一、四川蒙药学专业的大学有0所:
答:2025年 四川没有院校招收蒙药学专业的学生, 因此暂无四川蒙药学专业的排名数据。
二、蒙药学专业主要学什么课程
蒙药学专业主要学什么课程:蒙药学、蒙医方剂学、蒙药鉴定学、蒙药炮制学、蒙药制剂学、蒙药化学、蒙药制剂分析、蒙药栽培学等。查看详情

三、2025年开设蒙药学专业的热门院校推荐:
1. 通辽职业学院
学院成立于2004年,由原哲盟师范学校、哲盟卫生学校、哲盟教育学院、内蒙古电大通辽分校合并组建而成,办学历史始于1951年,2009年通过**高职高专人才培养工作评估,现为内蒙古自治区示范性高等职业院校,自治区文明校园、平安校园、园林式单位,自治区级高水平高职学校和专业群建设计划项目单位。学院占地面积800余亩,建筑面积17万平方米,建有校内外各类实验实训场所和实训基地400余个;固定资产6.6...
2. 呼伦贝尔职业技术学院
呼伦贝尔职业技术学院是经内蒙古自治区人民政府批准、**备案的呼伦贝尔市属公办高等职业院校,坐落在被誉为“中国优秀旅游城市” “最具生态竞争力城市”“中国十佳冰雪旅游城市”的内蒙古自治区呼伦贝尔市中心城新区,占地面积60.42万平方米,拥有现代化的教学设施和“花园式”校园环境。现有在校生8184名,教职工723人,其中,专任教师494人,硕士研究生263人,拥有副高级以上职称226人。学院内设12...
四、2025年专业查询排行榜
1. 环境艺术设计专业
环境艺术设计专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向环境设计人员等职业,环境艺术创意、环境设计绘图、室内外空间设计与施工管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和环境艺术设计方法、制图规范、材料应用、施工管理等知识,具备室内外设计创意、图纸绘制、材料与施工技术应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事环境空间设计、方案设计与制作、设计与施工管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.能够运用设计方法与相关理论进行环境艺术设计构思;
2.具有使用各类设计软件查看、绘制、审阅环境设计施工图的能力;
3.具有使用各类软件进行环境艺术设计及综合表现的能力;
4.具有材料运用、技术运用等实践动手能力;
5.具有施工工艺、施工标准和规范的学习能力;
6.具有环境空间设计及工程造价管理的能力;
7.具有数字化设计、互联网信息技术应用的能力;
8.具有美育知识,以及一定的文化修养与审美能力;
9.具有适应数字经济发展新需求的专业信息技术能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:造型基础、设计创意、制图基础与CAD、数字图形、人体工学与设计应用、环境艺术设计基础。
专业核心课程:环境空间设计、景观设计实务、室内设计实务、环境形态设计、环境视觉设计、环境艺术设计材料与施工工艺、环境艺术设计工程施工图设计、环境设计工程计量与计价。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行室内外环境绘图、室内外方案模型设计与制作、室内外空间设计、方案设计与制作、设计材料与施工工艺等实训。在文化艺术行业的环境艺术设计企业进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:数字创意建模
接续专业举例
接续高职本科专业举例:环境艺术设计
接续普通本科专业举例:环境设计
2. 放射治疗技术专业
放射治疗技术专业就业方向有哪些:医疗卫生机构:放疗设备使用、维护、管理; 医疗器械类企业:放疗设备辅助开发、制造、维修、销售。查看详情
3. 老年保健与管理专业
老年保健与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向保健调理师、健康照护师、健康管理师等职业,老年保健、老年健康照护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和老年人生理心理、疾病预防、健康管理、营养膳食、康复保健等知识,具备老年健康评估、健康教育、营养膳食指导、康复保健、康乐活动策划组织和健康照护等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事老年人健康评估、健康照护、康复保健、康乐活动策划组织和养老机构管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有监测老年人生命体征,对异常生命情况做出初步判断和应急处理的能力;
2.具有为不同身体状况老年人提供日常康复锻炼指导、保健调理、中医养生、心理慰藉等保健服务的能力;
3.具有为老年人开展健康评估,健康档案建立,慢性病防控方案制订、实施及效果评价的能力;
4.具有熟练运用老年人能力评估技术,开展失智筛查、失能评定及服务等级评估,实施健康照护与康复保健计划,指导康复辅具使用等能力;
5.具有为老年人提供营养配餐、膳食保健和养生食疗指导的能力;
6.具有策划制订常见老年康乐活动方案,为不同健康状况的老年人组织实施适宜类型的康乐活动的能力;
7.具有应用大数据和新媒体开展老年人健康信息管理与健康教育的能力;
8.具有一定的健康养老服务质量控制、产品营销、熟悉养老相关法律法规、机构运营管理和安全风险防范的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:人体结构与功能、老年生理与心理概论、传统中医保健技术、中医养生与食疗、老年常见疾病概要、老年运动与健康、失智失能健康照护、老年心理慰藉。
专业核心课程:老年健康评估、老年基本照护技术、老年康复保健技术、老年健康管理、老年膳食营养与保健、老年人沟通技巧、老年康乐活动策划组织、医养结合养老机构运营管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行老年能力评估、康复保健、保健调理、健康管理、康乐活动策划组织、养老机构管理等实训。在老年医院、康复护理院、医养结合养老机构、社区居家养老服务机构和康养综合体等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:老年照护、失智老年人照护、老年康体指导
接续专业举例
接续高职本科专业举例:医养照护与管理
接续普通本科专业举例:健康服务与管理、养老服务管理
4. 道路机械化施工技术专业
道路机械化施工技术专业怎么样?好就业吗:交通、城建类企事业单位:施工测量、公路机械化施工、施工管理、工程机械维修。查看详情
5. 云计算技术应用专业
云计算技术应用专业怎么样?好就业吗:网络信息类企事业单位:云计算的系统建设、信息系统维护、数据中心维护,云平台软件开发、测试评估、安全配置、故障诊断与优化、信息迁移服务。查看详情