吉林开设制药设备应用技术专业的大学有哪些？

一、吉林制药设备应用技术专业的大学有0所:

答：2025年 吉林没有院校招收制药设备应用技术专业的学生， 因此暂无吉林制药设备应用技术专业的排名数据。

二、制药设备应用技术专业学习哪些知识

制药设备应用技术专业学习哪些知识：《制药设备产品三维造型设计》、《典型制药设备应用与维护》、《药剂设备应用技术》、《药物制剂技术》、《GMP及制药设备验证》、《电气控制及PLC技术》等。查看详情

三、2025年开设制药设备应用技术专业的热门院校推荐：

1. 重庆三峡医药高等专科学校

重庆三峡医药高等专科学校创建于1951年，2006年由重庆市万州卫生学校和重庆市万县中医药学校合并升格而成，是三峡库区唯一独立设置的全日制公办医药卫生类高等院校。学校坐落在万川毕汇的三峡库区腹心——重庆市万州区，现为国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群建设单位。历经70余年栉风沐雨，秉持“学则恒心，医则仁心”的校训，坚守“立足三峡、辐射西部、统筹城乡、服务基层”的办学定位，累计为三峡库区...

2. 重庆化工职业学院

★ 国家级高技能人才培训示范基地 ★ 全国石油和化工行业职业教育与培训示范性实训基地 ★ 全国青少年文明礼仪教育示范基地 ★ 中国石油和化工行业文化建设先进单位 ★ 中国石油和化工行业党建及思想**先进单位 ★ 重庆市高水平高职学校立项培育单位 ★ 重庆市文明校园 ★ 重庆市绿色学校建设示范学校 ★ 重庆市智慧校园建设示范学校 ...

3. 江苏食品药品职业技术学院

江苏食品药品职业技术学院是江苏省人民政府主办、江苏省教育厅主管的全日制普通高等学校，为国家示范性（骨干）高职院校、中国特色高水平高职学校和专业建设单位、国家优质高职院校、全国首批健康学校建设单位、全国爱心托育用人单位、江苏省高水平高职院校建设单位、**首批现代学徒制试点院校、**“高等职业学校学习成果积累与转换试点项目”单位、国家自然科学基金依托单位、首批国家示范性职业教育集团（联盟）培育单位...

4. 重庆医药高等专科学校

重庆医药高等专科学校始创于1948年的中国人民解放军华东野战军第一后方医院卫生学校。学校办学历史悠久，文化底蕴深厚，是国家首批“双高”建设学校，拥有一流师资队伍，建有现代化实训基地，专业精度高竞争力强，办学实力和人才培养质量得到社会广泛认可。76年来，学校培养了20余万名医药卫生人才。2015年以来，时任中共**常委、全国人大常委会委员长**，时任国务院副总理**等党和国家领导人先后视察...

5. 徐州生物工程职业技术学院

徐州生物工程职业技术学院（省内招生代码1233）是经江苏省人民政府批准、**备案的专科层次公办全日制普通高等职业院校，地处**人居奖、全国历史文化名城、国家生态园林城市、中国最佳旅游城市，素有“一城青山、半城湖”之称的徐州。学校始建于1956年，具有60多年的历史，办学特色鲜明，人文底蕴厚重，曾培养10万余名专业人才，有无数毕业生成为行业翘楚。学校一直立足“大生物、大健康”的办学定位，坚持“特...

四、2025年专业查询排行榜

1. 煤田地质勘查专业

煤田地质勘查是什么？干什么：煤田地质与勘查技术主要研究煤田地质勘探与开发、生产与管理等方面基本知识和技能，进行煤田地质与勘查、煤矿建设与煤矿生产和管理等。例如：找煤，煤田矿床勘探开发，煤质分析、储量管理，煤矿井下编录等。 关键词：找煤 煤田 煤质 编录查看详情

2. 药物制剂技术专业

药物制剂技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向药物制剂工等职业，药物制剂生产、药品生产质量管理、药品质量控制等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和药物制剂、制药设备使用维护、药品生产过程管理等知识，具备按照标准操作规程(SOP)进行药物制剂生产、质量管理和检测、物料处置等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事药品生产操作、药品生产现场及质量管理、药物质量控制与检测等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有基础化学实操能力，以及对药物提取分离、药物分析与检测等进行基本操作的能力；

