一、北京林草生态保护与修复专业的大学有0所:
答:2025年 北京没有院校招收林草生态保护与修复专业的学生, 因此暂无北京林草生态保护与修复专业的排名数据。
二、林草生态保护与修复专业怎么样?好就业吗
林草生态保护与修复专业怎么样?好就业吗:面向森林公园、林政管理、监测中心、规划设计研究院及生态修复领域企事业单位从事森林资源调查与监测、森林保护工程、森林动植物检疫、野生动植物保护、森林防火、自然保护区管理、林政管理与执法、退化草原及河湖生态等生态修复等工作的高素质应用型技能人才。查看详情
三、2025年开设林草生态保护与修复专业的热门院校推荐:
1. 湖北生态工程职业技术学院
湖北生态工程职业技术学院是经湖北省人民政府批准,**备案设立的国有公办全日制普通高等院校。学校创建于1952年,地处“九省通衢”的华中重镇武汉市,毗邻武汉·中国光谷,是华中地区的唯一一所生态类高校,培养美丽事业建设者的摇篮;是世界技能大赛突出贡献单位、世界技能大赛中国集训基地、国家级高技能人才培训基地、国家级职业教育教师创新团队立项(培育)建设单位、全国示范性职教集团牵头单位、全国生态文明教育特...
2. 兰州现代职业学院
兰州现代职业学院成立于2016年,是在原兰州市属10所中等职业学校基础上组建的全日制普通高等职业学校。学院地处第五个国家级新区—兰州新区科教园区,占地面积2708亩,建筑面积100.3万平方米,总投资50多亿元。设有城市建设、理工、卫生健康、财经商贸、教育艺术、农林科技、旅游航空、继续教育等8个二级学院,在校学生2.55万人(其中高职学生1.72万人,中职学生8300人),教职工1378人(其中在...
3. 苏州农业职业技术学院
苏州农业职业技术学院始建于1907年,初名为苏州府官立农业学堂,至今已有一百多年的办学历史,被誉为中国近现代园艺与园林职业教育的发祥地。学校现有西园路校本部、相城校区和东山校区,总占地面积1600余亩。共设有园艺科技学院、园林工程学院、经济管理学院、智慧农业学院、环境工程学院、食品科技学院、国际教育学院7个二级学院,41个招生专业面向全国16个省(直辖市、自治区)招生,各类在校生1.1万余人,教职...
4. 内蒙古农业大学
内蒙古农业大学是一所以农林为主,以草原畜牧业为特色,具有农、工、理、经、管、文、法、艺等8个学科门类的多科性大学,具备培养高职高专、学士、硕士及博士的完整高等教育体系。2001年成为国家西部大开发“一省一校”重点支持建设的大学,2012年成为国家**(现国家林业和草原局)和自治区人民政府“省部共建”高校,2013年进入国家“中西部高等教育振兴计划”支持院校行列。 历史沿革 1952年,原河北农学...
5. 酒泉职业技术学院
酒泉职业技术学院是2001年由甘肃省人民政府批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校。建校以来,学校立足国家重大战略和区域产业布局,秉承胡杨精神,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以改革创新为动力,以质量提升为目标,着力加强内涵建设,积极扩大国际交流合作,全面提升社会服务和辐射带动能力,办学水平和综合竞争力不断增强。现有在校生12507人,校园占地面积2094.96亩,校...
