江西哪些大学开设宠物医疗技术专业

2025年02月19日字体大小：小中大特大

一、江西有3所院校开设宠物医疗技术专业：

江西生物科技职业学院、江西农业工程职业学院、赣州职业技术学院。

二、宠物医疗技术专业江西地区的大学排名榜（2025年最新）

序号	院校名称	专业名称
1	江西生物科技职业学院	宠物医疗技术
2	江西农业工程职业学院	宠物医疗技术
3	赣州职业技术学院	宠物医疗技术

三、宠物医疗技术专业培养什么能力？学习哪些知识

宠物医疗技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向宠物健康护理员、宠物医师等职业，宠物健康护理、宠物普通病诊断与治疗、宠物疫病防控、宠物医院及诊所经营管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和宠物解剖生理、动物生化、宠物病理、宠物免疫及相关法律法规等知识，具备宠物常见普通病诊断与治疗、常见宠物疫病防控、伤病宠物救治与护理、宠物医院经营与管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事宠物健康护理、宠物普通病诊断、宠物普通病治疗、宠物疫病防控、宠物免疫接种和宠物医院(诊所)经营管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有宠物犬、宠物猫常见疾病预防、诊断、治疗能力；

2. 具有伤病宠物处置和护理能力；

3. 具有常见宠物外科病手术准备与操作能力；

4. 具有宠物医院(诊所)规范化管理、合法化经营的能力；

5. 具有宠物产业相关数字技术和信息技术的应用能力；

6. 具有在宠物产业领域开展绿色生产、环境保护、生物安全防护等的能力；

7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：宠物解剖生理、动物生物化学基础、宠物病理基础、动物微生物与免疫、宠物药理基础、宠物饲养管理、中兽医基础、兽医法规与行政执法。

专业核心课程：宠物疾病临床诊断技术、宠物疾病临床护理技术、宠物外科手术、犬病防治技术、猫病防治技术、宠物医院实务。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行宠物健康护理、宠物疾病诊疗、宠物疫病防控和宠物医院经营管理等实训。在宠物(动物)医院、宠物诊所、宠物繁育场等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：执业兽医

接续专业举例

接续高职本科专业举例：宠物医疗、动物医学

接续普通本科专业举例：动物医学

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江西哪些大学开设宠物医疗技术专业

四、2025年开设宠物医疗技术专业的热门院校推荐：

1. 邵阳职业技术学院

邵阳职业技术学院坐落于千年宝庆——邵阳，由原邵阳市经贸学校（1952年）、邵阳市机电工程学校（1979年）和邵阳市农业学校（1957年）三校合并组建。是2003年经湖南省人民政府批准成立、国家**备案、邵阳市人民政府主办主管的全日制国家公办普通高等职业院校，是湖南省“楚怡”高水平高职学校建设单位、湖南省首批“楚怡工匠计划”职业本科专业试点学校、全国工商联产教融合实训示范基地、全国新型职业农民培训...

2. 温州科技职业学院

温州科技职业学院于2008年2月经浙江省人民政府批准正式建立，同时挂温州市农业科学研究院牌子，系专科层次公办普通高等职业学校，由温州市人民政府举办。学院传承浙江省立温州农业技术学校和温州专区农业科学研究所的农业职业教育和农业科研的优良传统，具有73年的办学历史。学院是全国乡村振兴人才培养优质校，浙江省高水平专业群建设单位，温州市人民政府与浙江省农业农村厅共建单位，全国高职院校服务贡献50强单位，高...

3. 上海农林职业技术学院

上海农林职业技术学院在上海市农业学校办学基础上于2002年4月建院，办学历史可追溯至1947年。学院是上海市唯一农字头高校，是**首批现代学徒制试点高校、上海市高水平高职院校和专业群建设单位、五年一贯制新型高职院校试点院校，是全国文明单位、上海市文明校园。学院弘扬“尚农乐耕生生不息”的校训精神，坚持“为农服务特色立校”的办学宗旨，以建成全国一流农林高职院校为目标，致力于立足都市现代农业，培养“一...

4. 松原职业技术学院

松原职业技术学院，是经吉林省政府批准，**备案，面向全国招生的国家公办全日制省属高职院校。学院由原安广师范学校、前郭蒙古族师范学校、吉林油田职工大学、松原农村成人高等专科学校四所学校整合建立。学院坐落于风光旖旎的松花江岸，查干湖畔，位于美丽富饶的松原市城区，处于黑吉辽三省，长春、四平、哈尔滨、大庆、乌兰浩特等八市，农安、大安、双城、榆树、肇源、科左中旗、公主岭等十四个县（市、旗）的核心地带，水陆...

5. 黑龙江职业学院

黑龙江职业学院始建于1948年，是**批准成立的公办全日制普通高等学校，培养输送具有家国情怀、工匠品格、进取意识、卓越追求的高素质技术技能人才，是省内办学规模最大、专业门类齐全、地理位置优越、师资力量雄厚的综合性高职院校。学校坐落于黑龙江省哈尔滨市，现有两个校区，第一校区位于南岗区学府路，第二校区位于双城区迎宾路。学校占地面积91.9万平方米，建筑面积36.42万平方米。建有国家级职业教育实训基...

