一、西藏统计与大数据分析专业的大学有0所:
答:2025年 西藏没有院校招收统计与大数据分析专业的学生, 因此暂无西藏统计与大数据分析专业的排名数据。
二、统计与大数据分析专业培养什么能力?学习哪些知识
统计与大数据分析专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向各行业、各领域统计专业人员、大数据分析人员、数据咨询服务人员等职业,统计核算、数据采集、数据预处理、数据分析与可视化等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和统计核算、大数据分析、数据库及相关法律法规等知识,具备统计数据资料采集与整理、统计分析软件应用、统计分析报告撰写等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数据预处理、统计数据和资料分析、数据可视化、数据咨询服务、数据库应用与维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有企业内部经营和产出统计、产品质量统计与控制、人力资源管理与内部绩效统计、企业外部市场环境统计分析等企业统计核算能力;
2.具有根据国民经济统计资料计算基本统计指标,以及对国民经济运行状况进行初步分析的能力;
3.具有应用统计软件(如Excel、SAS、SPSS等)、计算机语言(如R、Python等)对数据进行清洗、整理、挖掘、分析和可视化输出的能力;
4.具有数据库应用能力,具有数据库存储、优化、迁移、查询等能力;
5.具有数据采集与预处理以及数据动态分析、评估和预测的能力;
6.具有数据整理、实现文字图表可视化、撰写统计分析报告的能力;
7.具有统计质量控制、数据安全、环境保护等能力,具备与本专业从事职业活动相关的统计法律法规知识;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:概率论与数理统计、统计学基础、统计法律法规、国民经济核算、经济学基础、数据采集与预处理、大数据技术基础、数据库基础。
专业核心课程:统计调查方法及应用、Python语言智能应用、Excel在统计中的应用、企业经济统计、统计分析软件应用、大数据分析与可视化。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行统计调查方法应用、统计分析软件应用、统计大数据分析等综合实训;在商务服务业、互联网数据服务行业的各类企业和非营利性组织进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:统计专业技术资格
职业技能等级证书:大数据分析与应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:统计学、经济统计学、应用统计学

三、2025年开设统计与大数据分析专业的热门院校推荐:
1. 赣州师范高等专科学校
我校是2013年经江西省人民政府批准、**备案,在原赣南教育学院的基础上改制的全日制普通高等学校,先后整合、吸纳赣州师范学校、赣南教育学院(赣南师范学院师范专科部)、赣南文艺学校、宁都师范学校(江西教育学院赣南分院)以及龙南师范学校、瑞金师范学校和兴国师范学校等教育资源,是一所以教师教育为主,涵盖文、理、体、艺等专业学科的全日制专科学校。学校前身可追溯至1903年创建的虔南师范学堂。学校位于赣州...
2. 汕尾职业技术学院
汕尾职业技术学院座落在风光旖旎的粤东滨海城市——广东省汕尾市城区,是一所由汕尾市人民政府创办,广东省人民政府批准,国家**备案的专科层次公办普通高等院校。学校遵循“以人为本、服务社会、内涵发展、彰显特色”的办学理念,注重人才培养质量,关注学生全面和谐发展。以促进学生健康成长为宗旨,关注学生全面和谐发展;树立“人才培养质量是学校生存与发展生命线”的观念,坚持内涵发展,注重抓好教学质量,严抓考风考纪...
3. 扬州市职业大学
扬州市职业大学是一所经江苏省人民政府批准、**备案,由扬州市人民政府主办的全日制综合性高等职业技术院校,是**高职高专人才培养工作水平评估优秀院校,江苏省中国特色高水平高职学校建设单位。学校坐落于古代文化与现代文明交相辉映的历史文化名城扬州,办学历史可溯源至1906年创办的晚清新式学堂,在中国高等教育发展的新形势下,先后与扬州市广播电视大学、扬州教育学院、扬州环境资源职业技术学院等17所学校和...
4. 江西财经职业学院
江西财经职业学院是隶属于江西省财政厅的副厅级公办财经类全日制普通高等职业院校,前身为1960年创办的江西省财务会计学校。1988年升格为江西财经学院九江分院;2002年更为现名。2010年被**、财政部遴选为首批国家骨干高职院校建设单位,2013年以“优秀”等级通过验收。2018年被遴选为江西省第一轮高水平高等职业院校建设单位,2022年以“优秀”等级通过验收。2019年入选中国特色高水平高职学...
