江苏哪些大学开设植物保护与检疫技术专业

一、江苏有2所院校开设植物保护与检疫技术专业：

徐州生物工程职业技术学院、南通科技职业学院。

二、植物保护与检疫技术专业江苏地区的大学排名榜（2025年最新）

三、植物保护与检疫技术专业怎么样？好就业吗

植物保护与检疫技术专业怎么样？好就业吗：农业类企业：病虫害预测、病虫害防治； 检验检疫类企事业单位：植物检疫、农药残留检测、农产品安全检验。查看详情

四、2025年开设植物保护与检疫技术专业的热门院校推荐：

1. 江西农业工程职业学院

江西农业工程职业学院是一所集农林、机电、畜牧兽医、中医药、信息工程、财经、幼师于一体的全日制公办普通高等职业学院，隶属江西省农业农村厅，受江西省教育厅指导。学院创办于1940年，前身是江西省樟树农业学校，1980年被确定为江西省重点中专，2000年被确定为首批国家级重点中专，2004年升格为高等职业学院。2014年经江西省人民政府批准，成为江西省基层农技人员定向培养学校（定向招生、定向培养、定向分...

2. 广西农业职业技术大学

广西农业职业技术大学位于美丽的“中国绿城”——广西首府南宁市，是2021年5月经国家**、2021年6月经广西壮族自治区人民政府批准，由原广西大学行健文理学院、原广西农业职业技术学院、原广西壮族自治区畜牧研究所合并转设而成，是目前全国唯一一所涉农类公办职业本科大学。原广西大学行健文理学院创办于2002年，依托广西大学深厚的文化底蕴、丰富的教学资源以及雄厚的学科基础办学，走特色发展之路，是一所理、...

3. 伊犁职业技术学院

伊犁职业技术学院是**备案设立的一所全日制公办普通高等职业院校。学院坐落在素有“塞外江南”美誉的伊犁河谷、伊犁哈萨克自治州首府——伊宁市，以培养高素质技术技能型人才为主，承立德树人之使命，育品正技强之英才。学院前身是1955年建校的原新疆维吾尔自治区重点中专学校——伊犁农业学校、1956年建校的原国家农业部重点中等专业学校——新疆伊犁畜牧兽医学校和1965年建校的原伊犁州重点中专学校——伊犁农牧...

4. 辽宁农业职业技术学院

辽宁农业职业技术学院是一所以农林牧渔专业大类为主体的省属全日制公办高等职业院校，始建于1948年，1999年8月经**批准由辽宁熊岳农业高等专科学校更为现名。七十六年来，学校始终坚持党对教育工作的全面领导，坚持立德树人根本任务，坚持产教融合、校企合作，走出了一条特色鲜明的高水平农业高职办学之路，为服务辽宁全面振兴特别是服务现代农业产业结构调整与转型升级发展提供了强有力的人才支撑和智力支持。一流的...

5. 重庆三峡职业学院

重庆三峡职业学院是由重庆市政府举办、重庆市教委主管的全日制普通公办高等院校。学院创建于1936年，2003年由重庆市万县农业学校和重庆三峡农业机械学校合并组建而成，学院坚持现代农业办学特色，是首批中国特色高水平专业群建设单位、全国乡村振兴人才培养优质校、全国毕业生就业典型经验50强、**首批“1+X”证书制度试点院校、**首批“法国施耐德电气绿色低碳产教融合项目”建设单位、第46届世界技能大赛...

五、2025年专业查询排行榜

1. 林草生态保护与修复专业

林草生态保护与修复专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向林草资源调查、林草环境监测、林草生态保护与修复等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和林草植物、林草生态环 境监测、林草生态保护与修复技术、林草生态保护与修复工程项目施工管理等知识， 具备 林草资源调查与监测、林草生态保护与修复方案设计与施工、林草有害生物预防与防治等 能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事林草资源调查、林草生态保护与修复方案设计、 林草生态保护与修复工程项目管理、林草有害生物防治等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有开展绿色生产、环境保护、安全施工的基本能力；