四、2025年专业查询排行榜
1. 治安管理专业
治安管理专业学习哪些知识:《刑法》、《刑事诉讼法》、《国际法》、《行政法》、《犯罪心理学》、《射击》、《擒拿格斗》、《查缉战术》、《公安应用文写作》、《刑事侦查学》、《刑事技术》、《侦查讯问》、《国际交往礼仪》 部分高校按以下专业方向培养:特警 森林警察、刑事侦查、经济犯罪侦查、信息网络安全监察。查看详情
2. 工程安全评价与监理专业
工程安全评价与监理专业主要学什么课程:工程制图与 CAD、安全生产管理、建筑施工安全技术、建设工程安全生产法律法规、工程项目安全评价、工程监理、建设工程施工项目管理等。查看详情
3. 钢琴伴奏专业
钢琴伴奏专业主要学什么课程:钢琴演奏、乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、中外音乐史、歌曲作法、音乐欣 赏等查看详情
4. 汽车造型与改装技术专业
汽车造型与改装技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向汽车工程技术人员,工业(产品)设计工程技术人员,模型制作人员,汽车零部件、饰件生产加工人员,汽车整车制造人员等职业,汽车车身数字建模、汽车模型设计与制作、汽车整车模型试制、汽车零部件与饰件试制、汽车造型数字可视化设计、专用车辆功能改装生产、汽车内外饰改装等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和汽车造型设计规程和标准、汽车数字建模原理、汽车模型制作工艺、汽车改装行业政策法规和试制规程等知识,具有汽车车身及零部件曲面建模、研发模型制作、展示模型试制、数字可视化渲染、改装件试制生产和装配、功能改装调试与生产等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事汽车车身数字建模、汽车模型设计与制作、汽车整车模型试制、汽车零部件与饰件试制、汽车造型数字可视化设计、专用车辆功能改装生产、汽车内外饰改装等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有汽车实体模型骨架设计及制作、型体快速塑型和修改、模型精修与装饰、三坐标测量与检验的能力;
2.具有汽车造型数字模型CAS曲面制作、Class-A级曲面制作和调整的能力;
3.具有汽车模型结构骨架设计和汽车零部件建模的能力;
4.具有汽车内外饰造型静态大图渲染、评审动画制作、VR可视化呈现的能力;
5.具有汽车零部件加工制作的能力;
6.具有汽车内外饰贴膜、喷涂装饰、皮革包覆的能力;
7.具有依法进行汽车拆装与调整、专用车辆功能改装和调试的能力;
8.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:汽车机械制图、汽车设计概论、美术造型基础、构成设计、汽车机械基础、汽车设计表达、汽车构造、汽车装调基本技能。
专业核心课程:汽车油泥模型设计与制作、汽车造型数字化技术、汽车工程数字化技术、汽车产品设计、汽车数字可视化技术、汽车试制工艺、汽车内外饰改装技术、专用车辆改装技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行汽车油泥模型设计与制作、汽车局部造型数字化建模、汽车零部件试制、汽车内外饰装饰、专用车辆功能改装等实训。在汽车制造企业造型研发和试制部门、汽车设计公司、专用汽车改装企业、汽车内外饰改装公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:汽车运用与维修、智能网联汽车测试装调
接续专业举例
接续高职本科专业举例:汽车工程技术、产品设计、工业设计
接续普通本科专业举例:车辆工程、产品设计、工业设计
5. 雕塑设计专业
雕塑设计专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向雕塑设计制作、数字雕塑、雕塑翻制、工艺品雕刻等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和雕塑设计、制作、修复等知识,具备雕塑设计制作、数字造型应用、雕塑产品保养修复等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事雕塑设计制作、数字雕塑、雕塑翻制、工艺品雕刻等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有雕塑设计的基本理论知识和能力;
2.具有雕塑设计市场调研、资料收集处理的能力;
3.具有雕塑设计文案和图稿的编制能力;
4.具有雕塑设计艺术鉴赏的能力;
5.具有雕塑模型、样品等制作的能力;
6.具有运用电脑软件与精雕设备研发新型数字雕刻产品的能力;
7.具有对雕塑工艺品、装饰雕塑等产品进行保养及修复的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:中外雕塑史、造型基础、设计创意、艺用人体解剖、数字图形、泥塑肖像。
专业核心课程:泥塑人体、着衣人体雕塑、雕塑翻制工艺、数字雕塑、装饰雕塑、硬质材料雕塑、文创雕塑设计、雕塑工艺品设计。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行硬质材料雕塑、数字造型基础、泥塑肖像、泥塑浮雕、着衣人体雕塑等实训。在雕塑工艺品制造企业如雕塑翻制工厂、数字雕塑设计公司、雕塑工艺品设计公司、装饰雕塑工程公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:文创产品数字化设计、数字创意建模
接续专业举例
接续高职本科专业举例:工艺美术、公共艺术设计、环境艺术设计
接续普通本科专业举例:雕塑、工艺美术、公共艺术、环境设计