一、云南水路运输安全管理专业的大学有0所:
答:2025年 云南没有院校招收水路运输安全管理专业的学生, 因此暂无云南水路运输安全管理专业的排名数据。
二、水路运输安全管理专业怎么样?好就业吗
水路运输安全管理专业怎么样?好就业吗:航运、海运类企业:海事管理、船舶管理、水上治安管理。查看详情
三、2025年开设水路运输安全管理专业的热门院校推荐:
1. 大连航运职业技术学院
大连航运职业技术学院于2008年经辽宁省人民政府批准成立,是以培养水上运输类、船舶与海洋工程装备类高素质技术技能人才为主的高等职业院校。学校位于宜居、开放、充满活力的“浪漫之都”大连,辽东半岛最南端的旅顺经济开发区,依山傍海、风景秀丽。学校下设航海学院、船舶学院、电气学院、管理学院四个二级学院,公共教学部、**主义学院、继续教育学院、国际教育(国际海事)学院等二级教学单位,以及综合实验中心、船员...
2. 江苏航运职业技术学院
江苏航运职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准设置的、由省交通运输厅与南通市人民政府共建的全日制普通高等学校。学校坐落于风景秀丽的长三角地区宜居花园城市,著名的“体育之乡”“教育之乡”“建筑之乡”“长寿之乡”——江苏省南通市。学校隶属于江苏省交通运输厅,前身是1960年创办的江苏省南通河运学校,1979年开始向海上运输专业教育转型,1989年更名为江苏省南通航运学校,1996年被确立为全国首批高职...
3. 信阳职业技术学院
信阳职业技术学院成立于2004年,是一所经河南省人民政府批准、**备案的全日制高等职业学校,由原信阳师范学校、信阳教育学院、信阳卫生学校、信阳商业学校先后合并组建而成。学校最早的前身为创立于1903年的豫南道立师范学堂,至今已有120年的办学历史。120年来,学校扎根大别长淮,积极投身党领导的革命、建设、改革与发展伟大事业,始终与国家同呼吸、与民族共命运、与时代同步伐;120年来,学校始终坚守初...
4. 厦门海洋职业技术学院
厦门海洋职业技术学院隶属福建省教育厅,1920年由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办,历经集美学校水产科、集美高级水产航海学校、集美水产专科学校和福建省集美水产学校(国家级重点中专)等办学阶段,是我国最早培养水产航海技术人才的摇篮之一。是全国国防教育特色学校、福建省文明校园、福建省平安校园、福建省示范性高职院校、福建省示范性现代职业院校、福建省黄炎培职业教育奖优秀学校、福建省创新创业创造教育示范院校、...
5. 天津海运职业学院
天津海运职业学院(以下简称学院)源于1962年建立的天津市科学技术进修学院。2006年2月,经天津市人民政府批准成立天津海运职业学院,现隶属于天津市教育委员会。学院坐落于海河教育园区,占地面积976亩,建筑面积20万余平方米,在校生一万余名。学院是国家海事局批准的船员培训机构,具有国际海事组织(IMO)承认的船员教育与培训资格,是华北地区规模最大、功能最完备的海船船员学历教育和培训基地,是**和...