2. 具有林草植物识别与调查、林草区划、生态环境监测、生物统计等专业技能；

3. 具有林草植物种实生产、栽培管理、林草有害生物预防与防治的能力；

4. 具有不同立地条件下的林草生态保护与修复方案设计和实施能力；

5. 具有林草资源调查、环境质量监测、工程项目管理、林草植物培育与管护等领 域的数字化技能；

6. 具有较好的组织管理、团队合作、语言文字和沟通能力，具有能够开展长时间 户外工作的身心素质；

7. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 林草法规实务、无机及分析化学、环境微生物、生态学基础、森林 与草原植物、森林与草原环境、生物统计、生态安全。

专业核心课程： 林草资源调查与规划、林草 3S 技术应用、环境监测技术、植物栽 培与管理、 林草有害生物防治技术、生态保护与修复技术、生态保护与修复工程项目 管理。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行林草资源调查与监测、林 草 3S 技术应用、植物栽培与管理、林草有害生物防治、林草生态保护和修复方案设计 等实训。在林草资源调查、林草生态环境保护、林草生态修复行业的相关企事业单位进 行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 注册环保工程师、环境影响评价工程师

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 智慧林业技术、生态环境工程技术

接续普通本科专业举例： 林学、水土保持与荒漠化防治、野生动物与自然保护区管 理、草业科学

2. 电气自动化技术专业

电气自动化技术专业学习哪些知识：《电气CAD》、《DXP2004》、《单片机原理及应用》、《电机与拖动基础》、《PLC应用技术》、《电力电子技术》、《传感器与检测技术》、《工厂供电》、《电气测量技术》、《计算机控制技术》、《电路基础》、《自动控制原理》、《模拟电子技术基础》、《数字电子技术基础》 部分高校按以下专业方向培养：电力远动、工业控制、轨道交通、居配工程、用电管理、工业机器人、铁道自动化、设备电气维修、电梯检测与维修、电线电缆制造技术、电气工程自动化与电力系统。查看详情

3. 水生态修复技术专业

水生态修复技术专业怎么样？好就业吗：本专业毕业生主要面向水利、环保行业企事业单位和政府部门就业。毕业后能在水利、环保事业单位、设计院、施工类企业从事水利、生态环境勘测、设计咨询、建设施工与运行管理等方面的工作。 查看详情

4. 智能工程机械运用技术专业

智能工程机械运用技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向工程机械技术服务、设备维修、设备管理、智能设备运维等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工程机械构造与原理、检测与诊断方法、安全环保技术规范等知识，具备工程机械售后服务、维修、运维、管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工程机械运维、故障检测、修理、运用管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有工程机械总成及系统检测、维护、调试的能力；

2.具有工程机械总成及系统故障诊断、修理及工艺编制的能力；

3.具有工程机械维修方案制订、运行状态数据分析的能力；

4.具有设备采购、机械化施工组织、实施与协调的能力；

5.具有安全操作和维护盾构机、摊铺机、拌和楼(站)等大型智能工程机械的

能力；

6.具有工程机械安全防护的能力；

7.具有分析问题和解决问题的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械识图、机械基础、电工电子技术、PLC控制技术、液压与气动技术、工程机械文化、现场总线技术、工程机械智能控制技术。

专业核心课程：工程机械动力系统检测与维修、工程机械电子电气系统检测与维修、工程机械液压系统检测与维修、工程机械底盘检测与维修、工程机械数字化技术服务、大型智能工程机械运用与维修、工程机械智能监测与管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工程机械检测与维修、数字化技术服务、大型智能设备运维、工程机械智能监测与管理等实训。在道路、隧道和桥梁工程建筑行业的施工企业、机械和设备修理行业的工程机械经销企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：特种设备安全管理和作业人员

职业技能等级证书：工程机械数字化管理和运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例：机械电子工程技术、机械设计制造及自动化、装备智能化技术

接续普通本科专业举例：机械电子工程、机械设计制造及其自动化、智能装备与系统、车辆工程

5. 航空发动机装配调试技术专业

航空发动机装配调试技术专业主要学什么课程：机械制图及计算机绘图、航空材料、航空液压技术、航空电气基础、飞机构造基础、航空发动机结构、航空发动机装配工艺、航空发动机试车工艺、航空发动机试验与测试技术、航空发动机故障诊断与维修等。查看详情

六、植物保护与检疫技术专业2025年各省大学排名