根据软科2025年专业排行榜排序,甘肃林草生态保护与修复专业第1名:兰州现代职业学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考林草生态保护与修复的高考生展示,林草生态保护与修复专业最好的大学排名以及林草生态保护与修复专业详解!
一、甘肃林草生态保护与修复专业排名前10的大学有:
第1名:兰州现代职业学院、第2名:酒泉职业技术学院。
二、林草生态保护与修复专业甘肃地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 兰州现代职业学院 | 林草生态保护与修复 | 2 | 酒泉职业技术学院 | 林草生态保护与修复 | 
|---|
三、林草生态保护与修复专业就业方向有哪些
林草生态保护与修复专业就业方向有哪些:面向森林公园、林政管理、监测中心、规划设计研究院及生态修复领域企事业单位从事森林资源调查与监测、森林保护工程、森林动植物检疫、野生动植物保护、森林防火、自然保护区管理、林政管理与执法、退化草原及河湖生态等生态修复等工作的高素质应用型技能人才。查看详情

四、2025年开设林草生态保护与修复专业的热门院校推荐:
1. 湖北生态工程职业技术学院
湖北生态工程职业技术学院是经湖北省人民政府批准,**备案设立的国有公办全日制普通高等院校。学校创建于1952年,地处“九省通衢”的华中重镇武汉市,毗邻武汉·中国光谷,是华中地区的唯一一所生态类高校,培养美丽事业建设者的摇篮;是世界技能大赛突出贡献单位、世界技能大赛中国集训基地、国家级高技能人才培训基地、国家级职业教育教师创新团队立项(培育)建设单位、全国示范性职教集团牵头单位、全国生态文明教育特...
2. 酒泉职业技术学院
酒泉职业技术学院是2001年由甘肃省人民政府批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校。建校以来,学校立足国家重大战略和区域产业布局,秉承胡杨精神,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以改革创新为动力,以质量提升为目标,着力加强内涵建设,积极扩大国际交流合作,全面提升社会服务和辐射带动能力,办学水平和综合竞争力不断增强。现有在校生12507人,校园占地面积2094.96亩,校...
3. 苏州农业职业技术学院
苏州农业职业技术学院始建于1907年,初名为苏州府官立农业学堂,至今已有一百多年的办学历史,被誉为中国近现代园艺与园林职业教育的发祥地。学校现有西园路校本部、相城校区和东山校区,总占地面积1600余亩。共设有园艺科技学院、园林工程学院、经济管理学院、智慧农业学院、环境工程学院、食品科技学院、国际教育学院7个二级学院,41个招生专业面向全国16个省(直辖市、自治区)招生,各类在校生1.1万余人,教职...
4. 内蒙古农业大学
内蒙古农业大学是一所以农林为主,以草原畜牧业为特色,具有农、工、理、经、管、文、法、艺等8个学科门类的多科性大学,具备培养高职高专、学士、硕士及博士的完整高等教育体系。2001年成为国家西部大开发“一省一校”重点支持建设的大学,2012年成为国家**(现国家林业和草原局)和自治区人民政府“省部共建”高校,2013年进入国家“中西部高等教育振兴计划”支持院校行列。 历史沿革 1952年,原河北农学...
5. 兰州现代职业学院
兰州现代职业学院成立于2016年,是在原兰州市属10所中等职业学校基础上组建的全日制普通高等职业学校。学院地处第五个国家级新区—兰州新区科教园区,占地面积2708亩,建筑面积100.3万平方米,总投资50多亿元。设有城市建设、理工、卫生健康、财经商贸、教育艺术、农林科技、旅游航空、继续教育等8个二级学院,在校学生2.55万人(其中高职学生1.72万人,中职学生8300人),教职工1378人(其中在...