五、2025年专业查询排行榜

1. 园艺技术专业

园艺技术专业就业前景如何：

园艺技术专业毕业生可从事与农业相关的工作如现代农业产业园区、园艺公司、园艺场等生产、贮藏、加工企业的技术管理员;园艺行业协会、园艺产品与农资销售企业的营销员;鲜切花生产经营企业及花店的插花员;园艺教育、科研、试验单位的试验辅助人员;农业科技推广和行政管理部门的技术推广员等，毕业生就业岗位群：县(市)农业、林业企事业单位的专业技术岗位；乡镇事业单位的专业技术岗位；旅游度假区(观光果园)及生态园的专业技术岗位和管理岗位；大中型果品批发市场的专业技术岗位和管理岗位；自主创业，创办与本专业相关的企业。

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2. 增材制造技术专业

增材制造技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向机械工程技术人员、机械设备修理人员、增材制造设备操作员等职业，增材制造产品设计、生产，增材制造技术推广服务和增材制造装备制造等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和产品三维设计，增材制造材料、工艺和设备等知识，具备增材零部件设计、制造及后处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事产品数字化设计、增材制造工艺制订与实施、增材制造设备操作与维护、增材制造产品后处理、增材制造技术服务与推广、增材制造设备装调等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有机械图样识读和绘制、材料选择、产品测量、产品设计和加工成型方法选择的能力；

2.具有根据产品结构和使用要求进行正逆向混合建模、结构设计与优化的能力；

3.具有增材制造工艺方案制订与实施的能力；

4.具有设备装配、安装调试、操作与维护保养的能力；

5.具有增材制造原材料选用、检测、管理的能力；

6.具有产品打磨、抛光、化学处理、光整处理、热处理等后处理能力，具有产品外观质量、精度以及综合力学性能检测的能力；

7.具有模具成型等典型等材加工和数控加工等典型减材加工工艺制订，以及相关工艺设备操作的能力；

8.具有增材制造领域相关数字技术和信息技术的应用能力，具有增材制造相关的技术标准运用、安全生产、绿色制造、质量管理、产品创新设计的意识；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图与计算机绘图、公差配合与测量技术、工程材料与热处理、机械设计基础、电工电子技术、机械制造基础。

专业核心课程：产品三维设计、逆向设计技术、增材制造材料及应用、增材制造工艺制订与实施、增材制造设备及应用、增材制件后处理与检测、增材制造结构优化与工艺仿真。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行增材制造模型三维设计、增材制造工艺、增材制造设备拆装和调试、产品逆向设计、精密加工技术、检测等实训。在增材制造设备生产企业、增材制造材料制备企业、增材制造技术应用和服务企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：增材制造模型设计、增材制造设备操作与维护、机械产品三维模型设计

接续专业举例

接续高职本科专业举例：机械设计制造及自动化、工业设计、材料成型及控制工程、数控技术

接续普通本科专业举例：增材制造工程、工业设计、机械工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程

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3. 绿色食品生产技术专业

绿色食品生产技术专业学习哪些知识：《绿色食品安全与检验》、《果蔬加工技术》、《绿色食品产品设计》、《食品企业经营与管理》、《食品营养学》、《食品加工技术》、《食品分析技术》、《绿色食品质量检测》、《食品标准与法规》、《食品卫生学》查看详情

4. 现代流行音乐专业

现代流行音乐专业就业方向有哪些：文娱类机构：舞蹈演员、影视演员、节目主持人、音乐编辑、音乐教师、文化经纪人。查看详情

5. 飞机部件修理专业

飞机部件修理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向民用航空器机械维护员、部件修理员等职业，飞机部件修理、航线维护、机械定检等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和典型民用航空器及部件结构组成、损伤检测、部件修理流程及相关法律法规等知识，具备航空器部件的测试、故障隔离、分解、清洗、修理、组装及存储等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事航空器机械部件修理、起落架部件修理、动力装置部件修理及飞机航线维护、飞机机械定检等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有基本工程计算、工程图纸识图和遵守民航法律法规的能力；

2.具有熟练使用常用飞机维修工具、量具的能力；

3.具有飞机构造识别和判断的能力；

4.具有正确填写满足适航要求技术记录的能力；

5.具有阅读飞机维护手册、工卡和专业相关英文资料的能力，掌握航空器维修新技术及行业安全的要求；

6.掌握航空器主要部件的基本结构、组成和正常工作状态，安装位置及安装方法；

7.具有航空器机械部件、起落架部件、动力装置部件的拆装、测试与修理的能力；

8.具有工匠精神、沟通能力，具有信息技术、数字技术应用能力，能够适应飞机部件修理技术数字化、信息化转型升级；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程制图、工程力学、电工及电子技术、航空机械基础、空气动力学基础及飞行原理、飞机结构与机械系统、燃气涡轮发动机、飞机部件修理专业英语。