经济林培育与利用专业 甘肃大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，甘肃经济林培育与利用专业第1名：甘肃林业职业技术大学，实力最强。 下文将为2025年想要报考经济林培育与利用的高考生展示，经济林培育与利用专业最好的大学排名以及经济林培育与利用专业详解！

一、甘肃经济林培育与利用专业排名前10的大学有:

第1名：甘肃林业职业技术大学。

二、经济林培育与利用专业甘肃地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、经济林培育与利用是什么？干什么

经济林培育与利用是什么？干什么：经济林培育与利用主要研究植物学、环境生态学、经济林栽培、经济林产品贮藏与加工等方面的基本知识和技能，进行经济林的培育、经济林产品的加工等。例如：苹果林、枣树林、杜仲林等经济林的种植与养护，橄榄油、水果罐头、荆条蜂蜜、药材等经济林产品的生产与加工等。 关键词：板栗林 银杏林 橄榄油 蜂蜜查看详情

四、2025年开设经济林培育与利用专业的热门院校推荐：

1. 云南林业职业技术学院

云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、**备案、国家公办，具有高等学历教育资格的全日制公办专科层次的职业高等学校。学校位于昆明市金殿国家级风景名胜区，自1955年原林业部昆明林校建立至今，形成了独特的魅力和深厚的文化底蕴，“成材成美、树木树人”的校训、“青山有我、绿树成荫”的校风、“修枝修己、厚德厚生”的教风和“笃行敏学、自信有为”的学风构成了“以树木精神做树人事业”的大学精神核心内涵。作...

2. 安徽林业职业技术学院

安徽林业职业技术学院是省属公办全日制普通高等院校，隶属于安徽省**，是我省唯一一所以培养生态文明建设高技能人才为主体、多学科协调发展的高等职业技术学院。学院创办于1952年，2004年6月，经安徽省人民政府批准，独立升格为“安徽林业职业技术学院”。学院现坐落于合肥市大蜀山风景区，依山面湖，环境优美，交通便利，为安徽省花园式单位、省直文明单位，是理想的学习场所。学院现设有资源与环境系、信息与艺术系...

3. 甘肃林业职业技术大学

甘肃林业职业技术学院是我国西北地区唯一一所独立设置的林业类国家示范性高职院校和国家优质高职院校。学院前身为甘肃省林业学校，创建于1956年，2001年升格为高职学院，2007年被**、财政部确定为100所全国示范性高等职业院校之一，2019年被**确定为200所国家优质高职院校之一，2021年被农业农村部、**确定为乡村振兴人才培养优质校。先后获得“全国绿化模范单位”“全国精神文明建设工作先...

4. 衡阳科技职业学院

衡阳科技职业学院是经湖南省人民政府批准、国家**备案设立、湖南省教育厅主管的全日制普通高等院校。学校位于国家中部地区重点工业城市、“中国制造2025”试点示范城市、湖湘文化重要发源地——衡阳市的中心城区，比邻湘江支流蒸水河畔，是一所极具现代化、信息化和科技特色的高等院校。学校校园规划占地面积800余亩，建筑面积近20万平方米，校园精巧别致，绿树成荫，书香四溢，是求学成才的理想之地；学校现有教师4...

五、2025年专业查询排行榜

1. 地热开发技术专业

地热开发技术专业学习哪些知识：《地热流体输送及防腐防垢技术》《供热工程》《地热供暖系统及运行》《地源热泵空调系统及运行》《地热发电设备及运行》《热工自动检测及自动控制技术》 查看详情

2. 政治安全保卫专业

政治安全保卫专业学习哪些知识：《法学概论》、《刑法学》、《民法学》、《宪法学》、《治安防范查缉战术》、《安全防范技术知识》、《社交礼仪》、《保安学概论》、《保安勤务》、《治安管理学》、《保安公文应用》、《公共关系学》、《体能训练》、《散手基本动作》、《擒敌技术》、防暴器械训练》、《突发事件处置》、《队列动作》、《消防学》查看详情

