江西开设全球健康学专业的大学有哪些？

一、江西全球健康学专业的大学有0所:

答：2025年 江西没有院校招收全球健康学专业的学生， 因此暂无江西全球健康学专业的排名数据。

二、全球健康学专业学习哪些知识

全球健康学专业学习哪些知识：《全球健康概论》、《基础医学概论》、《公共卫生概论》、《心理学》、《全球文化概论》查看详情

三、2025年开设全球健康学专业的热门院校推荐：

1. 武汉大学

江城多山，珞珈独秀；山上有黉，武汉大学。 武汉大学是**直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，是首批“双一流”建设高校。 武汉大学溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂，历经传承演变，1928年定名为国立武汉大学，是近代中国第一批国立大学。1946年，学校已形成文、法、理、工、农、医6大学院并驾齐驱的办学格局。新中国成立后，武汉大学受到党和政府...

2. 昆山杜克大学

昆山杜克大学致力于打造以通识博雅教育为特色的世界一流大学，位于中国江苏省昆山市，为来自全球各地的学生提供一系列高质量的创新学术项目。昆山杜克大学由美国杜克大学与中国武汉大学联合创办，于2013年9月获得中国**正式批准设立。昆山杜克大学于2014年8月迎来了首批学生，包括硕士研究生，以及来自杜克大学和国内外一流高校的本科生，接受一学期的交流学习。2018年8月，昆山杜克大学迎来了首届本科生，开启...

四、2025年专业查询排行榜

1. 金融科技专业

金融科技专业主要学什么课程：金融科技概论、自动化数据处理技术、互联网金融风险管理、第三方支付与电子银行、互联网金融运营管理、数据科学基础与Python语言、金融大数据、数据仓库与数据挖掘、机器学习与金融应用实践、新消费金融模式与实践、“互联网+”供应链金融创新实践、数字普惠金融产品设计分解实践、大数据金融计量分析综合实践等。查看详情

2. 教育学专业

教育学是什么？干什么：教育学主要研究教育学、心理学等方面的基本理论和知识，包括教育现象、教育问题、教育规律、教育方法、学生心理状态等，培养良好的人文素养和教师职业素养，进行教育教学、教育研究和教育管理等。例如：对于高效教学方法的研发、对于不同年龄段学生心理状态的研究等。 关键词：学校 教育 教师 班主任查看详情

4. 土库曼语专业

土库曼语是什么？干什么：土库曼语主要研究土库曼语语言、语法、口语以及土库曼斯坦的文化与历史等方面的基本理论和知识，接受土库曼语听、说、读、写、译等方面的技能训练，进行土库曼语的翻译、教学与研究等。土库曼语是土库曼斯坦的官方语言，属阿尔泰语系突厥语族，主要分布于土库曼斯坦、阿富汗斯坦、伊朗等国家。 关键词：土库曼语 西里尔字母 拉丁字母 土库曼斯坦查看详情

5. 服装设计与工艺教育专业

服装设计与工艺教育专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码：081604T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

相近专业：

服装设计与工程 纺织工艺教育 装潢设计与工艺教育

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业实习等。

培养目标

本专业旨在培养掌握服装设计与工艺的基本理论和基本技能与方法，具有能将科学思维方法和实际动手能力相结合，具备服装艺术设计创新思维，熟练掌握服装造型与结构设计原理以及计算机辅助设计技能，能熟练完成服装款式及工艺制作，具有教书育人良好素质，从事中、高等职业技术教育服装设计与工艺课程的专业师资和从事服装设计与工艺制作的高级应用型人才。

专业培养要求

本专业学生具有服装设计与工艺教育方面的基础知识和能力，适应现代新材料迅速发展趋势，能在服装设计领域从事服装设计及营销与管理等工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握服装设计与工艺专业的基本理论、基本知识和基本技能；2.具有从事服装行业设计与技术研究及生产管理等方面工作能力，3.掌握教育理论和教学实践的基本技能，获得从事服装教学和服装研究的基本能力；4.熟悉教育法规和教育学规律，能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术，具有从事服装技术教学及研究的基本能力；5.了解本专业前沿及发展趋势，掌握服装专业技术理论知识，具备创新实践能力和创业精神；6.能够充分利用图书、期刊和网络等资源，掌握资料查询、文献检索与科技写作方法，具有开展科学研究的初步能力。

五、全球健康学专业2025年各省大学排名