一、上海导游专业的大学有0所:
答:2025年 上海没有院校招收导游专业的学生, 因此暂无上海导游专业的排名数据。
二、导游专业就业方向有哪些
导游专业就业方向有哪些:旅游类企事业单位:导游、旅游方案策划、旅游服务、旅游资源开发、旅游产品营销。查看详情
三、2025年开设导游专业的热门院校推荐:
1. 昌吉职业技术学院
昌吉职业技术学院是2001年6月经自治区人民政府批准、国家**备案的一所公办全日制普通高等职业院校。学院座落于新疆天山北坡经济带、古丝绸之路黄金古道昌吉市,交通便利、环境优美。目前拥有位于昌吉国家高新产业开发区的新校区和昌吉市延安路的分校区两个校区。学院总占地面积981亩,建筑面积31.5万平方米。学院在校生1.7万多人。教职工697人,其中专任教师562人,教授、副教授137人,研究生学历21...
2. 浙江商业职业技术学院
浙江商业职业技术学院前身为创办于1911年的杭州中等商业学堂。一百多年来,学校秉承“诚、毅、勤、朴”的校训,坚持“育人为本,服务社会”的办学方针,培养了一大批专业技术人才,涌现出经济学家骆耕漠、爱国人士章乃器等著名校友,被誉为“浙商人才培养的摇篮”。现为国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群建设单位、全国首批现代学徒制试点高校、全国首批职业院校数字校园实验校、浙江省首批示范性高等职业院校...
3. 辽东学院
辽东学院地处鸭绿江畔、黄海之滨,坐落在英雄的抗美援朝出征地、中国最大最美的边境城市——辽宁省丹东市,与朝鲜新义州市隔江相望,是距离国境线最近的国门大学,是全国唯一具备沿边、沿海、沿江区位特点的省属公办本科院校。多年以来,学校立足地方、服务辽宁、面向东北、走向全国、对接国际,坚持走“综合性”“应用型”“国际化”办学之路,努力建成有特色、高质量的地方应用型大学。接续百年奋斗,铸就“综合性”发展基石。辽...
4. 武夷山职业学院
武夷山职业学院是2007年经福建省人民政府批准、**备案的全日制高职院校,学校坐落在世界自然与文化双遗产地武夷山市的高教园区,园区内有学生近2万人。学校已建成占地500亩,设施完善、功能齐全、建筑面积15万多平方米的花园式校园,现有28个专业,7个二级学院:茶旅学院、教育学院、计算机工程学院、经济管理学院、公共基础学院、**主义学院、继续教育学院。打造七大重点专业(群):与武夷星茶业有限公司联...
5. 江西旅游商贸职业学院
江西旅游商贸职业学院是2002年4月经江西省人民政府批准组建的一所旅游商贸类公办全日制普通高等院校,其前身是江西省商业学校(1964年创建)、江西省旅游学校(1987年成立)、江西省核工业技校(1964年成立)。学校是江西省唯一一所以培养旅游商贸类应用型人才为特色的高水平高职院校、江西省A档高水平高职学校计划建设单位、江西省示范性高职院校、中华全国供销合作总社部级示范性高职院校、江西省人民政府与中...
