一、河北有9所院校开设汽车技术服务与营销专业:
河北石油职业技术大学、石家庄科技职业学院、石家庄城市经济职业学院、沧州职业技术学院、渤海理工职业学院、河北机电职业技术学院、廊坊职业技术学院、冀中职业学院、承德应用技术职业学院。
二、汽车技术服务与营销专业河北地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 河北石油职业技术大学 | 汽车技术服务与营销 | 2 | 石家庄科技职业学院 | 汽车技术服务与营销 | 3 | 石家庄城市经济职业学院 | 汽车技术服务与营销 | 4 | 沧州职业技术学院 | 汽车技术服务与营销 | 5 | 渤海理工职业学院 | 汽车技术服务与营销 | 6 | 河北机电职业技术学院 | 汽车技术服务与营销 | 7 | 廊坊职业技术学院 | 汽车技术服务与营销 | 8 | 冀中职业学院 | 汽车技术服务与营销 | 9 | 承德应用技术职业学院 | 汽车技术服务与营销 |
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三、汽车技术服务与营销专业怎么样?好就业吗
汽车技术服务与营销专业怎么样?好就业吗:汽车类企业:汽车销售、汽车零部件销售、汽车售后服务、汽车运输、汽车营销企业管理。查看详情
四、2025年开设汽车技术服务与营销专业的热门院校推荐:
1. 德宏职业学院
德宏职业学院是一所植根边疆以医学和工科专业教育为主的综合性全日制公办高等职业院校,是全省12所“国门大学”之一,是全国国防教育特色学校、全国科普教育基地、“澜沧江—湄公河职业教育联盟”成员,云南省优质高职院校建设单位、云南省管理水平提升行动计划职业院校管理15强示范校,省级文明校园、平安校园、民族团结进步示范单位、民族团结进步教育示范学校、铸牢中华民族共同体意识研究基地。学校占地面积830亩,下设...
2. 山东劳动职业技术学院
山东劳动职业技术学院(山东劳动技师学院)是省人力资源社会保障厅直属的全日制普通高等院校,始建于1955年。学院是全国职业教育先进单位、国家高技能人才培养示范基地、国家级专业技术人员继续教育基地、国家技能根基工程培训基地、山东省高等教育技能型特色名校、山东省优质高等职业院校,“国家技能人才培育工作突出贡献奖”获得单位,山东省公共实训基地建设运营单位。学院位于泉城济南,现有槐荫和长清两个校区,占地面积...
3. 西安汽车职业大学
【学校概况】西安汽车职业大学是经陕西省人民政府批准、国家**备案,陕西省唯一以汽车命名的省属民办全日制职业本科院校。国家级产教融合示范实训基地、国家第三批现代学徒制试点单位、陕西省高技能人才培训基地、汽车工程技术陕西省高校工程研究中心、陕西省普通高校中华优秀传统文化传承基地、民盟西安市委爱国主义教育基地、陕西省汽车工程学会副理事长单位、陕西省民办教育协会副会长单位。学校坐落于历史文化古城--西安...
4. 吉林工程职业学院
吉林工程职业学院是吉林省教育厅主管的省属公办全日制职业高等学校。学校坐落在美丽的英雄城——吉林省四平市。学校始建于1958年,是新中国成立后较早建立的普通高等院校之一,曾于建校之初和1978年国家恢复高考时期,两度举办本科教育。经过60多年的发展,学校办学规模不断扩大,办学水平不断提升,办学能力不断增强,先后被确定为第一批国家星火计划农民科技培训学校、吉林省首届黄炎培职业教育优秀学校、吉林省“三全...
5. 内蒙古机电职业技术学院
内蒙古机电职业技术学院是经自治区人民政府批准、**备案的公办全日制普通高等学校。前身为1952年创立的内蒙古工业学校和内蒙古水利学校。学院是国家优秀骨干高职院校,国家优质专科高等职业院校,**首批现代学徒制试点院校,全国首批高技能人才培养示范基地,全国重点建设职业教育师资培养培训基地,全国职业院校校长培育基地,国家级职业教育“双师型”教师培训基地,国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位。学...