2.具有对各种药物剂型进行生产操作，并能对各种剂型生产岗位关键控制点进行控制和管理的能力；

3.具有按GMP和相应药品生产岗位SOP和技术安全操作规程进行生产操作的能力；

4.具有正确记录生产过程并对数据进行综合分析的能力；

5.具有按规范要求对生产各环节物料进行处置和管理的能力；

6.具有依据绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关政策要求从事职业活动的能力；

7.具有适应医药制造产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：药用基础化学(无机化学、有机化学)、实用医学基础、制药卫生、药物化学、制剂工艺基础、药事管理与法规、药用辅料与包装、药理学。

专业核心课程：药物制剂技术、药品生产质量管理、制药设备使用与维护、药品质量控制与检测技术、药品生产过程验证、药品安全生产、实用药物学基础。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行药物制剂生产技能、药品质量控制与检测技能、药品生产现场管理、药品生产质量管理虚拟仿真等实训。在医药制造行业的药品生产、技术服务等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：执业药师

职业技能等级证书：药物制剂生产、药品购销

接续专业举例

接续高职本科专业举例：制药工程技术、药品质量管理、中药制药

接续普通本科专业举例：药物制剂、中药制药

3. 摄影摄像技术专业

摄影摄像技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向电影电视摄影师、摄影记者、商业摄影师、电视摄像员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和摄影摄像、灯光造型、影视后期制作等知识，具备使用照相机、摄像机、后期编辑软件、灯光造型设备及各类辅助拍摄器材完成图片摄影与影像拍摄等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事摄影师、摄像师、摄影记者等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有使用照相机、摄像机、后期编辑软件、灯光造型设备及各类辅助拍摄器材的技术技能；

2.具有图片新闻与影像新闻的制作能力，具有使用照相机、摄像机、手机进行艺术创作的能力；

3.具有综合运用灯光进行影视造型的能力；

4.具有新闻摄影、人像摄影、商业摄影等不同类型摄影作品的拍摄能力；

5.具有运用数字技术对摄影作品进行修正、美化的能力；

6.具有识读剧本、分镜头稿本及领会和执行编导意图的能力，掌握不同类型影像的拍摄能力与后期编辑能力；

7.基本掌握影视传媒领域数字化技能，具有适应产业数字化发展需求的基本技术和服务能力；

8.熟悉传媒行业相关法律法规；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：视听语言、摄影摄像技术基础、美术基础、摄影构图、图形图像处理、影视照明基础、分镜头设计、影视剪辑。

专业核心课程：新闻摄影、人像摄影、商业摄影、影视灯光造型、讯道拍摄技术、影视摄像。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行人像摄影、商业摄影、摄像机及相关设备的使用、电视新闻摄像、专题片和纪录片摄像、讯道拍摄、影视灯光造型、短视频创作、微电影创作等实训。在报刊社、广播电视台、文化传媒公司、影视制作公司、商业摄影服务公司、新媒体公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：新闻记者职业资格

职业技能等级证书：数字影像处理、新媒体编辑

接续专业举例

接续高职本科专业举例：影视摄影与制作

接续普通本科专业举例：影视摄影与制作

4. 饲草生产技术专业

饲草生产技术专业怎么样？好就业吗：面向草业技术人员等职业，饲草生产与服务、饲草料加工、饲草包装与贮藏、草业机械作业、饲草产品质量检测等岗位（群）。 查看详情

5. 室内艺术设计专业

室内艺术设计是什么？干什么：室内艺术设计主要研究室内装饰设计专业的基本知识，具有室内空间装饰设计技能，室内装饰方案设计、施工、工程管理技能，建筑装饰平面图与效果图表现技能，以空间设计能力为核心，具有室内陈设与软装饰设计能力和手工艺制作能力，能够手绘效果图和施工绘图。例如：对室内家居环境、室内办公环境、室内综合商业环境进行设计。 关键词：室内 装饰 陈设 绘图查看详情

五、制药设备应用技术专业2025年各省大学排名