香港有开设林草生态保护与修复专业的大学吗？

一、香港林草生态保护与修复专业的大学有0所:

答：2025年 香港没有院校招收林草生态保护与修复专业的学生， 因此暂无香港林草生态保护与修复专业的排名数据。

二、林草生态保护与修复专业学习哪些知识

林草生态保护与修复专业学习哪些知识：《困难立地生态修复技术》、《草原保护与修复技术》、《草原保护与修复技术》、《土壤污染与修复技术》、《土壤污染与修复技术》、《生态修复工程施工管理》等。查看详情

三、2025年开设林草生态保护与修复专业的热门院校推荐：

1. 内蒙古农业大学

内蒙古农业大学是一所以农林为主，以草原畜牧业为特色，具有农、工、理、经、管、文、法、艺等8个学科门类的多科性大学，具备培养高职高专、学士、硕士及博士的完整高等教育体系。2001年成为国家西部大开发“一省一校”重点支持建设的大学，2012年成为国家**（现国家林业和草原局）和自治区人民政府“省部共建”高校，2013年进入国家“中西部高等教育振兴计划”支持院校行列。 历史沿革 1952年，原河北农学...

2. 苏州农业职业技术学院

苏州农业职业技术学院始建于1907年，初名为苏州府官立农业学堂，至今已有一百多年的办学历史，被誉为中国近现代园艺与园林职业教育的发祥地。学校现有西园路校本部、相城校区和东山校区，总占地面积1600余亩。共设有园艺科技学院、园林工程学院、经济管理学院、智慧农业学院、环境工程学院、食品科技学院、国际教育学院7个二级学院，41个招生专业面向全国16个省（直辖市、自治区）招生，各类在校生1.1万余人，教职...

3. 湖北生态工程职业技术学院

湖北生态工程职业技术学院是经湖北省人民政府批准，**备案设立的国有公办全日制普通高等院校。学校创建于1952年，地处“九省通衢”的华中重镇武汉市，毗邻武汉·中国光谷，是华中地区的唯一一所生态类高校，培养美丽事业建设者的摇篮；是世界技能大赛突出贡献单位、世界技能大赛中国集训基地、国家级高技能人才培训基地、国家级职业教育教师创新团队立项（培育）建设单位、全国示范性职教集团牵头单位、全国生态文明教育特...

4. 酒泉职业技术学院

酒泉职业技术学院是2001年由甘肃省人民政府批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校。建校以来，学校立足国家重大战略和区域产业布局，秉承胡杨精神，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以改革创新为动力，以质量提升为目标，着力加强内涵建设，积极扩大国际交流合作，全面提升社会服务和辐射带动能力，办学水平和综合竞争力不断增强。现有在校生12507人，校园占地面积2094.96亩，校...

5. 兰州现代职业学院

兰州现代职业学院成立于2016年，是在原兰州市属10所中等职业学校基础上组建的全日制普通高等职业学校。学院地处第五个国家级新区—兰州新区科教园区，占地面积2708亩，建筑面积100.3万平方米，总投资50多亿元。设有城市建设、理工、卫生健康、财经商贸、教育艺术、农林科技、旅游航空、继续教育等8个二级学院，在校学生2.55万人（其中高职学生1.72万人，中职学生8300人），教职工1378人（其中在...

四、2025年专业查询排行榜

1. 铁道通信与信息化技术专业

铁道通信与信息化技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向铁路运输行业的轨道交通通信工(铁路通信工)等职业，铁路通信现场综合维护、铁路通信线路维护、铁路通信无线维护、铁路通信网络维护管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和铁路通信与信息化系统的基本结构、工作原理、技术规范、维护标准等知识，具备铁路通信设备和计算机网络设备的安装、调试、日常维护检修、故障处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事铁路通信和信息系统运用及维修养护、铁路通信工程施工与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有通信仪器仪表、专用工具的操作和维护保养的能力；

2.具有光电缆敷设、接续、测试、维护、故障处理和应急处置的能力；

3.具有铁路通信设备安装、调试、检测、运维、故障处理和应急处置的能力；

4.具有通信网络性能指标监测、分析和优化的能力；

5.具有通信线路、通信设施和设备的检查、保养和技术质量鉴定的能力；

6.具有依据操作手册进行标准化作业的能力；

7.具有与铁路信号、工务、机务等其他部门协同作业的能力；

8.具有铁路通信领域的数字改造、绿色生产、安全防护、质量管理能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：铁道概论、电工基础、电子技术基础、通信原理、计算机网络、微机控制技术基础、通信工程制图。

专业核心课程：通信线路施工与维护、数据通信系统维护、光传输系统维护、接入网技术与设备维护、通信电源维护、铁路移动通信系统维护、铁路专用通信设备维护、车载无线通信设备维护。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行通信线路、光传输与接入、数据通信、铁路专用通信等实训。在铁路通信系统运营维护、工程施工企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：通信专业技术人员职业资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：现代通信工程、电子信息工程技术、高速铁路信号控制技术

接续普通本科专业举例：通信工程、电子信息工程

2. 舞蹈教育专业

舞蹈教育专业考研方向有哪些：艺术教育 小学教育查看详情

3. 高速铁路动车组制造与维护专业

高速铁路动车组制造与维护是什么？干什么：本专业培养面向轨道交通装备制造行业的高速动车组整车制造、检修职业群，国有铁路车辆系统动车组运用和维护职位群，能够适应动车组制造、装配、组装、调试、故障诊断与检修、相关设备使用与维护等生产一线需要的高素质复合型技术技能人才。 查看详情

4. 茶艺与茶文化专业

茶艺与茶文化专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

本专业面向茶艺师、评茶员、营销员等职业，茶艺服务、茶文化传播及茶叶销售等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和茶与茶文化等知识，具备茶叶冲泡、茶艺演示、茶叶品质鉴定、茶文化推广、茶叶营销、茶馆经营与管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事茶艺服务、茶文化传播、茶叶销售、茶事策划、新茶饮服务、茶旅开发、茶企管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有茶艺冲泡及演示、茶席设计、茶会组织能力；

2.具有茶文化传播与推广、茶健康宣传、茶展会策划的能力；

3.具有茶叶审评及茶叶评鉴、检验、品控、质量管理能力；

4.具有茶馆经营与管理的能力；

5.具有现代茶叶市场营销的能力；

6.具有茶文化旅游开发及实践的能力；

7.具有茶饮新产品开发、茶资源综合利用的能力；

8.具有信息收集、资料整理分析、文案写作、数字技术应用能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：茶叶基础知识、茶叶生产与加工知识、国学修养、商务礼仪、饮茶与健康、消费心理分析。

专业核心课程：中国茶文化、茶艺、茶叶市场营销、茶叶评鉴(审评)、茶馆经营与管理、茶席设计与茶会组织、茶文化旅游。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行茶艺服务、茶叶营销、茶馆经营、茶文化传播与推广等实训。在茶馆茶楼、茶叶销售和专卖、茶旅游与休闲、茶食茶饮、茶文化与会展企业等单位或场所进行茶艺服务、茶馆经营管理、茶叶销售、茶文化与旅游等岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无

接续普通本科专业举例：茶学

5. 陵园服务与管理专业

陵园服务与管理专业主要学什么课程：殡葬文化学、陵园服务、陵园礼仪与策划、陵园营销、墓碑设计、墓区开发与设计、陵园管理。查看详情

五、林草生态保护与修复专业2025年各省大学排名