五、2025年专业查询排行榜
1. 戏曲音乐专业
戏曲音乐专业主要学什么课程:器乐(主修乐器)演奏、器乐辅修、戏曲锣鼓经、合奏、剧目音乐演(伴)奏、剧种唱腔分析与写作、文化活动策划与组织查看详情
2. 录音技术与艺术专业
录音技术与艺术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向录音、混音、声音制作、音响调音、音频系统技术等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和音乐、广播影视、声学与电声学等知识,具备声音质量评价、操作录音相关设备进行声音创作与制作、运用音频新技术等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事音乐录音与混音、影视录音与声音制作、现场音响调音、音频系统安装与调试等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有音质判断,并用语言准确表述出来的能力;
2.掌握录音与音响领域前沿科技的发展现状,具有熟练使用录音音响器材的能力;
3.具有一定的影视声音设计能力,和良好的影视录音及声音制作的能力;
4.具有熟练的独唱、独奏音乐录音与混音的能力,并具有良好的合唱、合奏音乐录音与混音能力;
5.具有现场演出音响调音扩音的能力;
6.具有录音音响系统集成、安装、调试,并培训他人正确使用的能力;
7.掌握适应产业数字化发展需求的数字技能,具有传媒文化领域需要的数字化能力;
8.熟悉传媒行业相关法律法规;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:基本乐理与视唱练耳、音乐艺术常识、影视艺术常识、声学基础、音频设备原理与操作、主观音质评价。
专业核心课程:音乐录音、音乐混音、影视剧录音、听觉节目录制、视觉节目声音录制、调音扩音。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行音乐录音与混音、影视录音与声音制作、综艺晚会音响调音等实训。在广播电视台、融媒体中心、剧场剧院、节目制作公司、影视摄制组等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:数字广播电视技术、影视编导
接续普通本科专业举例:录音艺术、广播电视编导、音乐学
查看详情3. 智慧健康养老服务与管理专业
智慧健康养老服务与管理专业主要学什么课程:实用养老机构管理、老年生活照护、老年健康照护、传统老年康复保健、营养与饮食保健、老年心理护理、老年疾病与用药等。查看详情
4. 电机与电器技术专业
电机与电器技术专业学习哪些知识:《电工学》、《电子学》、《电机与拖动基础》、《电机原理及分析》、《电机电器工艺与工装》、《电机试验》、《电气控制与PLC》、《电力电子与变频技术》、《电机结构与装配》、《电器产品的结构与装配》、《成套电器设备的装配与维护》、《变频器应用技术》、《工业机器人应用技术》、《电机制造工艺》查看详情
5. 船舶通信装备技术专业
船舶通信装备技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向船舶及相关装置制造行业和水上运输行业的信息和通信工程技术人员、电气工 程技术人员、电气设备制造人员、船舶检验工程技术人员等职业,船舶通导设备及船舶 电气设备的生产、安装调试、维修保养、质量检验、技术管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和船舶通信与导航、电 气控制、船舶信号、船舶传感网与物联网等知识,具备船舶通导设备及其他船舶电气设备的设计、安装调试和维修等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事船舶通导设备 及其他船舶电气设备的生产、安装调试、维修保养、质量检验、技术管理和创新等工作 的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有一定的船舶通信装备技术专业英语听、说、读、写、译的能力;
2. 具有熟练使用电工仪表、电子仪器、电工工具和标准仪器进行测量、调试 、维 修的能力;
3. 具有识读及绘制船舶通信导航系统等电气设备图纸的能力;
4. 具有微控制器编程,电气控制系统的设计、安装调试的能力;
5. 具有对船舶通信、船舶导航、船舶电站、船舶信号、船舶传感网络等系统进行 安装、调试、运用、维护的能力;
6. 具有检验、使用船舶通信导航设备和元器件的能力;
7. 具有应用物联网、传感网通信等信息技术的能力;
8. 具有进行数字化智能建造及安全性设计的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 船舶电工基础、电子技术、船舶专业英语、工程制图与 CAD、通信 原理与系统、电气控制与 PLC 、电子产品制图与制板、单片机原理与应用。
专业核心课程: 船舶导航系统安装与操作、船舶无线电通信系统安装与操作、船舶 信号安装与调试、船舶组网设计与施工、船舶电站、船舶电气工艺设计与施工、物联网 应用技术、卫星通信与导航应用。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行电工技能、船舶电气识图、 工业基础训练、无线电调试工技能、船舶通信导航系统安装操作等实训。在符合船舶制 造实际生产过程的生产性实训基地、厂中校、校中厂、虚拟仿真实习基地等场所进行岗 位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 船舶电气工程技术
接续普通本科专业举例: 船舶电子电气工程、电子信息工程、通信工程