一、宁夏绿色低碳技术专业的大学有0所:
答:2025年 宁夏没有院校招收绿色低碳技术专业的学生, 因此暂无宁夏绿色低碳技术专业的排名数据。
二、绿色低碳技术专业主要学什么课程
绿色低碳技术专业主要学什么课程:水污染控制技术、企业清洁生产审核、企业能源管理、工业企业废弃物管理、清洁生产技术、工业企业废气综合整治、污水处理及中水回用技术、工业固体废物处理及回收利用、碳排放核算与核查查看详情

三、2025年开设绿色低碳技术专业的热门院校推荐:
1. 广东环境保护工程职业学院
广东环境保护工程职业学院(以下简称学校)是2010年2月经广东省人民政府批准设立的全日制公办高等职业院校,以培养绿色低碳、生态环境、节能安全等相关产业高素质技术技能人才为主要特色,隶属广东省教育厅。学校是在广东省环境保护职业技术学校(创建于1978年)基础上成立的。2013年,学校与广东省环境保护职业技术学校分别独立办学。2021年,学校与广东省环境保护职业技术学校实施集团办学。学校现有佛山和广州...
2. 枣庄职业学院
枣庄职业学院是经山东省人民政府批准、**备案的全日制公办普通高等职业院校,是山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位、国家高技能人才培训基地、全国职业院校校园文化建设‘一校一品’文化品牌示范基地,被中国民协授予“中国民间文化教育示范学校”,被山东省教育厅授予山东省中华优秀传统文化传承基地,被省科协授予山东省科普教育基地。学院牵头成立了山东省职业院校劳动教育研究联盟。学院建有枣庄新城和台儿庄古城...
3. 浙江建设职业技术学院
浙江建设职业技术学院坐落于杭州钱塘江畔,是浙江省唯一一所公办建设类全日制高等职业院校。前身是创办于1958年的浙江省建筑工业学校,2002年1月,经浙江省政府批准正式成立。办学60多年来,学校先后被确定为中国特色高水平高职学校建设单位(专业群A类)、国家优质高职院校、国家骨干高等职业院校、全国职业院校数字校园建设样板校、全国毕业生就业典型经验高校、全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国首批100...
4. 四川工商职业技术学院
四川工商职业技术学院是一所隶属于四川省经济和信息化厅的全日制公办高职院校。始建于1959年,前身为国家级重点中专四川省轻工业学校(四川省工艺美术学校),2001年经四川省人民政府批准独立升格为高职学院。学校位于世界“三遗”名城都江堰市,是国家优质高职院校、四川省立项建设高水平高职院校、全国模范职工之家、全国轻工系统先进集体、四川省示范性高职院校、四川省文明校园、四川省事业单位脱贫攻坚“记大功”单位...
5. 重庆资源与环境保护职业学院
重庆资源与环境保护职业学院是重庆市人民政府批准设立,**备案,重庆市教委主管的全日制普通高等院校,是一所资源环境专业特色鲜明的高等职业学校。学校是重庆市工程师协会副会长单位、重庆环境文化促进会常务理事会单位、重庆职教协会常务理事单位、重庆市高教学会财经分会副理事长单位。学校位于中国石刻之乡、西部五金之都的重庆市大足区,现有占地面积约438亩,规划建筑面积29万平方米。目前总投入约6.2亿元,已建...
