职业教育本科智慧农业技术专业代码是：210103

2025年02月15日字体大小：小中大特大

一、智慧农业技术职业教育本科专业代码是什么？

答：职业教育本科专业代码是：210103。

二、智慧农业技术专业属于

专业大类：农林牧渔大类

专业类：农业类

层次：职业教育本科

专业代码：210103

学制：

毕业后授予农学学士,工学学士学位

职业教育本科智慧农业技术专业代码是：210103

三、2025年职业教育本科开设智慧农业技术专业的热门院校推荐：

1. 广西农业职业技术大学

广西农业职业技术大学位于美丽的“中国绿城”——广西首府南宁市，是2021年5月经国家**、2021年6月经广西壮族自治区人民政府批准，由原广西大学行健文理学院、原广西农业职业技术学院、原广西壮族自治区畜牧研究所合并转设而成，是目前全国唯一一所涉农类公办职业本科大学。原广西大学行健文理学院创办于2002年，依托广西大学深厚的文化底蕴、丰富的教学资源以及雄厚的学科基础办学，走特色发展之路，是一所理、...

四、2025年职业教育本科专业查询排行榜

2. 现代粮食工程技术专业

现代粮食工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 290301

专业名称 现代粮食工程技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向制米工、制粉工、制油工、饲料加工工和农产品食品检验员等职业，粮食加工生产技术、品控技术、生产车间和品控部门管理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础与粮食加工生产技术、生产检验和品控技术、生产车间和品控部门管理、相关法律法规等知识，具备现代粮食加工生产操作、生产检验与品控、生产复杂问题处理、车间改造、企业中层管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事粮食加工生产技术改造和技术攻关、生产车间和品质管理部门主管等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有整合和综合运用机械、智能控制、粮食化学、检验、粮食工程原理、管理学原理等专业基础理论知识的能力；

2. 具有运用信息化管理条件下粮食加工生产操作、设备维护保养等技术技能解决生产中复杂问题的能力；

3. 具有信息化管理条件下粮食加工技术革新与改造等技术技能，实施工艺和设备改造、技术研发和成果转化的能力；

4. 具有粮食加工生产检验和质量管理，设计检测方法和质量管理方案的能力；

5. 具有现代粮食加工企业生产车间管理和品控部门管理的技术技能； 6. 具有员工技能培训方案设计，技能培训组织实施的能力；

7. 具有及时自主学习现代粮食工程技术领域的法律法规，探究学习新知识、新技术的可持续发展能力；

8. 具有粮食产业文化素养，树立节粮减损和粮食安全意识，遵守职业道德准则和行为规范，体现社会责任感和担当精神；

9. 具有综合运用专业知识，协助开展现代粮食工程技术领域新产品研发、技术技能创新的数字化能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械设计基础、机械制图、工程力学、电工电子技术、粮食工业智能控制技术、粮食化学、分析化学、现代仪器分析、粮食工程原理、管理学原理。

专业核心课程：现代粮食加工生产概论、粮食加工设备维护保养、现代粮食清理与包装技术、粮食加工检验与质量管理、现代稻谷加工技术、现代小麦加工技术、现代油脂制取技术、现代油脂加工技术、现代饲料加工技术、粮食加工技术革新与改造、现代粮食加工生产与质量管理、技能培训设计与实施。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行生产操作、设备保养、生产检验、品质管理、毕业设计等实训。在粮食行业的大米、面粉、油脂和饲料生产企业，政府粮食管理部门和科研院所等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 食品工程、食品加工与安全

接续硕士学位二级学科举例：粮食储藏技术与品质控制、粮食油脂及植物蛋白工程、食品安全检测与控制技术、农产品加工与贮藏工程

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3. 轨道交通智能控制装备技术专业

轨道交通智能控制装备技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 260402

专业名称 轨道交通智能控制装备技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向轨道交通装备行业，轨道交通智能控制装备研发、生产制作、工艺管理、软硬件测试、系统集成调试、工程管理、售后维修等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和轨道交通智能控制装备的基本原理、安装调试规程、生产工艺技术、生产规章制度、工程管理方法等知识，具备计算机编程、轨道交通智能控制装备安装调试、工程管理、故障处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事轨道交通智能控制装备的研发、制造、安装调试、工程管理和售后维修等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有一定的计算机、应用软件的基础知识和计算机编程能力；

