一、广西有1所院校开设陶瓷艺术设计专业:
广西艺术学院。
二、陶瓷艺术设计专业广西地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 广西艺术学院 | 陶瓷艺术设计 |
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三、陶瓷艺术设计专业培养什么能力?学习哪些知识
陶瓷艺术设计专业培养什么能力?学习哪些知识
专业定义
陶瓷艺术设计主要研究艺术学、设计学、陶瓷设计、陶瓷工艺等方面的基本知识和技能,进行陶瓷艺术品、装饰品、日用品的设计、制作等。常见的陶瓷制品有陶瓷摆件、白瓷观音像、陶瓷装饰盘、陶瓷壁饰、陶瓷茶具等。
课程体系
《中外陶瓷史》、《陶瓷造型基础》、《装饰基础》、《陶瓷材料工艺学》、《陶瓷工艺及设备》、《陶瓷日用品设计》、《陶瓷艺术品设计》、《陶瓷壁饰设计》。
就业方向
工艺美术类企业:陶瓷艺术品设计; 陶瓷类企业:陶瓷日用品设计、陶瓷装饰品设计。

四、2025年开设陶瓷艺术设计专业的热门院校推荐:
1. 清华大学
清华大学的前身清华学堂始建于1911年,1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年**战争全面爆发后南迁长沙,与北京大学、南开大学组建国立长沙临时大学,1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园,设有文、法、理、工、农等5个学院、26个系。 1952年全国高等学校院系调整后,清华大学成为一所多科性工业大学,重点为国家培养工程技术人才,被誉为“红色工程师的...
2. 平顶山学院
平顶山学院是一所经**批准、由河南省人民政府主办的全日制普通本科院校。学校坐落在平顶山市新华区白龟湖畔、国鼎山上,依山傍水,自然环境优美,人文底蕴深厚。平顶山学院前身是创建于1959年10月的平顶山师范学校。1977年8月经批准在平顶山市师范学校附设大专班,于1984年改为平顶山师范专科学校,2004年5月经**批准升格为本科院校。2012年11月通过**本科教学工作合格评估。学校坚定“地方...
3. 景德镇陶瓷大学
景德镇陶瓷大学是全国唯一一所以陶瓷命名的多科性大学,是全国首批31所独立设置的本科艺术院校之一、94所具有资格招收中国政府奖学金来华留学生的高校之一,是**卓越工程师教育培养计划高校、**深化创新创业教育改革示范高校、文化和旅游部中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划首批参与院校、全国创新创业典型经验高校和首批转型发展试点院校,现已发展成为全国乃至世界陶瓷人才培养、陶瓷科技创新和陶瓷文化艺...
4. 丽水学院
丽水学院是一所具有硕士学位授予权的公办全日制高等院校,坐落于素有“中国生态第一市”之美誉的浙江省丽水市。办学历史可追溯至1907年经学大师孙诒让先生指导创办的处州初级师范学堂,历经九次更名、六校合并、四易校址。在117年的办学历程中,丽水学院始终秉承“明德笃行”的校训,薪火相传,青蓝相继,逐步形成了“爱国爱校、唯实唯先、自立自强”的丽院精神。2004年,在丽水师范专科学校的基础上,经**批准升格...
5. 湖南工业大学
湖南工业大学是一所具有65年办学历史的综合性大学,2006年2月,经**批准,学校由株洲工学院更名为湖南工业大学,同年合并了株洲师范高等专科学校和湖南冶金职业技术学院;办学过程中,先后有湖南城市建设学校、湖南省财会学校并入。学校的办学历史最早可追溯到1958年创办的株洲市师范学校。 学校以包装教育为特色,是我国第一个被国际包装协会(IAPRI)接纳的会员单位,是中国包装联合会包装教育委员会的主任...
五、2025年专业查询排行榜
1. 氢能科学与工程专业
氢能科学与工程专业怎么样?好就业吗:氢能生产、储存、应用关键技术研发方面的各类创新型企业和研究机构;汽车、船舶、航空、石油化工、新能源应用等领域的领军企业。 查看详情
2. 军事海洋学专业
军事海洋学专业学习哪些知识:《海洋》、《海洋物理学》、《军事海洋学》、《海浪预报理论及方法》、《海洋声学》、《海洋动力学》、《海洋天气学》、《海战战场海洋环境评估与预测》、《卫星遥感及海洋遥测》查看详情
3. 会展专业
会展专业主要学什么课程:会展学概论、中外会展史、会展策划、会展管理、会展营销、会展平台与产业发展、会展前沿与动态、会展文案、 会展英语、会展礼,仪、谈判技巧查看详情
4. 维医学专业
维医学专业主要学什么课程:维医基础理论、维药学、维药方剂学、维医诊断、维医内科、维医外科、维医妇科、维医儿科、人体解剖生理学、中医学概论、现代医学基础等。查看详情
5. 听力与言语康复学专业
听力与言语康复学专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:101008T
授予学位:医学学士
修学年限:五年/四年
开设课程:
听觉概念、听觉理论、听觉定向等。
主要实践教学环节
包括教学实习、毕业实习、社会实践等。
培养目标
本专业旨在培养具备听力与言语康复学基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识和能力,能在听力与言语康复学领域中从事听觉康复治疗等工作的高级技术人才
专业培养要求
本专业学生系统学习听力与言语康复学的基本理论、知识、技能,受到系统的听力与言语康复学的基本训练,具有听力与言语康复学治疗的基本技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握听力与言语康复学的基本理论和知识;2.掌握听力与言语康复学一般治疗方法;3.具有听力与言语康复学的基本理论与技能;4.掌听力与言语康复学的前沿技术;5.了解听力与言语康复学的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科研、教学与制药生产技能。
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