四、2025年专业查询排行榜
1. 卫生检验与检疫技术专业
卫生检验与检疫技术专业就业方向有哪些:疾控、检验检疫类单位:食品卫生检验、环境卫生检验、动植物检验、进出口检验。查看详情
2. 影视动画专业
影视动画专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向动画设计、动画制作等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和影视动画的相关理论等知识,具备动画角色模型制作、动画场景制作、三维特效制作等能力,具有数字工匠精神和信息素养,能够从事动画制作、后期合成等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.掌握动画角色造型的创作方法,具备转面图、表情图、比例图等设计能力;
2.掌握场景中构图、透视、光影、氛围的表现能力,能熟练运用不同的美术风格绘制动画背景;
3.熟练掌握动画运动规律,具有根据角色性格、分镜需要制作原画和动画的能力;
4.掌握影视动画的视听语言,具有根据剧本要求,熟练使用相关软件进行短视频创作的能力;
5.掌握角色的比例关系与结构特点,具有运用三维软件进行建模、贴图、灯光、材质、渲染的制作能力;
6.了解影视动画项目制作流程,具有熟练使用相关软件进行后期剪辑、合成、特效制作的能力;
7.有一定的美学基础,具有熟练运用图形图像软件进行平面设计的能力;
8.熟悉传媒行业相关法律法规,熟悉绿色生产、安全防护、质量管理等相关知识;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:动画概论、摄影摄像、视听语言、动画素描、动画色彩、动画速写、动画漫写、平面设计基础。
专业核心课程:动画角色设计、动画场景设计、动画运动规律、动画分镜设计、二维动画制作、三维动画制作、影视后期合成、主题创作。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行摄影摄像、二维动画制作、三维动画制作、影视后期剪辑合成等实训。在动漫、游戏数字内容服务公司和游戏公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:动画制作、数字创意建模
接续专业举例
接续高职本科专业举例:数字动画、数字媒体艺术、视觉传达设计
接续普通本科专业举例:动画、数字媒体艺术、视觉传达设计
查看详情3. 光伏材料制备技术专业
光伏材料制备技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向光伏组件制造工等职业,光伏产业的单晶硅、硅片、太阳能电池和光伏组件制造等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和光伏材料与器件生产制备等知识,具备光伏材料生产工艺控制与优化、设备运行维护、产品检测与检验、质量控制与改善和生产组织管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事单晶硅制备、硅片加工、太阳能电池和光伏组件智能制造等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有计算机辅助设计、PLC与自动化控制技术、信息技术应用、数据统计与分析等数字化、信息化、智能化能力;
2.具有光伏材料生产工艺控制与优化的能力;
3.具有光伏材料生产设备异常识别、排查处理与维护能力;
4.具有光伏产品检测与检验、质量异常识别、质量控制与改善能力;
5.具有光伏企业生产一线的组织协调能力,发现异常和解决问题的能力;
6.具有应用绿色生产、安全防护、环境保护、法律法规知识的能力,具有危化品保管、安全使用及应急处理的能力;
7.具有批判性思维、创新思维、创业意识,具有较强的分析问题和解决问题的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:新能源技术、光伏材料理化实用基础、无机化学、电工电子技术、电气控制与PLC、机械制图与CAD、数据统计分析、薄膜技术与应用。
专业核心课程:直拉单晶硅生产技术、硅片加工技术、晶体硅太阳电池生产技术、光伏组件生产技术、光伏产品质量控制与管理、光伏材料检测技术、工业企业生产现场管理、光伏生产设备运维与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工电子、单晶硅制备仿真、太阳能电池生产仿真、光伏组件生产、光伏材料检测、光伏产品创新等实训。在光伏行业的单晶硅制备、硅片加工、太阳能电池和光伏组件生产企业、科研院所等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:智能制造生产管理与控制、光伏电站运维、智能制造设备操作与维护
接续专业举例
接续高职本科专业举例:新材料与应用技术、储能材料工程技术
接续普通本科专业举例:新能源材料与器件、材料科学与工程、材料物理、材料化学
查看详情4. 海洋渔业技术专业
海洋渔业技术是什么?干什么:海洋渔业技术主要研究海洋渔类养殖、捕捞、采集等方面基本知识和技能,进行海洋捕捞、海水养殖、渔场调查分析、渔业水域环境监测等。例如:带鱼、大黄鱼、小黄鱼的捕捞,近海渔业养殖、储藏、运输、销售,渔船、渔具制造和海产品加工等。 关键词:带鱼 大黄鱼 近海渔业 渔具查看详情
5. 建筑材料工程技术专业
建筑材料工程技术专业怎么样?好就业吗:建材类企业:建材生产、建材检测、技术开发、质量控制、施工管理。查看详情