评价、操作录音相关设备进行声音创作与制作、运用音频新技术等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事音乐录音与混音、影视录音与声音制作、现场音响调音、音频系统安装与调试等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有音质判断,并用语言准确表述出来的能力;
2.掌握录音与音响领域前沿科技的发展现状,具有熟练使用录音音响器材的能力;
3.具有一定的影视声音设计能力,和良好的影视录音及声音制作的能力;
4.具有熟练的独唱、独奏音乐录音与混音的能力,并具有良好的合唱、合奏音乐录音与混音能力;
5.具有现场演出音响调音扩音的能力;
6.具有录音音响系统集成、安装、调试,并培训他人正确使用的能力;
7.掌握适应产业数字化发展需求的数字技能,具有传媒文化领域需要的数字化能力;
8.熟悉传媒行业相关法律法规;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:基本乐理与视唱练耳、音乐艺术常识、影视艺术常识、声学基础、音频设备原理与操作、主观音质评价。
专业核心课程:音乐录音、音乐混音、影视剧录音、听觉节目录制、视觉节目声音录制、调音扩音。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行音乐录音与混音、影视录音与声音制作、综艺晚会音响调音等实训。在广播电视台、融媒体中心、剧场剧院、节目制作公司、影视摄制组等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:数字广播电视技术、影视编导
接续普通本科专业举例:录音艺术、广播电视编导、音乐学
查看详情5. 戏曲表演专业
戏曲表演专业主要学什么课程:唱腔、念白、身段、腿毯、把子、戏曲音乐基础、角色创造、剧目等查看详情