5. 宜宾职业技术学院
一、办学历史宜宾职业技术学院(以下简称“学院”)是由宜宾市人民政府举办,四川省人民政府教育行政部门主管的全日制综合性普通高等职业院校。学院始建于1934年,前身是宜宾初级农作科职业学校,2002年由四川省宜宾农业学校、宜宾农业机械化学校(宜宾工业学校)和宜宾成人中等专业学校合并组建而成,拥有90年的办学实践和历史积淀。二、办学特色学院秉承“鼎承大同 钵传天工”校训,落实立德树人根本任务,不断强化“...
四、2025年专业查询排行榜
1. 化工智能制造技术专业
化工智能制造技术是什么?干什么:化工智能制造技术专业是化工与人工智能的结合,本专业立足“新工科”培养理念,以典型化工生产为基础,人工智能为背景,培养够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。 查看详情
2. 生态保护技术专业
生态保护技术专业怎么样?好就业吗:环保类企事业单位:农业资源开发与利用、环境保护,农牧业环境工程的建设、畜禽场建筑设计及环境控制、畜禽养殖污物处理、农业废弃物处理与资源化、环境检测与评价、环保设备应用与推广。查看详情
3. 工业产品质量检测技术专业
工业产品质量检测技术专业就业方向有哪些:质检类企业:产品质量检验、量仪检定与维修、质量管理和机械加工。查看详情
4. 文物修复与保护专业
文物修复与保护专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向文物修复师、可移动文物保护专业人员等职业,文物修复、文物保护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和文物时代特征、材质特点和制作工艺等知识,具备对文物本体进行修复保护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事文物修复与保护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有运用历史、艺术和科学等基础知识识别不同类别的文物,对文物年代、材质、保存状态和制作工艺等信息进行调查分析的能力;
2.具有识别文物常见病害,运用数字化手段规范绘制文物病害图的能力;
3.具有规范操作常用科学仪器设备开展文物样品检测分析和参与解读相关数据信息的能力;
4.具有进行文物保存环境调查,识别文物常见风险,实施预防性保护措施的能力;
5.具有正确选用文物保护修复材料和工艺的能力;
6.具有根据文物保护修复方案对文物进行修复保护、编写文物修复档案的能力;
7.具有应用数字化技术对文物进行规范化测绘、记录的能力;
8.具有正确运用相关文物法律法规和熟练应用相关技术标准的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:文物学概论、博物馆学概论、考古学基础、中国古代科学技术史、工艺美术基础、文物绘图、文物保护与修复基础、文物政策法规及技术标准。
专业核心课程:中国古代书画、中国古代陶瓷、中国古代金属器、文物检测分析、文物预防性保护、文物保护与修复技术、文物保护与修复材料、文物数字化技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行对个别文物保护修复、文物保存环境监控、文物保存现状调查、文物样品检测分析等实训。在博物馆、考古机构、文物保护与修复机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:文物保护工程从业资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:文物修复与保护
接续普通本科专业举例:文物保护技术
查看详情5. 电力客户服务与管理专业
电力客户服务与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向电力供应的供电服务员等职业,95598 客户服务、用电业务受理、电能计量、电费回收、用电检查、配网运检等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和供电服务、配电营业等知识,具备业扩报装、抄表核算收费、装表接电、配电网和用电设备运维及检修等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事客户服务、电力营销、电能计量、配电运检业务及综合能源等新型业务服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有供电服务礼仪,以及接待客户,受理查询、投诉、业扩报装等业务的能力;
2. 具有安全防护和急救技能,能够检查验收客户业扩工程;
3. 具有安装、调换及调试电能计量装置、用电信息采集设备的能力,能够分析表计运行情况和电量变动原因,检查错误接线;
4. 具有核(抄)录客户用电计量装置数据、核算收取(催缴)电费的能力;
5. 具有监督检查客户用电情况、查处客户违约用电和窃电行为的能力;
6. 具有 10kV 及以下配网及用电设备的运行维护及事故处理的能力;
7. 具有依据电力法律法规及相关规程规范作业的能力;
8. 具有运用大数据分析进行智慧服务的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:职业礼仪与人际沟通、电力安全技术、电力法律法规、电工基础、应用电子技术、电力系统基础。
专业核心课程:用电营业管理、电能计量技术、电力客户智慧服务、电力市场营销、供用电网络及设备、供配电技术、配电网运维及检修、综合能源服务技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行业扩报装、电费抄核收、装表接电、配电线路及设备运检等实训。在供电所、营业厅、客户服务中心等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:电力系统营销服务、装表接电、配电线路运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:电力工程及自动化、智能电网工程技术、市场营销
接续普通本科专业举例:电气工程及其自动化