四、2025年专业查询排行榜
1. 烟花爆竹技术与管理专业
烟花爆竹技术与管理专业考研方向有哪些:安全工程 化学工程与工艺 弹药工程与爆炸技术查看详情
2. 水电站运行与智能管理专业
水电站运行与智能管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向发电工程技术人员、电力供应服务人员等职业,水电站设备运行维护、经济运行及智能管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和水力机械设备、水轮发电机组的运行维护、电子电工、电气控制等知识,具备水电站设备安全运行和智能管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事水电站设备运行维护、水电站经济运行及智能管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有水力机械及电气图识绘图的能力;
2.具有电气仪表和工器具使用的能力;
3.具有水力机械设备运行维护的能力;
4.具有水轮发电机组及控制系统运行维护的能力;
5.具有水电站生产组织和智能管理的能力;
6.具有水电站安全运行及安全管理的能力;
7.具有水电站机械设备常见故障检测诊断和及时排除的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图、机械基础、电工技术、电子技术、电机技术、电气控制与PLC技术、物联网技术、水电站概论。
专业核心课程:水轮机及辅助设备、水电站电气设备、水电站继电保护、水电站自动装置、智能运行控制技术、水电站计算机监控技术、水电站智慧管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行水轮机选型、电气设备选型、继电保护调试、水电站综合仿真操作和水电站运行操控等实训。在水电站和泵站等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 变配电运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 水利水电设备及自动化
接续普通本科专业举例: 电气工程与智能控制、电气工程及其自动化
3. 工业互联网应用专业
工业互联网应用专业怎么样?好就业吗:毕业后可面向生产制造型企业、互联网转型企业、自动化领域企业、系统集成公司等智能制造行业,从事传统产业转型升级工程实施、工业互 联网实施与运维、智能化生产项目实施、工业网络系统技术 支持等岗位的工作。 查看详情
4. 农产品流通与管理专业
农产品流通与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向农产品经纪人等职业,农产品开发、采购、销售、物流以及经纪服务等农产品 批发零售岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和农产品商品、经济管理、 政策法规、采购配送等知识,具备农产品商品定级、销售服务、运营推广、供应链管理、 经纪服务等能力,具有“三农”情怀和信息素养,能够从事农产品市场调研与开发、农产 品采购、农产品储运、农产品销售、农产品经纪代理服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 能够熟练掌握创业流程, 具有农产品经营自主创业能力;
2. 能够对农产品产品质量进行鉴别,具有农产品商品定级能力;
3. 能够进行农产品销售谈判、渠道开发、客户管理,具有农产品销售服务能力;
4. 能够对农产品市场进行调研和数据分析, 运用新媒体营销进行农产品品牌宣传, 具有农产品运营推广能力;
5. 能够对农产品进行选品与采购,掌握配送、仓储等基本流程,具有农产品供应 链管理能力;
6. 能够应用现代信息技术,具有开发和管理农产品电子商务等线上流通渠道的能力;
7. 能够对农产品进行商务代理服务,具有农产品经营、经纪服务等管理能力;
8. 具有较强的人际交往、沟通协调及语言表达能力;
9. 熟练掌握农业政策法规;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 农产品商品知识、商品摄影、农业经济管理、农产品供应链管理、 沟通与谈判、农业标准与政策法规。
专业核心课程: 农产品市场分析、新媒体营销、农产品品牌运营、农产品电商直播、 农产品经纪与代理、农产品采购与配送、农产品质量安全、客户关系管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行农产品市场分析、农产品 质量安全、农产品品牌运营、农产品电商直播等实训。在校内生产性实训基地、农业企 业、物流企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 暂无
接续普通本科专业举例: 农林经济管理、市场营销、零售业管理、采购管理
5. 生物制药技术专业
生物制药技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向生物药品制造人员等职业,细胞培养、菌种培育、微生物发酵、生物药品分离纯化、生物药品生产质量控制等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和生物制药技术等知识,具备药用生物原料获取与处理、目标产物提取与分离纯化、质量检验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事细胞培养、菌种培育、微生物发酵、生物药品分离纯化和生物药品生产质量控制等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.掌握细胞株冻存与复苏,菌种选育、保藏、复壮与鉴定,以及辅助构建基因工程菌的技术技能;
2.具有细胞培养和微生物发酵生产,以及从产物中分离纯化目标产品的能力;
3.具有查阅和正确解读《中华人民共和国药典》,并据此对药物进行检验分析,正确记录和处理数据,撰写检验报告的能力;
4.具有依据药品生产质量管理规范,管理生产过程和控制产品质量,以及防范事故、评估和处理紧急状况等安全生产的能力;
5.具有常用分析仪器与生物制药设备的使用、智能化生产与检测及日常维护的能力;
6.掌握适应生物医药产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
7.掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关政策要求;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:药用基础化学、生物化学、生物学基础、微生物、分子生物技术、仪器分析、实用药物学基础、安全生产知识。
专业核心课程:细胞培养技术、微生物发酵技术、基因工程制药技术、生物分离纯化技术、药物分析检测技术、药品生物检定技术、药品生产质量与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行细胞培养、菌种选育、基因工程制药、微生物发酵、产品分离纯化、药典查阅、药物分析检测与生物检定、药品生产质量与管理等实训。在生物制药企业或药品检验机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:执业药师
职业技能等级证书:药物制剂生产
接续专业举例
接续高职本科专业举例:药学、制药工程技术
接续普通本科专业举例:生物制药、药学、制药工程、生物技术、生物工程