专科/高职高速铁路客运服务专业就业前景如何

专科/高职读高速铁路客运服务专业，2024年就业前景相对较好。 以下是高速铁路客运服务专业毕业生的发展方向：高速铁路类单位：客运服务。

一、专科/高职高速铁路客运服务专业工作经验与薪酬：

二、2025年专科/高职开设高速铁路客运服务专业的热门院校推荐：

1. 曹妃甸职业技术学院

这里是**总书记擘画唐山“三个努力建成”的主战场，这里是京冀两地共同携手落实京津冀协同发展重大国家战略的最前沿，这里是前所未有的40万吨级泊位世界级钻石良港。在河北唐山南部沿海，渤海湾中心地带的曹妃甸新城，一所以服务国家战略，服务地方社会经济发展大局，致力于打造“区域领先、国内有影响、国际知名”的高水平综合性高职院校正在崛起，这就是曹妃甸职业技术学院。曹妃甸职业技术学院是经河北省人民政府批准，国...

2. 内蒙古北方职业技术学院

内蒙古北方职业技术学院座落于自治区首府呼和浩特市大学园区，始建于1984年，是经自治区人民政府批准，国家**备案，国家计划统一招生的全日制综合性普通高等院校。政策上享有自主招生的优势。先后为国有和自治区输送应用型人才17万余名，受到了社会的广泛赞誉。学院占地约521亩，建筑面积10万余平方米，教学仪器设备总值1556万余元，各类图书资料23万余册。建有标准化的护理、中医、针灸推拿实训中心；中药制...

3. 广西培贤国际职业学院

广西培贤国际职业学院是广西壮族自治区人民政府批准成立，国家**备案的具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等职业院校，学校是由香港人士何厚煌博士和区寿本博士依托英美丰富的教育资源创办起来的。创办人借鉴已有的办学经验， 继创办广东培正学院后，又以高起点高标准建立一所独具特色的国际化品牌大学。学校占地面积800亩，是一所“中西合壁、现代典雅、 科学合理、环境优美”的新校园。目前学校设有互联网...

4. 聊城职业技术学院

聊城职业技术学院是2000年10月经山东省人民政府批准成立的全日制公办学校，是山东省技能型人才培养特色名校、山东省首批示范性高职院校、山东省优质高等职业院校，是聊城市政府建设聊城现代职业教育体系的龙头单位。 学校概况 学校坐落于聊城市区北部。聊城，被誉为“江北水城，两河明珠”，位于山东省西部、冀鲁豫三省交界处，总面积8628平方公里，是国家历史文化名城、中国优秀旅游城市、国家卫生城市。 学校由南北...

5. 济源职业技术学院

济源职业技术学院是济源市人民政府举办的一所公办普通高等职业院校，位于愚公故里、济水之源的全国文明城市——济源。学校始建于1993年，前身是济源中等工业学校，2001年升格为高等职业院校，2015年与郑州轻工业大学联办应用型本科教育。建校以来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，秉承愚公移山精神，依托区域产业发展，艰苦创业，开拓进取，不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式，推动...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 政治安全保卫专业

政治安全保卫是什么？干什么：国内安全保卫主要学习宪法学、治安管理学、法学等方面的知识和内容，具备维护**与社会政治稳定方面的工作能力，负责国内安全保卫、防范和处置邪教犯罪、防范和打击**犯罪活动等工作。 关键词：安全 反恐 反邪教 治安查看详情

2. 电力系统自动化技术专业

电力系统自动化技术专业主要学什么课程：电路与磁路、电子应用技术、电气设备及运行、电力系统及自动化、电机拖动、自动控制理论、电力系统概论、电力系统继电保护、电力系统自动装置、电气控制与 PLC 等。查看详情

3. 藏药学专业

藏药学专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向民族药师(藏药)等职业，藏药种植、饮片加工、藏药调剂、制剂生产、质量检验、药学咨询与服务、购销、仓储保管等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和藏药种植、鉴定、炮制、制剂、合理用药咨询与指导及相关法律法规等知识，具备藏药种植、鉴定、炮制、制剂、调剂、购销及保管与养护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事藏药调剂、饮片加工、制剂生产、质量检验、市场营销、药学咨询与服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有藏药规范化种植能力，具有对常用藏药进行储存保管及养护的能力；

2.具有准确鉴定常用藏药材及藏药饮片真伪优劣的能力；

3.具有藏药调剂和药学咨询与服务的能力；

4.具有对藏药饮片进行加工炮制的能力，具有对常用炮制生产设备进行规范操作及保养的能力；

5.具有对常用藏药剂型进行规范化生产的能力，具有对藏药制剂原料、半成品及成品进行质量检验的初步能力；

6.具有藏药采购与营销能力；

7.具有综合利用计算机、人工智能、智能制造等知识，实施藏药产业领域数字化操作的能力；具有适应藏药产业优化升级和绿色生产、环境保护、安全防护的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：藏医药学概论、基础化学(含无机化学、分析化学、有机化学)、藏药学、藏药化学、藏医常见病、药事管理与法规。

