一、天津有2所院校开设导游专业:
天津商务职业学院、天津艺术职业学院。
二、导游专业天津地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 天津商务职业学院 | 导游 | 2 | 天津艺术职业学院 | 导游 |
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三、导游专业就业方向有哪些
导游专业就业方向有哪些:旅游类企事业单位:导游、旅游方案策划、旅游服务、旅游资源开发、旅游产品营销。查看详情
四、2025年开设导游专业的热门院校推荐:
1. 天津商务职业学院
天津商务职业学院始建于1955年,隶属于天津市商务局。学校秉承“厚德尚能 励学弘商”的校训,经过全校师生的不懈努力,已成为一所师资力量雄厚、办学特色鲜明、系统培养现代服务业高技能人才的高水平职业院校,获批成为天津市首批高职示范校、天津市“十一五”“十二五”高水平示范校、“十三五”世界先进水平高职院校和“十四五”天津市高水平职业院校,获全国“黄炎培优秀学校奖”,被评为天津市最美校园(高职组)第一名、...
2. 重庆旅游职业学院
重庆旅游职业学院成立于2010年3月,是重庆市人民政府设立、**备案的一所公办高职院校。学院地处“中国峡谷城 武陵会客厅”重庆市黔江区,校舍面积16万余平方米。现有教职工500余人,其中有博士、硕士学位280余人,国家、市级工艺美术大师、非遗传承人、高技能人才50余人。学院面向中西部13个省、自治区、直辖市招生,在籍学生8000余人。学院以**新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学...
3. 安顺职业技术学院
安顺职业技术学院是经贵州省人民政府批准、**备案设立的全日制公办高等职业院校。学校坐落在老一辈无产阶级革命家王若飞的故乡、以黄果树和龙宫而享誉世界的贵州省安顺市。1956年创建于安顺凤凰山麓,2001年8月由安顺农业学校、安顺财政学校、安顺卫生学校、安顺工业学校合并组建而成。2013年11月,挂牌成立安顺技师学院。2018年3月,成为贵州省优质高职院校建设单位。2022年1月,成为贵州省高水平高...
4. 云南民族大学
云南民族大学是一所培养各民族高级专业人才的综合性大学,是**、国家民族事务委员会与云南省人民政府共建的省属重点大学。学校创建于1951年8月1日,原名云南民族学院,是中华人民共和国最早成立的民族高等院校之一,2003年4月更名为云南民族大学,至今已走过70多年历程。 建校以来,学校始终受到党和国家领导人的高度重视和亲切关怀。党和国家领导人**、刘少奇、**、**、江泽民、胡**、**接见过...
5. 湖南劳动人事职业学院
湖南劳动人事职业学院位于国家级长沙经济技术开发区星沙产业基地开元东路1319号,东接长沙黄花国际机场、长沙临空经济示范区,西北与松雅湖国家湿地公园相邻,属中国(湖南)自由贸易试验区长沙片区核心区块。学院占地435亩,总建筑面积约为16万平方米,总投资约7.19亿元。湖南省公共实训及人事考试基地、世界技能大赛电气装置、制冷与空调项目湖南省集训基地、湖南省职业训练院均设在学院。 学院前身为1982年1...
