浙江开设智能光电技术应用专业的大学有哪些？

一、浙江智能光电技术应用专业的大学有0所:

答：2025年 浙江没有院校招收智能光电技术应用专业的学生， 因此暂无浙江智能光电技术应用专业的排名数据。

二、智能光电技术应用专业主要学什么课程

智能光电技术应用专业主要学什么课程：电光源原理、电光源制造与测试技术、电光源设计、照明工程设计、照明工程与施工、单片机原理与应用、Protel 电路板设计与制作、光电系统设计等。查看详情

三、2025年开设智能光电技术应用专业的热门院校推荐：

1. 云南国防工业职业技术学院

云南开放大学是一所由云南省人民政府主办、云南省教育厅主管，以信息技术为支撑，坚持学历教育与非学历教育并举，以开放教育方式，面向全体社会成员开展开放教育学历教育和非学历教育的省属公办新型本科高等学校。其前身是1979 年5月建校的云南广播电视大学。2010 年10月，国务院批准云南作为国家深化教育体制综合改革、探索开放大学建设模式的5 个试点省（市）之一。2012年12月26日，**批准云南广播电...

2. 常州工业职业技术学院

常州工业职业技术学院，前身为常州轻工职业技术学院，是江苏省教育厅主管的公办全日制普通高等学校，是江苏省中国特色高水平高职学校建设单位、江苏省示范性高职院校。学校地处长江之南、太湖之滨——常州，毗邻人文荟萃、历史悠久的春秋淹城，坐落在集教学、科研、培训、职业技能鉴定和社会服务于一体的常州高等职业教育园区内。学校始建于1958年，已有60余年办学历史，前身为1958年建校的常州市民办青山初级中学和19...

3. 广东轻工职业技术大学

广东轻工职业技术学院创建于1933年，是省属唯一国家示范性高等职业院校，中国特色高水平职业学校和高水平专业群（“双高计划”）建设单位，现有全日制高职在校生18326人。学校前身是“广东省立第一职业学校”，至今已有90年职业教育历史，1959-1963年和1978-1983年两段时期，曾开办本科职业教育。学校坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，立足粤港澳大湾区，面向全国，...

4. 厦门海洋职业技术学院

厦门海洋职业技术学院隶属福建省教育厅，1920年由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办，历经集美学校水产科、集美高级水产航海学校、集美水产专科学校和福建省集美水产学校（国家级重点中专）等办学阶段，是我国最早培养水产航海技术人才的摇篮之一。是全国国防教育特色学校、福建省文明校园、福建省平安校园、福建省示范性高职院校、福建省示范性现代职业院校、福建省黄炎培职业教育奖优秀学校、福建省创新创业创造教育示范院校、...

5. 福建信息职业技术学院

福建信息职业技术学院是首批“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、国家“双高计划”高水平专业群（A档）建设单位、全国200所优质专科高等职业院校、福建省示范性现代职业院校、福建省文明校园、福建省首批“三全育人”综合改革试点校，是一所以工科为主、商旅文创相结合，以信息技术和闽台合作为特色的全日制普通高职院校，由福建省人民政府举办，由福建省教育厅进行监督管理和业务指导。学校现有位于福州市区的龙...

四、2025年专业查询排行榜

1. 水利机电设备智能管理专业

水利机电设备智能管理专业主要学什么课程：水利机电设备安装与调试、水利机电设备故障诊断与维修、电气设备运行与管理、计算机监控技术、综合自动化技术、水利机械设备运行与维护等。查看详情

2. 商务日语专业

商务日语专业就业方向有哪些：外贸类机构：日语翻译、国际商务、外贸跟单、报关、商务助理、行政、商务秘书。查看详情

3. 地质调查与矿产普查专业

地质调查与矿产普查专业考研方向有哪些：资源勘查工程、地质工程查看详情

4. 设施农业与装备专业

设施农业与装备专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向农业技术员、农作物植保员等职业，农业设施设计与建造、设施农业生产与管 理、设施农业生产装备应用与运维、设施农业系统集成与运维等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和植物生长环境、设施 作物栽培、水肥一体化技术、设施农业装备、农业物联网等知识，具备设施农业生产与管理、设施农业装备应用、设施农业系统集成等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够 从事农业设施设计与建造、设施农业生产与管理、设施农业装备应用与运维、设施农业 系统集成与运维等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有设施农业项目的规划、设计与建造能力；

2. 具有花卉、蔬菜、果树等设施条件下的育苗、栽培、养护、收采等能力；

3. 具有农业设施设备及农用机器人的操作应用和运维能力；

4. 具有应用现代农业信息技术对设施农业环境进行监测与控制的能力；

5. 具有参与节水灌溉及水肥一体化项目设计、施工、应用与运维的能力；

6. 具有设施农业物联网系统应用及运维的能力；

7. 具有设施农业生产组织、管理和经营的能力；

8. 具有对设施农业新知识、新技术技能的学习应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 植物与植物生理、植物生长环境、设施农业工程、农业电工电子技 术、农业物联网技术、传感器与检测技术、设施农业安全管控技术。

专业核心课程： 农业设施设计与建造技术、设施农业生产技术、农业机械装备应用、 设施农业环境监测与调控、农机电气控制、农业物联网工程建造、节水及水肥一体化技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行农业设施设计与建造、设 施农业生产与管理、设施农业生产装备应用与运维、设施农业系统集成与运维等实训。 在农业企业、大中型家庭农场、农业园区、设施农业装备制造企业、农业机械制造企业、 设施农业安装企业、农业物联网科技企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 物联网智慧农业系统集成和应用、无人机航空喷洒

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 智慧农业技术

接续普通本科专业举例： 设施农业科学与工程、农业智能装备工程

5. 展示艺术设计专业

展示艺术设计专业主要学什么课程：室内设计基础与实务、美学、VI 设计、编排设计、展示设计系列课程（含商业卖场展示 设计、展厅展馆室内设计、会展空间艺术设计）等。查看详情

五、智能光电技术应用专业2025年各省大学排名