一、内蒙古有9所院校开设城市轨道交通运营管理专业:
包头铁道职业技术学院、乌海职业技术学院、呼和浩特职业学院、内蒙古能源职业学院、乌兰察布职业学院、内蒙古丰州职业学院、内蒙古北方职业技术学院、内蒙古交通职业技术学院、内蒙古科技职业学院。
二、城市轨道交通运营管理专业内蒙古地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 包头铁道职业技术学院 | 城市轨道交通运营管理 | 2 | 乌海职业技术学院 | 城市轨道交通运营管理 | 3 | 呼和浩特职业学院 | 城市轨道交通运营管理 | 4 | 内蒙古能源职业学院 | 城市轨道交通运营管理 | 5 | 乌兰察布职业学院 | 城市轨道交通运营管理 | 6 | 内蒙古丰州职业学院 | 城市轨道交通运营管理 | 7 | 内蒙古北方职业技术学院 | 城市轨道交通运营管理 | 8 | 内蒙古交通职业技术学院 | 城市轨道交通运营管理 | 9 | 内蒙古科技职业学院 | 城市轨道交通运营管理 |
|---|
三、城市轨道交通运营管理专业学习哪些知识
城市轨道交通运营管理专业学习哪些知识:《电工与电子技术》、《城市轨道交通概论》、《轨道交通信号与通信系统》、《轨道交通机车车辆》、《城市轨道交通安全管理》、《城市轨道交通客运组织》、《城市轨道交通行车组织》、《城市轨道交通运营设备》、《城市轨道交通运营调度》、《客运服务与礼仪》 部分高校按以下专业方向培养:城铁、高铁技术应用。查看详情

四、2025年开设城市轨道交通运营管理专业的热门院校推荐:
1. 陕西铁路工程职业技术学院
【历史概况】陕西铁路工程职业技术学院(简称陕铁院)创办于1973年,前身是**渭南铁路工程学校,位于陕西省渭南市。2002年划归陕西省人民政府,2003年改制升格为高职学院。学校先后经历了**人才培养水平评估优秀、省级示范校、国家骨干院校、**创新发展行动计划、新校区建设等重大项目,现为中国特色高水平高职学校立项建设单位、国家优质高职学校、**首批“1+X”证书制度试点单位、首批国家级职业...
2. 德宏师范高等专科学校
学校是**批准成立的省属公办全日制普通高等学校,由云南省教育厅主管,省州共建共管。学校的前身是创办于1955年的潞西师范学校(1974年更名为德宏州民族师范学校)、1958年的德宏州农业学校和1978年的德宏师专班。1984年,在德宏师专班基础上设立德宏州教育学院,1999年上划省管时更名为德宏教育学院。2002年,德宏教育学院和德宏州民族师范学校合并,组建新的德宏教育学院。2005年,德宏州农...
3. 重庆公共运输职业学院
为支撑和服务现代交通运输业,特别是城市轨道交通、铁道交通和智慧交通的发展,重庆城市交通开发投资(集团)有限公司于2010年全资举办了重庆公共运输职业学院。学校是国家级高技能人才培训基地建设单位、重庆市优质高等职业学校、重庆市高水平高职学校立项培育单位,是我市唯一由市属国有重点企业全资举办的高职学校、唯一以轨道交通﹝干线铁路、城际铁路、市域(郊)铁路、城市轨道交通﹞为主体专业的高职学校、唯一被纳入重...
4. 石家庄理工职业学院
石家庄理工职业学院是一所全日制省属普通高等院校,位于省会石家庄市,占地面积近1626亩,建筑面积45万平方米,是河北省园林单位、驻石高校“最美校园”,全日制在校生两万余人。 学院以“格物致知、学以致用”为教育理念,以理工为重点,坚持人文并行,实行“专业技能+岗位证书+学历证书”的应用型高技能人才培养模式,学院注重内涵建设的提升与发展,是全国应用型人才培养工程基地。近年来连续荣获河北省普通高校就业示...
5. 天府新区信息职业学院
一、历史沿革天府新区信息职业学院是由四川成信天府教育投资有限公司举办,于2018年5月经四川省人民政府审批,**备案正式成立。学院位于四川天府新区视高经济开发区大学城路2号。公司法人蓝文才先生,长期从事高等教育研究和实践,有着丰富的教育管理经验。早在2006年就与四川师范大学联合办学成立四川师范大学职业技术学院汽车分院,积极探索应用型人才培养模式。他致力于以先进的办学理念、科学的培养模式、务实的...
五、2025年专业查询排行榜
1. 信用管理专业
信用管理专业就业方向有哪些:金融类企业:信用管理经理、客户信用档案管理、客户资信分析评价、应收账款催收内勤、信息采集、资信调查报告质检、资信评级分析、征信产品销售、保付代理、信用保险业务。查看详情
2. 供应链运营专业
供应链运营专业怎么样?好就业吗:面向现代供应链管理服务行业及生产制造业、商贸流通业、物流业中的供应链运营管理相关职业(岗位)群,毕业生不仅可以胜任传统工商企业及物流企业所需的采购员、采购文员、计划员、物流员、供应链专员等岗位的工作,还可以胜任现代供应链管理服务企业所需的供应链助理、供应链计划员、供应链管理师、供应链协调员、供应链客户专员等岗位的工作,职业发展空间大。 查看详情
3. 应用气象技术专业
应用气象技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向气象服务工程技术人员、气候监测预测工程技术人员等职业,公共气象服务、 农业气象服务、气象科技应用与服务等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和公共气象服务、气象 防灾减灾、气候监测预测及气象相关法律法规等知识,具备农业气象观测与服务、各类 气象服务产品制作、气候资源应用与开发等气象科技服务能力,具有气象职业精神和信 息素养,能够从事公共气象服务、农业气象观测与服务、气象科技应用与服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有提供气象灾害防御建议、撰写决策气象服务材料的能力;
2. 具有气象灾害调查研究、评估,编制气象灾害评估报告的能力;
3. 具有承担农业气象观测业务、提供农业气象服务、编制农业气象服务报告的能力;
4. 具有运用气象数据统计分析产品提供公共气象服务的能力;
5. 具有农业气象观测设备使用与维护保障的能力;
6. 具有气候资源初步应用与开发的能力;
7. 具有适应气象行业产业数字化发展需要的数字技术和信息技术的应用能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 气象学基础、作物栽培技术、气象法律法规、气候资源学、气象信 息系统、综合气象观测、气象数据统计与分析方法。
专业核心课程: 应用气象、气象灾害及其防御、气象灾害调查与评估、智慧农业气 象技术、公共气象服务、土壤水分站的使用与维护、气候资源开发与利用。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行气象灾害调查与评估、农 业气象观测、各类气象服务产品制作与发布等实训。在校内气象实训基地、气象相关企 事业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 智慧气象技术
接续普通本科专业举例: 应用气象学
4. 环境监测技术专业
环境监测技术专业学习哪些知识:《环境监测技术与实训》、《环境监察与管理》、《室内环境检测与治理》、《水污染控制与设备运行》、《化工分析》、《大气污染控制与设备运行》、《环境影响评价》、《给水排水》、《噪声污染控制与设备运行》、《固体废物处理与处置》。 查看详情
5. 水族科学与技术专业
水族科学与技术专业就业方向有哪些:水产品企业:水族繁育、养殖、病害防治、销售与管理,水族工程设计,观赏水产动物饲料开发与使用、水族产品生产加工; 政府、事业单位:新品种育种研发、环境保护、动植检疫。查看详情