五、2025年专业查询排行榜
1. 动漫制作技术专业
动漫制作技术专业就业方向有哪些:设计类企事业单位:UI设计、媒体设计、平面设计、三维动画、三维特效、三维模型、移动产品UI/UE设计、游戏美工、影视剪辑、商业插画、影视包装和后期制作。查看详情
2. 雕塑设计专业
雕塑设计是什么?干什么:本专业主要培养养具备雕塑设计的基本知识和基本技能,具有一定艺术素养,德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和民族文化素质。运用艺术设计语汇,以展示的物品或概念为主题,营造人与物完美沟通的独特空间。促进文化交流。学生能够掌握展示的前沿工程技术和工程材料预算方法. 查看详情
3. 智能光电技术应用专业
智能光电技术应用专业就业方向有哪些:电子类企事业单位:光电产品的制造与管理,光电产品的检测与维护,光电照明工程的施工与管理,光缆线路的施工与测试,光电产品的销售与售后服务。查看详情
4. 电气自动化技术专业
电气自动化技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业,电气设备、电力设备、电 气控制及自动化系统的设计、安装、调试、运维、技术改造等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工、电子、电气控 制、可编程控制、电机驱动与调速、自动控制、工业网络与组态技术及相关法律法规等知 识,具备电气、电力及自动化设备和控制系统的安装、调试和运维等能力,具有工匠精神 和信息素养,能够从事电气系统的安装与调试、电气及自动化设备的调试与运维、小型控 制系统的设计与改造、供配电系统的调试与运维等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读和绘制电气图、工程图的能力;
2. 具有使用电工工具和仪器仪表进行电路故障检测与排除的能力;
3. 具有低压电气控制系统、可编程控制系统分析、设计、安装与调试的能力;
4. 具有调速系统设计、安装与调试的能力;
5. 具有供配电系统安装、调试与运维的能力;
6. 具有自动控制系统分析、设计与运维的能力;
7. 具有工业网络与组态技术应用、工业机器人应用、控制系统集成与改造的能力;
8. 具有与电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业发展相适应的职业素
养,具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力, 具有较强的分析与解决控制系统问题的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 工程制图与计算机绘图、电工基础、 电子技术、电气制图、传感器 与检测技术、电力电子技术、人工智能导论。
专业核心课程: 电机与电气控制、可编程控制器技术与应用、工厂供配电、电机调 速技术、自动控制系统、工业网络与组态技术、工业机器人操作与编程。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行电气控制线路安装与调试、 可编程控制器系统安装与调试、供配电技术、电机调速技术、工业机器人操作与编程、 自动化技术等实训。在电气、电力及自动化设备生产和使用企业,电气机械和器材制造 企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 可编程控制器系统应用编程、运动控制系统开发与应用、变配 电运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 电气工程及自动化、自动化技术与应用、智能控制技术 接续普通本科专业举例: 电气工程及其自动化、自动化、电气工程与智能控制
5. 现代通信技术专业
现代通信技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向通信工程技术人员、信息通信网络运行管理员、云计算工程技术人员等职业,信息通信工程勘察与设计、施工与监理、运行维护管理及优化,信息通信领域云资源管理、应用和服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和现代通信系统原理与关键技术、光通信网络组网技术原理、移动通信网络规划及优化技术原理、云计算等知识,具备通信网络设备选型与方案设计,通信核心网、承载网、移动通信网设备安装部署、业务开通及调测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事信息通信工程勘察与设计、施工与监理,信息通信网络运行维护管理及优化,云资源管理、应用和服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有使用电工电子仪表和工具完成简单电路的搭建调试、排障维修任务的能力;
2.具有识读和设计绘制通信工程图纸的能力;
3.具有通信工程勘察与设计、施工与监理、项目管理的能力;
4.具有通信设备安装、调试、运营维护的能力,以及通信网络规划、业务开通、运营维护、优化的能力;
5.具有云计算系统集成、部署、运维、资源管理和应用的能力;
6.具有智慧应用方案设计、营销及系统集成的能力;
7.具有质量管理、环境保护、安全生产意识;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:通信原理和数字信号处理、电工电子技术、通信工程制图、程序设计基础、数据库原理及应用、移动通信技术、现代通信技术概论。
专业核心课程:通信工程勘察与设计、数据网组建与维护、光通信网络组网与维护、移动通信网络建设与部署、移动通信网络规划与优化、网络功能虚拟化技术及应用、智慧场景设计及应用。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行线务工程实训、宽带接入实训、光通信网络部署与业务开通实训、移动通信网络部署与业务开通实训、智慧场景综合实训等实训。在信息通信领域的网络设备制造商、服务提供商及工程建设公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:网络系统建设与运维、5G基站建设与维护、5G移动通信网络部署与运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:现代通信工程、电子信息工程技术、网络工程技术
接续普通本科专业举例:通信工程、电子信息工程、信息工程、网络工程