四、2025年专业查询排行榜
1. 视觉训练与康复专业
视觉训练与康复专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向眼镜验光员等职业,眼基础保健、儿童青少年近视防控、视觉训练和视觉康复矫正等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和眼的解剖生理、屈光成像、视觉发育、双眼视功能及其异常的检查方法等知识,具备初步甄别常见眼病,进行儿童青少年近视筛查、屈光不正检查及矫正、异常双眼视检查评估与处理、低视力助视器验配等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事眼基础保健、儿童青少年近视防控、视觉训练和视觉康复矫正等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有眼科与视功能检查、视觉健康评估、视觉健康咨询与指导的能力;
2.具有为功能性视觉低下患者进行屈光检查及提供适宜处理方案的能力;
3.具有儿童青少年近视防控科普宣传宣讲、近视筛查和通过验配接触镜、框架眼镜等手段实施儿童青少年近视防控的能力;
4.具有对双眼视异常的患者进行检查评估和康复训练的能力;
5.具有为低视力患者进行视觉评估、验配低视力助视器和康复训练的能力;
6.具有应用数字化、信息化技术,开展儿童青少年近视防控、社会卫生服务的能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:基础医学概论、眼应用光学基础、眼科学基础、眼屈光基础、眼镜光学技术、眼视光常用仪器设备、验光技术、康复心理。
专业核心课程:眼科与视功能检查、儿童青少年近视防控技术、双眼视检查分析与处理、斜视与弱视临床技术、视觉训练技术、低视力助视器验配技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行眼健康检查评估、儿童青少年近视防控、双眼视检查、视觉训练、低视力检查评估、低视力助视器验配等实训。在视光中心、眼科医院的验光配镜中心、视觉康复中心、低视力中心等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:眼视光技术
接续普通本科专业举例:眼视光学
2. 现代造纸技术专业
现代造纸技术是什么?干什么:制浆造纸技术主要研究制浆技术、造纸技术、制浆造纸设备操作与维护、制浆造纸工业环境污染与控制等方面的基础知识和技能,在制浆造纸技术领域进行生产工艺、造纸生产及管理等。例如:造纸化学品应用、造纸产品销售及服务、造纸设备操作等。 关键词:制浆 造纸 污染 控制查看详情
3. 水电站与电力网技术专业
水电站与电力网技术专业学习哪些知识:《电工基础》、《电气工程CAD》、《电机技术》、《电气控制与PLC技术》、《水轮机》、《水力机组安装》、《水电站电气一次部分》、《水电站电气二次部分》、《电力系统继电保护》、《水电站微机监控技术》查看详情
4. 生物信息技术专业
生物信息技术专业主要学什么课程:组学技术与应用、生物分子操作实验技术、高通量测序技术、测序数据分析、生物信息数据库使用与管理、 Python 语言生物数据管理查看详情
5. 药品经营与管理专业
药品经营与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向药师、医药商品购销员等职业,药品采购、药品销售与服务、用药咨询与指导、药品储存与运输管理、药品质量管理、药店运营管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和医药学、医药企业管理、医药市场营销等知识,具备药品信息查询与收集、药品推介与指导、顾客服务、药品购销管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事药品采购计划编制与采购实施、药品销售和售后服务、药学咨询与用药指导、药店运营管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有对医药市场信息进行收集、分析,结合进、销、存数据编制采购计划,签订采购合同,管理采购订单的能力;
2.具有依据医药行业政策法规,综合运用医药商品和市场营销知识,向客户提供销售方案,签订销售合同,提供售后服务的能力;
3.具有依据医药学基础知识,正确传递药品信息,提供药学咨询和用药指导,收集、反馈药品临床使用情况和药品不良反应信息的能力;
4.具有根据药品经营的质量管理要求,进行药品验收检查、药品储存与养护、药品运输与配送、质量信息管理的能力;
5.具有运用管理和营销知识,进行零售药店门店的品类管理、会员管理、销售与售后管理、经济核算、网店运营与管理的能力;
6.具有熟练使用医药经营管理软件的能力;
7.具有良好的语言表达、文案撰写和沟通的能力;
8.具有适应药品服务领域数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:化学基础、医药商品基础、中医药基础、医学基础、药理学、药物制剂技术、药事管理与法规、商务礼仪。
专业核心课程:医药企业管理实务、零售药店实务、医药市场营销实务、药品经营质量管理实务、医药电子商务实务、药学服务实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行商务礼仪、营销沙盘(或模拟销售)、药品批发企业模拟运营、药品零售企业模拟运营等实训。在药品生产、药品批发、药品零售企业及医疗机构药房等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:执业药师
职业技能等级证书:药品购销
接续专业举例
接续高职本科专业举例:药事服务与管理
接续普通本科专业举例:药学、药事管理、市场营销、工商管理