一、广西森林生态旅游与康养专业的大学有0所:
答:2025年 广西没有院校招收森林生态旅游与康养专业的学生, 因此暂无广西森林生态旅游与康养专业的排名数据。
二、森林生态旅游与康养是什么?干什么
森林生态旅游与康养是什么?干什么:森林生态旅游主要研究生态学、森林旅游学、旅游地理、旅游法规、生态旅游景区规划、森林导游讲解等方面的基本知识和技能,进行生态旅游园区的开发、规划、导游与服务。例如:森林生态农庄、生态度假村的建设,森林公园的导游讲解与园区服务,生态旅游产品的开发与策划等。 关键词:生态农庄 生态度假村 森林公园 旅游查看详情
三、2025年开设森林生态旅游与康养专业的热门院校推荐:
1. 辽宁生态工程职业学院
辽宁生态工程职业学院是一所省属公办全日制高等职业院校,学校前身为辽宁水利职业学院和辽宁林业职业技术学院,两校均始建于1951年,建校时两校分别为东北水利专科学校和东北林业专科学校。2018年8月,两校合并,组建辽宁生态工程职业学院。办学73年以来,为辽宁及东北地区水利与林业等行业培养了16万余名应用技术人才。合并升级后的学校高度契合国家“双碳”战略目标和辽宁及东北振兴产业布局专业人才需求,是辽宁省...
2. 安徽林业职业技术学院
安徽林业职业技术学院是省属公办全日制普通高等院校,隶属于安徽省**,是我省唯一一所以培养生态文明建设高技能人才为主体、多学科协调发展的高等职业技术学院。学院创办于1952年,2004年6月,经安徽省人民政府批准,独立升格为“安徽林业职业技术学院”。学院现坐落于合肥市大蜀山风景区,依山面湖,环境优美,交通便利,为安徽省花园式单位、省直文明单位,是理想的学习场所。学院现设有资源与环境系、信息与艺术系...
3. 广东生态工程职业学院
广东生态工程职业学院是于2014年3月经广东省人民政府批准设立、**备案的全日制公办普通高等职业学院。2021年,在省教育厅部署下,学校与创建于1935年的国家级重点中专广东省海洋工程职业技术学校开展集团办学。学校现有广州天河和海珠2个校区,占地面积近700亩,另有校外实训基地1500亩。在校学生约1.3万名,教职工767名,其中专任教师602名,博士80余名。学校环境优美,教学生活设施完善。2...
4. 河南林业职业学院
河南林业职业学院位于千年帝都、牡丹花城----洛阳市,是省属公办全日制高等职业院校。创建于1951年4月,是全国兴办最早的五所林校之一。建校初期称“河南省洛阳农林中等技术学校”,1953年8月改名为“河南省洛阳林业学校”,1958年8月升格为“河南省洛阳林业专科学校”,1963年8月称“河南省洛阳林业学校”;1966年停止招生,1974年恢复招生;1998年2月更名为“河南省林业学校”,2002年...
5. 湖北生态工程职业技术学院
湖北生态工程职业技术学院是经湖北省人民政府批准,**备案设立的国有公办全日制普通高等院校。学校创建于1952年,地处“九省通衢”的华中重镇武汉市,毗邻武汉·中国光谷,是华中地区的唯一一所生态类高校,培养美丽事业建设者的摇篮;是世界技能大赛突出贡献单位、世界技能大赛中国集训基地、国家级高技能人才培训基地、国家级职业教育教师创新团队立项(培育)建设单位、全国示范性职教集团牵头单位、全国生态文明教育特...
四、2025年专业查询排行榜
1. 机电设备技术专业
机电设备技术专业就业方向有哪些:本专业就业面向装备制造业、汽车制造业、钢铁生产行业、建筑施工业从事设备维修、保养、安装、管理、售后技术服务等工作。 查看详情
2. 音乐剧表演专业
音乐剧表演专业学习哪些知识:《台词》、《表演》、《形体基训》、《舞蹈》、《声乐》、《音乐欣赏》、《音乐剧目排演》、《乐理》、《视唱练耳》、《重唱》、《合唱》查看详情
3. 化工智能制造技术专业
化工智能制造技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向化工产品生产工艺人员、化工生产工程技术人员、智能制造工程技术人员等职 业,化工生产控制、技术与生产管理、大数据系统运维和管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化学基础、自动化技 术、化工生产工艺智能控制与运行等知识,具备化工智能生产与管理、大数据系统运维等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事化工生产控制、工艺运行和生产管理、大 数据系统运维和管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有使用智能制造系统、操作智能制造设备进行化工生产控制的能力;
2. 具有利用智能制造系统进行生产管理的能力;
3. 具有对智能制造系统及软硬件进行日常维护及监控,保证其平稳运行的能力;
4. 具有利用大数据分析结果,周期性评估化工生产全过程,协助发现生产技术问 题,进行安全隐患整改的能力;
5. 具有进行数据分析、挖掘,优化工艺指标,实现优质低耗生产的能力;
6. 具有选择智能制造系统、功能开发, 协助实施与验证的能力;
7. 具有开展化工生产岗位安全、环保、经济和清洁生产的能力;
8. 具有化工生产专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 基础化学、物理化学、化工制图、化工 HSE 与清洁生产、过程控制 技术、计算机网络技术、数据库应用基础、 Python 编程语言。
专业核心课程: 化工单元生产技术、化工生产技术、化工安全与环保技术、化工自 动化技术、大数据平台运维、大数据分析及应用、化工智能化应用技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化工单元操作、化工自动 控制、大数据技术、物联网技术、化工智能制造(仿真)等实训。在化工智能制造生产 企业、化工智能制造仿真工厂等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:化工精馏安全控制、化工危险与可操作性(HAZOP) 分析、大 数据分析与应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:化工智能制造工程技术、应用化工技术、现代精细化工 技术
接续普通本科专业举例: 化学工程与工艺、能源化学工程
4. 热工自动化技术专业
热工自动化技术专业学习哪些知识:《电工技术》、《电子技术》、《自动控制原理》、《电厂热力设备及运行》、《热工自动检测技术》、《热工测量及仪表》、《控制仪表及设备》、《热工自动控制系统》、《顺序控制与热工保护》、《DCS控制技术及应用》查看详情
5. 国际金融专业
国际金融是什么?干什么:国际金融主要研究国际金融学、金融方针政策、国际金融前沿理论的相关知识,既要熟知中国金融业发展进程和方向,又要了解欧美发达国家金融业的现状,学生除了需要具备国际金融业务的基本能力,还要有一定的专业外语和计算机应用水平。例如:国际贸易如何结算,国际货币的汇兑标准等。 关键词:金融 国际 银行 外语查看详情