一、海南油气智能开采技术专业的大学有0所:
答:2025年 海南没有院校招收油气智能开采技术专业的学生, 因此暂无海南油气智能开采技术专业的排名数据。
二、油气智能开采技术是什么?干什么
油气智能开采技术是什么?干什么:油气开采技术主要研究石油天然气勘探、钻井、开采、集输储运等方面基本知识和技能,进行石油天然气试油、采油、采气、注水、酸化压裂、集输与管理等。例如:运用压力差的自喷式采油,对油、气、水等混合物混合物进行气液分离,原油脱水、稳定、储存、加热、计量、外输,天然气干燥、净化、初加工、外输等。 关键词:自喷式采油 气液分离 天然气 原油查看详情

三、2025年开设油气智能开采技术专业的热门院校推荐:
1. **郭楞职业技术学院
**郭楞职业技术学院成立于2002年,总占地面积1200余亩,拥有两个校区,15个二级学院。目前开设了15个专业大类下的45个高职专业,5个高本衔接的本科专业,形成了以石油化工技术、现代纺织技术、园艺技术专业群为龙头,旅游管理、电子信息工程技术、油气智能开采技术专业群为骨干,新能源汽车维修技术、学前教育专业群为补充的专业群建设体系。现有全日制高职、中职在籍学生14328人(高职14103人,中职2...
2. 克拉玛依职业技术学院
克拉玛依职业技术学院是一所历史悠久、底蕴深厚,以工科为主,以石油石化为特色的综合性全日制公办普通高校。学院伴随新中国石油工业发展应运而生,前身是创建于1956年的乌鲁木齐石油学校。建校68年来,始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,不忘服务国家能源战略的初心,以促进高质量就业为导向,不断深化产教融合、校企合作,秉承“厚德、崇能、唯实、求新”的校训和“敬业、爱生、重能...
3. 重庆能源职业学院
重庆能源职业学院创建于2009年4月,是经重庆市人民政府批准、**备案,面向全国招生的全日制普通高等学校。学校位于西部(重庆)科学城、重庆市江津区双福新区,目前有全日制在校生近2万人。办学条件完善。学校占地面积680余亩,校舍建筑面积27.65万平方米,固定资产总值10.13亿元,教学科研仪器设备总值7556.45万元,环境优美、交通便利。现有专任教师946人,其中高级职称教师占28%,双师教师...
4. 大庆职业学院
大庆职业学院(Daqing Vocational College)是国家示范性高等职业院校、黑龙江省唯一以石油石化类专业为特色的高等职业院校。2001年经黑龙江省人民政府批准组建,由1953年建校的大庆石油学校、1980年建校的大庆职工大学和1981年建校的大庆石油技校(现大庆技师学院)整合而成。2011年,入选国家示范性高等职业院校。随着大庆油田深化改革,2020年将大庆职业学院 、铁人学院、大...
5. 盘锦职业技术学院
盘锦职业技术学院是1998年经国家**批准成立的辽宁省第一所以“职业技术学院”命名的综合性公办高等职业院校。其前身为原辽宁省电大盘锦分校、盘锦师范学校和省政府批准筹建的盘锦师专。2000年,盘锦市财贸职工中等专业学校和盘锦市卫生学校并入盘锦职业技术学院。2013年8月学校搬迁到辽东湾新校区,由此踏上了快速发展的新征程。学校占地面积432亩,建筑面积17.6万平方米,馆藏图书67.4万册。全日制在...
四、2025年专业查询排行榜
1. 通风技术与安全管理专业
通风技术与安全管理专业学习哪些知识:《矿图识读与绘制》、《煤矿安全法律法规与标准》、《矿井智能通风》、《矿井瓦斯防治与利用技术》、《矿尘防治与爆破安全技术》、《流体网络》、《煤矿安全监测监控》、《矿井火灾防治技术》等。查看详情
2. 社区矫正专业
社区矫正专业就业方向有哪些:社区:矫正执法、矫正辅助。查看详情
3. 增材制造技术专业
增材制造技术专业怎么样?好就业吗:主要面向汽车制造、机械制造、航空航天等现代装备制造业,可从事3D建模、3D测量、3D打印制造、模具设计、机床操作、工业设计、产品质量检验、设备维护与调试、经营管理等相关工作。 查看详情
4. 婴幼儿托育服务与管理专业
婴幼儿托育服务与管理专业就业方向有哪些:教育类机构:幼儿教师、早教教师、课程咨询; 保健类机构:保健护理、营养保健、健康管理。查看详情
5. 新闻采编与制作专业
新闻采编与制作专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向采访、写作、编辑、摄像、制作、宣传、策划等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和新闻传播理论、新闻采编等知识,具备新闻策划、新闻采写、新闻编辑制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄像、新闻制作、新闻宣传、新闻策划等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有图片摄影、电视摄像、音视频编辑等技术技能,具备新闻拍摄和新闻编辑的能力;
2.具有新闻采访实践能力,具备各类新闻写作能力;
3.具有一定的全媒体新闻采编与制作能力;
4.具有完成受众调查、新闻策划、媒体运营等工作的基本能力;
5.具有利用各类信息资源,有效采集信息、加工信息、发布信息等整合、处理信息的基本能力;
6.具有适应传媒领域数字化发展需求的基本技能;
7.熟悉传媒行业相关法律法规;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:**主义新闻观、新闻概论、广播电视概论、传播学概论、基础写作、新闻伦理与法规、视听语言。
专业核心课程:图片摄影、电视摄像、新闻采访与写作、全媒体新闻编辑、视听节目策划、纪录片创作。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行摄影摄像、采访写作、编辑策划、纪录片创作等实训。在报社、广播电视台、融媒体中心、新媒体公司、传媒公司等单位及其他企事业单位宣传部门进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:新闻记者职业资格
职业技能等级证书:融媒体内容制作、新媒体编辑
接续专业举例
接续高职本科专业举例:全媒体新闻采编与制作
接续普通本科专业举例:新闻学、传播学、广播电视学
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