一、香港智能光电技术应用专业的大学有0所:
答:2025年 香港没有院校招收智能光电技术应用专业的学生, 因此暂无香港智能光电技术应用专业的排名数据。
二、智能光电技术应用专业主要学什么课程
智能光电技术应用专业主要学什么课程:电光源原理、电光源制造与测试技术、电光源设计、照明工程设计、照明工程与施工、单片机原理与应用、Protel 电路板设计与制作、光电系统设计等。查看详情

三、2025年开设智能光电技术应用专业的热门院校推荐:
1. 武汉职业技术学院
武汉职业技术学院是湖北省人民政府举办、国家**批准独立设置、直属省教育厅管理的全日制高等职业院校,最早办学历史可以追溯到1972年。学校坐拥“武汉·世界光谷”的中心地利,开创了区域化、国际化、现代化高职办学的成功范例,成为引领荆楚、示范全国的高等职业教育著名品牌。学校是国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”高水平专业群(A档)建设单位、国家紧缺人才培训基地、国家高技能人才...
2. 荆州理工职业学院
荆州理工职业学院是全国最早开办的公办全日制普通高等职业院校之一。2021年与荆州教育学院(荆州市广播电视大学)合并,是一所学科门类较为齐全的综合性高等职业院校。学校合并后实行“一校三区”办学。全日制在校学生2万余人,非全日制学生一万五千余人。学校办学历史悠久、校风严谨、管理规范、特色鲜明。按照“人无我有,人有我优,人优我特”的战略和“专业服务产业发展”的要求,深度对接全市4个千亿产业和4个过五百亿...
3. 陕西国防工业职业技术学院
陕西国防工业职业技术学院1958年建校,是一所由陕西省人民政府举办的全日制普通高等学校,也是国家“一五”期间44项国防科技工业配套项目建设院校。学院先后隶属中国第三、第五机械工业部,中国兵器工业部,中国兵器工业总公司,是国家国防科工委重点支持院校。1999年学院划转陕西省管理,2001年升格为全日制普通高等职业院校,是中国兵器工业集团、国家国防科工局与陕西省“省部共建”院校,陕西国防工业职教集团牵...
4. 玉溪职业技术学院
玉溪职业技术学院于2022年3月经云南省人民政府批准成立,是一所国家**备案的全日制公办普通高等职业学校。学院位于玉溪市红塔区科创大道9号,占地面积314亩,投资13.89亿元,现有校舍建筑面积26.67万余平方米,配备校内实训室42个,教学计算机250台,入校宽带1000兆,图书资料40.2万册。学院首批开办了5个三年制专科专业分别是智能光电技术应用、旅游管理、中医康复技术、运动训练、体育保健...
5. 常州工业职业技术学院
常州工业职业技术学院,前身为常州轻工职业技术学院,是江苏省教育厅主管的公办全日制普通高等学校,是江苏省中国特色高水平高职学校建设单位、江苏省示范性高职院校。学校地处长江之南、太湖之滨——常州,毗邻人文荟萃、历史悠久的春秋淹城,坐落在集教学、科研、培训、职业技能鉴定和社会服务于一体的常州高等职业教育园区内。学校始建于1958年,已有60余年办学历史,前身为1958年建校的常州市民办青山初级中学和19...
四、2025年专业查询排行榜
1. 表演艺术专业
表演艺术专业学习哪些知识:《普通心理学》、《教育学原理》、《发展心理学》、《儿童心理发展与辅导》、《人力资源开发与管理》、《幼儿英语》、《异常心理学》、《学前教育学》、《幼儿园教育活动设计与指导》、《儿童营养与卫生》、《家庭教育学》、《琴法》、《声乐》、《形体训练》、《音乐基础》、《舞蹈》、《表演艺术》、《儿童画》、《多媒体课件设计与制作》查看详情
2. 藏药学专业
藏药学专业就业方向有哪些:藏药类企业:藏药栽培、藏药炮制、藏药鉴定、藏药制剂、藏药调剂、药品营销。查看详情
3. 光伏工程技术专业
光伏工程技术是什么?干什么:光伏工程技术主要研究太阳能发电、新能源发电设备等方面基本知识和技能,进行新能源应用领域的生产、管理、调试维护和营销等。例如:太阳能电池片、电池组件、发电系统的电气性能、机械性能检测与评价,风-光-LED互补系统的研发与推广等。 关键词:太阳能 电池片 LED 发电系统查看详情
4. 运动数据分析专业
运动数据分析专业学习哪些知识:《运动训练理论与方法》《可穿戴技术和生物识别技术》《数据可视化》《运动数据分析方法与应用》《数据采集与预处理》《体能测试与评估》查看详情
5. 理化测试与质检技术专业
理化测试与质检技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向检验试验人员、产品质量检验工程技术人员等职业,装备制造业的检验试验、质检技术服务业的检测服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、金属材料成分组织和性能、金属材料成型与控制、无损检测及相关法律法规等知识,具备制备样品、编制检验方案及工艺、操作仪器设备、处理检测数据等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事金属材料、零部件、产品的无损检测、力学性能检验、化学检验等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有误差处理与数据处理、质量体系文件编制与贯彻、检测标准选用与贯彻的能力;
2.具有仪器设备的检查、维护保养能力,以及协助进行仪器设备和器具计量检定的能力;
3.具有实施无损检测、记录计算和判定检验数据、规范撰写检测报告的能力;
4.具有材料理化分析与测试、记录计算和判定检验数据、规范撰写检验报告的能力;
5.具有按照质量体系文件要求做好相关质量信息、试验记录、试验报告、设备使用维修记录与归档的能力;
6.具有检验检测领域绿色生产、安全环保、质量管理意识,遵守职业道德准则和行为规范,熟悉相关法律法规,并具有依法从事工作的能力;
7.具有创新意识、工匠精神和团队合作精神;
8.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图、电工电子技术、工程材料与热处理、材料成型及控制基础、机械设计基础、分析化学。
专业核心课程:超声波检测技术、射线检测技术、表面检测技术、金属材料成分分析技术、力学性能测试技术、测量误差与数据处理、质量管理与质量认证。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行超声检测、射线检测、表面检测(磁粉、渗透)、力学性能检测、金属材料成分检测等实训。在装备制造企业、检验检测技术服务机构等单位进行无损检测、力学性能检测、化学检验等岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 特种设备检验、检测人员资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 材料成型及控制工程
接续普通本科专业举例: 材料成型及控制工程、材料科学与工程、金属材料工程