五、2025年专业查询排行榜
1. 智慧水利技术专业
智慧水利技术专业主要学什么课程:水利工程制图、水利工程BIM技术、智慧测量技术、工程建设智能管控技术、土力学与地基处理、水利工程安全管理、水利工程经济、编程语言及程序设计、物联网智能控制技术查看详情
2. 油气智能开采技术专业
油气智能开采技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向石油和天然气开采与储运人员、石油天然气开采工程技术人员等职业,石油开采、天然气开采、城市燃气输配等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和油气开采设备仪表应用、油气智能开采与安全生产管理及相关法律法规等知识,具备油气水井站操作维护、智能管理、生产分析等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事石油开采、天然气开采、井下作业、城市燃气输配和技术管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有满足石油天然气开采领域数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
2.具有(远程)巡井、巡站,以及对各类油气水井、站进行智能管理的能力;
3.具有对智能采油、采气、注入、燃气输配仪器仪表等进行应用和管理的能力;
4.具有单井、井组动态分析,以及对区块的生产动态进行预测的能力;
5.具有对各种提高采收率技术所涉及的井、站进行智能管理的能力;
6.具有进行检泵、小修、大修等作业,以及编写井下作业施工报告的能力;
7.具有进行绿色生产、环境保护、安全防护和质量管理的能力;
8.具有良好的语言与文字表达能力,以及较强的沟通与合作能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:Python程序设计、油气藏开发地质、钻井概论、机械制图、石油仪表及自动化、油层物理、油气田数字化管理。
专业核心课程:油水井智能管理、井站智能管理、采气井站智能管理、油水井智能测试、井下作业、提高石油采收率、油气藏动态分析。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行采油工技能训练、采气工技能训练、井下作业工技能训练等实训。在石油、天然气开采以及井下作业等校企合作企业或实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:石油工程技术
接续普通本科专业举例:石油工程
3. 运动数据分析专业
运动数据分析专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向运动数据分析师等职业,运动数据分析、健康咨询服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和运动数据分析采集、运动训练理论与方法、运动数据可视化等知识,具备良好的运动数据分析能力或实践等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事运动数据分析采集、体育竞赛数据分析等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有人体动力学特征量测量的能力;
2.具有常见运动数据指标采集的能力;
3.具有常见运动数据分析的能力;
4.具有通过可穿戴设备、生物识别系统终端等获取相关数据的能力;
5.具有使用电子表格工具和数据分析相关软件完成数据处理、分析的能力;
6.具有适应体育数字化发展需求的基本数字化技能和信息技术能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:概率论与数理统计、数据库应用、数据科学与大数据技术导论、运动生理学基础、体育运动心理学原理与应用、体能训练理论与方法。
专业核心课程:运动训练理论与方法、可穿戴技术和生物识别技术、数据可视化、运动数据分析方法与应用、数据采集与预处理、体能测试与评估。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行体育数据分析、运动数据采集与分析、智慧体育系统数据分析等实训。在体育培训机构、体育赛事运营企业、专业运动队等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:运动营养咨询与指导
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:智能体育工程
查看详情4. 数字图文信息处理技术专业
数字图文信息处理技术专业就业方向有哪些:文化产品类企业:广告设计制作; 印务类企业:图像处理与排版、网页美工设计和音视频处理。查看详情
5. 广告艺术设计专业
广告艺术设计专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向广告行业的广告设计人员、广告策划人员、广告摄影(像)人员等职业,广告设计、广告策划、广告制作、商业服务业的专业化设计服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和广告艺术设计等知识,具备图形设计与制作、广告策划与创意、广告设计与制作等能力,具有工匠精神、信息素养和艺术素养,能够从事品牌识别系统设计、平面广告设计、广告策划与创意、数字广告设计、视频广告设计等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有用户与市场调研,信息分类与处理能力;
2.具有市场营销、品牌策划与设计制作能力;
3.具有图形、色彩、标志、字体设计与制作能力;
4.具有包装策划、设计创意与制作、包装材料选择与应用能力;
5.具有数字摄影、数字摄像及视频编辑能力;
6.具有图像处理、版面编排设计与制作能力;
7.具有完成平面广告设计、数字广告设计、界面设计与制作能力;
8.具有广告法律法规知识及多媒体、融媒体技术等应用能力;
9.具有一定的应用科学技术和协同创新的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:设计造型基础、设计创意手绘、数字图像编辑与设计、数字图形创意与设计、字体与编排设计、数字3D设计、广告与市场营销。
专业核心课程:品牌识别系统设计与制作、平面广告设计与制作、包装设计与制作、广告策划与文案创意、数字广告设计与制作、视频广告设计与制作、电商设计与制作、数字出版物设计与制作。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行品牌识别系统设计与制作、平面广告设计与制作、包装设计与制作、广告策划与文案创意、数字广告设计与制作、视频广告设计与制作、电商设计与制作、数字出版物设计与制作等实训。在广告行业、服务类行业的相关设计企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:数字媒体交互设计、文创产品数字化设计、界面设计
接续专业举例
接续高职本科专业举例:视觉传达设计、数字媒体艺术、数字影像设计
接续普通本科专业举例:广告学、视觉传达设计、数字媒体艺术、新媒体艺术