3. 国际文化贸易专业

国际文化贸易专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向国际文化产品国际市场营销专员、国际文化产品外贸业务专员、国际文化贸易经纪人、国际文化产品会展专员等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和国际文化产品与服务贸易知识，具备针对文化产品的国际营销、文化渠道经营、文化创意策划及媒体关系维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事文化产品进出口、文化服务进出口、国际文化产品展会策划与营销等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有赏析美学、各艺术门类、国别文化特色的能力；

2.具有针对文化产品与服务的国际市场营销、渠道拓展、创意策划及媒体关系管理能力；

3.具有利用跨境电商平台开展客户开发、客户跟踪、客户关系营销及客户服务等业务的能力；

4.具有处理国际文化贸易中文化认知差异问题的能力；

5.具有信息技术应用能力；

6.具有跨文化沟通能力和团队合作能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：国际贸易理论与实务、管理学基础、文化与文化贸易概论、“一带一路”国家文化概览、中国对外文化贸易、国际商务文化与礼仪、数字经济基础。

专业核心课程：文化产品与服务、文化市场营销、国际文化贸易政策与法规、国际文化贸易实务、商务英语、商务应用文写作、会展策划与营销实务。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行文化产品及文化服务进出口、商务英语谈判、文化市场营销、进出口业务、跨境电子商务、文化产业商业计划书、国际商务礼仪等实训。在国际文化贸易企业、文化传媒机构、涉外经济贸易企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：经济专业技术资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：国际经济与贸易、跨境电子商务

接续普通本科专业举例：国际经济与贸易、国际商务、跨境电子商务、文化产业管理

4. 服装陈列与展示设计专业

服装陈列与展示设计专业考研方向有哪些：艺术设计学、环境设计查看详情

5. 电子产品制造技术专业

电子产品制造技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向电路板装联工艺设计、生产品质检控、设备编程与设备维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和硬板(PCB)、软板(FPC)、软硬结合板(FPCB)等电路板装联知识，具备胶黏剂和焊膏涂敷、元器件装贴、元器件焊接、焊点品质检测及返修等相关电路板装联能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电路板设计、制造、检测、设备维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有电子电路、电子整机结构自动设计与制作的能力；

2.具有电路板装联工艺制程设计及优化、生产作业及精益智能管理的能力；

3.具有电路板装联组件验收相关标准的识读、电路板装联品质检测与返修、品管分析手法应用、进行电路板装联品质持续改善的能力；

4.具有电路板装联典型设备、产线及治具选型、安装调试、操作编程、现场维护及预测设备故障的能力；

5.具有电路板装联工艺数字化仿真设计、智能传感数据采集、生产过程可视化，以及生产智能管理系统(MES)应用的能力；

6.具有综合运用高密度多层基板技术、多芯片组装技术等微组装生产工艺实施的基本能力；

7.具有适应电子产品制造产业数字化发展需求的能力，基本掌握电子产品智能制造领域数字化技能；

8.具有依照国家法律、行业规定开展绿色生产、安全生产、质量管理等的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电路分析与测试、电子电路分析与故障诊断、电子设计EDA、单片机与接口电路、电气控制与PLC、智能传感器与机械手。

专业核心课程：电子装联工艺、电子设备操作维护、电子产品生产检测管控、精益智能制造、电子产品可制造性设计、生产工艺建模与仿真、工业机器人操作维护、电子产品结构工艺。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外开展电子电路设计、制作与测试，电路板装联等实训。在电路板装联生产、检测、设备编程与运维企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：电子装联、生产线数字化仿真应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：电子信息工程技术、物联网工程技术

接续普通本科专业举例：电子封装技术、微电子科学与工程、电子科学与技术、电子信息工程

六、经济林培育与利用专业2025年各省大学排名