专业核心课程：藏药方剂学、藏药栽培技术、藏药鉴定技术、藏药炮制技术、藏药调剂技术、藏药制剂技术、药品市场营销、药品储存与养护。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行药用植物、藏药栽培、藏药鉴定、藏药炮制、藏药调剂、藏药制剂等实训。在藏药生产企业、藏药经营企业、医疗机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：执业药师

职业技能等级证书：药物制剂生产、药品购销

接续专业举例

接续高职本科专业举例：中药制药

接续普通本科专业举例：藏药学、中药学

4. 生态地质调查专业

生态地质调查专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向地质调查员、水工环地质工程技术人员、水资源工程技术人员等职业，生态环境 地质调查、矿山生态环境调查与评价、土地质量调查、水资源综合调查与评价等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和地质调查、生态环境 及相关法律法规等知识， 具备生态地质调查、生态地质评价、生态地质数据库建设等能 力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事生态环境地质调查、矿山生态环境调查与评价、 土地质量调查、水资源综合调查与评价等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有地形地质图判读、常见矿物岩石及土壤鉴定、常见地质现象识别与分析的 能力；

2. 具有野外踏勘、地质现象观察及描述、地质剖面测量、路线地质调查、野外取 样、异常分析的能力；

3. 具有矿产资源开发利用中水、土壤、废渣、尾矿、噪声、粉尘等污染源环境调 查和评价的能力；

4. 具有土地类型调查、质量评价、等级划分、生态环境适宜性评价的能力；

5. 具有水文地质试验、地下水监测的能力；

6. 具有标准化录入生态地质大数据，建立及维护、更新、管理、应用数据库的能力；

7. 具有地质图件编制、成果资料综合分析、项目设计及报告编制的能力；

8. 具有适应自然资源领域数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 普通地质、矿物岩石鉴定、构造地质、生态地质、地貌与第四纪地 质、水文地质基础、土壤基础、植被生态。

专业核心课程： 遥感信息应用技术、应用地球化学、数字生态地质调查技术、矿山 环境调查与评价、土地质量调查与评价、水文地质勘察、生态地质信息技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行普通地质认识实习、矿物 岩石土壤鉴定、生态地质调查、生态地质数据库建设等实训。在地质队、环境监测站、 矿山、生态修复公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

持续高职本科专业举例： 资源勘查工程技术、环境地质工程

持续普通本科专业举例： 地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程

5. 光伏材料制备技术专业

光伏材料制备技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向光伏组件制造工等职业，光伏产业的单晶硅、硅片、太阳能电池和光伏组件制造等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和光伏材料与器件生产制备等知识，具备光伏材料生产工艺控制与优化、设备运行维护、产品检测与检验、质量控制与改善和生产组织管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事单晶硅制备、硅片加工、太阳能电池和光伏组件智能制造等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有计算机辅助设计、PLC与自动化控制技术、信息技术应用、数据统计与分析等数字化、信息化、智能化能力；

2.具有光伏材料生产工艺控制与优化的能力；

3.具有光伏材料生产设备异常识别、排查处理与维护能力；

4.具有光伏产品检测与检验、质量异常识别、质量控制与改善能力；

5.具有光伏企业生产一线的组织协调能力，发现异常和解决问题的能力；

6.具有应用绿色生产、安全防护、环境保护、法律法规知识的能力，具有危化品保管、安全使用及应急处理的能力；

7.具有批判性思维、创新思维、创业意识，具有较强的分析问题和解决问题的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：新能源技术、光伏材料理化实用基础、无机化学、电工电子技术、电气控制与PLC、机械制图与CAD、数据统计分析、薄膜技术与应用。

专业核心课程：直拉单晶硅生产技术、硅片加工技术、晶体硅太阳电池生产技术、光伏组件生产技术、光伏产品质量控制与管理、光伏材料检测技术、工业企业生产现场管理、光伏生产设备运维与管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工电子、单晶硅制备仿真、太阳能电池生产仿真、光伏组件生产、光伏材料检测、光伏产品创新等实训。在光伏行业的单晶硅制备、硅片加工、太阳能电池和光伏组件生产企业、科研院所等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：智能制造生产管理与控制、光伏电站运维、智能制造设备操作与维护

接续专业举例

接续高职本科专业举例：新材料与应用技术、储能材料工程技术

接续普通本科专业举例：新能源材料与器件、材料科学与工程、材料物理、材料化学

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