2. 具有电工电子、机械基础、电气控制、自动检测等技术的基本操作技能；

3. 具有轨道交通智能控制装备的组成、性能、运用等相关理论知识；

4. 具有轨道交通智能控制装备的生产制作、工艺管理、设备检测、系统调试、管理和售后的能力；

5. 具有制订技术规程与技术方案的能力，能够从事技术研发、科技成果或实验成果转化的能力；

6. 具有轨道交通智能控制装备的现场系统搭建、故障分析与处理的能力；

7. 具有适应产业数字化发展需求的基本技能，掌握通信、互联网等信息技术基础知识，具有相应信息技术运用能力；

8. 掌握相应法律法规，具有绿色生产、作业安全防护、作业质量管理等职业素养，具有研究和创新发展的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 电工基础、电子技术、机械基础、机械制图、轨道交通概论、高级语言程序设计、电气控制技术、传感器与智能检测技术、通信技术、工业互联网技术。

专业核心课程： 轨道交通智能控制设备工艺技术、轨道交通智能控制基础设备制造与维护、计算机联锁系统原理与设备维护、智能控制原理及应用、轨道交通光传输设备维护、列车运行控制系统设计与维护、轨道交通智能调度系统设计与维护、轨道交通智能控制系统集成与调试、轨道交通智能控制工程管理、轨道交通智能监测与诊断。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工电子实训、电气控制实训、轨道交通控制设备智能检测、轨道交通智能控制设备装调等实训。在轨道交通装备智能控制设备制造企业、交通运输企业、设备供应项目部、设计院等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 轨道交通自动控制系统装备运营维护、列车运行控制系统车载设备运用与维护、列车运行控制系统现场信号设备运用与维护

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 交通运输、机械工程

接续硕士学位二级学科举例： 交通信息及控制、信号与信息处理、通信与信息系统

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5. 智慧气象技术专业

智慧气象技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 220701

专业名称 智慧气象技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向气象服务行业的综合气象业务、航空气象观测与预报、气象应急减灾等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和气象装备保障、智慧气象服务、气象灾害应急管理及相关法律法规等知识，具备天气预报预警、气象仪器安装维护、气象信息系统保障、气象防灾减灾服务等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事重要天气监测预报预警、气象装备服务保障、气象数据分析与质量保障、气象灾害应急管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有天气图分析、制作短期和短时临近天气预报以及数值预报产品的释用能力； 2. 具有中小尺度、灾害性天气的监测预警及应急处置能力；

3. 具有气象信息系统保障及气象数据统计分析和质量控制的能力；

4. 具有民用航空气象要素的观测、记录、机场天气报告编制以及特殊天气报告标准的制定能力；

5. 具有天气雷达、自动气象站等气象仪器的出厂调试、安装、维护和维修能力；

6. 具有参与智慧气象技术方案制订，利用信息技术、数字技术从事技术研发、科技成果或实验成果转化的能力；

7. 具有熟悉绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识，具有智慧气象技术创新和服务创新能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 大气物理、动力气象学、天气学原理、电工电子技术、计算机网络技术、编程语言、大数据分析与应用技术、人工智能技术、智慧气象服务。

专业核心课程： 中国天气、航空气象观测技术、短临预报技术、数值预报产品的释用、气象数据分析与质量控制、天气雷达原理与维护、自动气象站维护与维修、气象信息系统保障。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行气象观测、天气预报、气象数据处理、雷达和自动气象站保障、气象数据质量控制等实训。在校内气象实训基地、气象相关企事业单位等场所进行岗位实习。