专科/高职环境工程技术专业就业前景如何

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专科/高职读环境工程技术专业,2024年就业前景相对较好。 以下是环境工程技术专业毕业生的发展方向:环境检测类企事业单位:环境工程方案设计、环境工程施工管理,污染治理设施、设备运行维护,环境工程施工管理,环境污染监测,环境影响评价。

一、专科/高职环境工程技术专业工作经验与薪酬:

专科/高职环境工程技术专业毕业5年平均薪酬:7100
工作经验 薪酬
8年工作经验10900
5年工作经验7100
3年工作经验6000
应届生4800

专科/高职环境工程技术专业就业前景如何

二、2025年专科/高职开设环境工程技术专业的热门院校推荐:

1. 焦作大学

焦作大学创建于1981年,是经国家**批准、河南省教育厅主管、焦作市政府举办的一所培养技术技能型人才的综合性普通高等专科学校。学校坐落在新兴的中国优秀山水旅游城市—河南省焦作市,有南、北两个校区,校园面积113.9万平方米,建筑面积53.09万平方米。现有各级各类学生2.6万余名,其中全日制专科生14000余名;教职工933人,其中高级专业技术职务210人,具有博士、硕士学位的有460人。学校设...

2. 江西环境工程职业学院

江西环境工程职业学院是江西省政府主办、省**主管的全日制公办高职学院。学校地处的江西省赣州市,是全国文明城市、国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、国家森林城市,城市环境优美、交通便利、宜居宜学。学校创办于1953年,是江西省老牌的职业院校。历经赣州林业学校、江西共大油山分校、江西省第一林校几个阶段,2002年4月,升格为高职院校并更名为江西环境工程职业学院,是江西省首批升格的高职院校。2011年...

3. 平顶山工业职业技术学院

平顶山工业职业技术学院是由国有特大型企业中国平煤神马集团主办的普通公办高等职业院校,位于中原经济区重要的能源和重工业基地,历史文化名城、中国优秀旅游城市平顶山市,是全国文明单位、首批国家示范性高等职业院校、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、国家级优质高等职业院校、国家首批1+X证书制度试点院校。学校前身是原煤炭工业部创建于1956年的平顶山煤矿学校。后在此校基础上分别成立平顶山煤矿职工大学、平顶...

4. 广东生态工程职业学院

广东生态工程职业学院是于2014年3月经广东省人民政府批准设立、**备案的全日制公办普通高等职业学院。2021年,在省教育厅部署下,学校与创建于1935年的国家级重点中专广东省海洋工程职业技术学校开展集团办学。学校现有广州天河和海珠2个校区,占地面积近700亩,另有校外实训基地1500亩。在校学生约1.3万名,教职工767名,其中专任教师602名,博士80余名。学校环境优美,教学生活设施完善。2...

5. 新疆应用职业技术学院

一、历史沿革学院始建于1974年,前身是农七师师范学校,历经5校合并,7次更名,2012年,经新疆维吾尔自治区人民政府批准、**备案,学院转型为一所独立设置的公办全日制普通高等职业院校。2020年11月获批第二批自治区优质高等职业学院建设计划项目单位。2021年6月,自治区党委教育工作领导小组办公室等五部门联合印发《关于支持新疆应用职业技术学院建设区域职业教育高地的工作方案》,学院迎来前所未有的...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 复合材料智能制造技术专业

复合材料智能制造技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向复合材料制品生产制造人员等职业,生产工艺操作与控制、质量检验、生产技术管理和运维服务等岗位(群)

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和复合材料生产工艺技术、质量检验、安全生产与应急管理等知识,具备生产工艺操作与控制、原料及制品性能检验、产品安装与维护、生产组织管理、产品结构与配方优化等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事复合材料生产、品质管控、生产管理、运维服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有本专业识图、制图以及必需的信息技术应用的能力;

2. 具有编制原材料使用明细表和原材料预处理的能力,具有复合材料原料、半成品及成品性能检测和处理常见质量问题的能力;

3. 具有复合材料成型、加工、连接、安装、维修的能力,具有使用、维护、调试常见复合材料成型设备、性能检测设备的能力;

4. 具有根据产品和工程要求进行复合材料基础配方设计、简单结构设计的能力;

5. 具有生产现场管理、质量控制、应急处置、运维服务的能力;

6. 具有服务产业数字化发展需求的信息技能,具有对装置进行数字化改造的能力;

7. 具有对复合材料安全生产、绿色生产、清洁生产进行组织管理的能力;

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:基础化学、高分子化学与物理、工程制图、机械基础、电工基础、材料力学、高分子材料导论、复合材料基础。

专业核心课程:复合材料原料及配方设计、复合材料成型技术、复合材料结构设计、复合材料检测技术、复合材料加工与维修技术、复合材料智能生产及精细控制。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行复合材料原料检测、复合材料生产、复合材料制品性能检测、复合材料加工、化学基础技能、运维、智能制造等实训。在复合材料制造企业、复合材料检测机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:化工危险与可操作性(HAZOP)分析

接续专业举例

接续高职本科专业举例:高分子材料工程技术、新材料与应用技术

接续普通本科专业举例:材料科学与工程、高分子材料与工程、复合材料与工程


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2. 有色金属智能冶金技术专业

有色金属智能冶金技术是什么?干什么:培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握有色金属智能冶金技术专业知识和技术技能,面向有色金属冶炼和压延加工业的冶炼工程技术人员职业群,能够从事有色金属冶炼的生产控制和设备运行维护等工作的高素质技术技能人才。 查看详情

3. 音乐制作专业

音乐制作专业学习哪些知识:《打谱软件应用》、《乐理与基础和声》、《视唱练耳》、《歌曲写作》、《钢琴副科》、《乐器法与音乐编配》、《录音设备原理》、《音乐制作软件应用》、《儿童音乐创作与制作》、《音频处理软件的应用》查看详情

4. 中医骨伤专业

中医骨伤专业主要学什么课程:人体解剖学、中医骨伤科基础、骨伤影像诊断技术、中医筋伤内伤学、中医骨病学、中医正骨学等。查看详情

5. 市场调查与统计分析专业

市场调查与统计分析专业就业方向有哪些:面向咨询调查服务业的市场调查岗位,能从事数据采集、数据处理分析、咨询调查服务、市场分析、客户服务管理等工作 查看详情

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