天津有开设智能网联汽车技术专业的大学吗？

一、天津智能网联汽车技术专业的大学有0所:

答：2025年 天津没有院校招收智能网联汽车技术专业的学生， 因此暂无天津智能网联汽车技术专业的排名数据。

二、智能网联汽车技术专业怎么样？好就业吗

智能网联汽车技术专业怎么样？好就业吗：面向新能源或智能网联汽车相关行业企业等技术岗位，从事新能源或智能网联汽车部件安装调试、检测维修及智能网联汽车运营调度管理等工作。 查看详情

三、2025年开设智能网联汽车技术专业的热门院校推荐：

1. 德州科技职业学院

德州科技职业学院于1988年由德州市、禹城市两级人民政府共同出资兴建，是经山东省人民政府批准、国家**备案，在国家级重点学校德州机电工程学校基础上发展成为具有高等学历统招资格的混合所有制院校，学院建有中心校区和主校区，校园占地2260亩，建筑面积80万平方米，现有在校生1.7万余人，教学科研设备总值1.15亿元，馆藏纸质图书160万余册。学院积极融入京津冀协同发展，对接区域主导产业和战略新兴产业...

2. 贵州经贸职业技术学院

学院办学源于1950年的西南人民革命大学合作训练班，是由贵州省经济学校、贵州省内贸学校和贵州省茶技术茶文化中等专业学校共同组建，2017年经贵州省人民政府批准成立、国家**备案通过的公办全日制普通高校。学院在贵州省贵阳市、都匀市两地办学，贵阳校区作为学院“桥头堡”，是学院毕业生就业创业基地。学院开设大数据与会计、茶叶生产与加工技术、电子商务等25个专业。建设有省级高水平专业群、省级特色骨干专业群...

3. 河南物流职业学院

河南物流职业学院是2018年经省政府批准设立、**备案的一所公办全日制普通高等职业院校，是全国仅有的3所以物流命名的高等职业院校。学校设有三个校区（郑州校区，平原校区，新乡校区），占地面积700余亩。现有在校生13000人。2021年，根据工作安排，河南省财经学校、河南省工业科技学校整体并入学院。学校建有实习实训室130余个，校外实习实训基地150余个，拥有纸质藏书72.2余万册。学校牵头成立了...

4. 日照职业技术学院

日照职业技术学院是1998年经**批准成为山东省第一所公办高等职业院校，2014年日照广播电视大学（日照经贸学校）和日照水产技工学校并入我校。学校秉承“理论与实践并重,技术与人文融通”的办学理念，坚持“服务区域经济社会发展,服务学生成长成才”的办学宗旨。学校是中国特色高水平高职学校30强、国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒制试点单位、全...

5. 重庆海联职业技术学院

重庆海联职业技术学院创建于1999年，是经国家**同意备案，重庆市政府批准设立的航空特色全日制普通高等专科院校。 学校坚持党的全面领导，全面贯彻党的教育方针，实施特色发展战略，依托重庆市高校首家举办民航服务类专业优势，抢抓成渝地区双城经济圈建设机遇，紧密对接重庆“33618”现代制造业集群，重点打造航空专业品牌，非航空类专业协同发展。学校下设8学院2部：空中乘务学院、航空运输学院、航空工程学院、...

四、2025年专业查询排行榜

1. 邮政快递运营管理专业

邮政快递运营管理专业怎么样？好就业吗：快递、物流类企业：快递管理、快递跟踪、运输调度、快递服务。查看详情

2. 房地产经营与管理专业

房地产经营与管理是什么？干什么：房地产经营与管理主要研究房地产经营与管理、房地产实务、房地产法规与政策等方面的基本知识和技能，进行房地产的经营、策划、管理、中介服务等。例如：房地产的价值评估，房地产的投资分析与咨询，房地产的销售与出租等。 关键词：房地产 链家 我爱我家 中介服务查看详情

3. 机电设备技术专业

机电设备技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向机械设备修理人员、机械工程技术人员等职业，机电设备安装、维修、管理及 售后技术服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械、电气、液压与 气动、自动控制、传感与网络、故障诊断与维修及相关法律法规等知识，具备钳工与电 工基本操作、典型设备机械与电气系统装调、故障诊断与维修等能力， 具有工匠精神和 信息素养，能够从事机电设备安装调试、维护维修、技术改造、设备管理、设备售后技术服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有钳工、电工基本操作能力；

2. 具有机械制图、机械设计、电工电子等专业知识的综合运用能力；

3. 具有液压与气动、可编程控制器、传感器、工业网络等专业知识的综合运用能 力，以及控制系统组建与调试的能力；

4. 具有数控机床和工业机器人等设备操作、典型机电设备安装调试的能力；

5. 具有机电设备故障诊断、维护维修、技术改造、设备管理的能力；

6. 具有较强的分析与解决机电设备安装调试、维修管理等领域问题的能力；

7. 具有机电设备数据采集、网络通信、状态监控、设备管控、远程运维等领域相 关数字技术和信息技术的应用能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 机械制图、电工电子技术、机械设计基础、公差配合与测量技术、 机械制造基础、电气线路安装调试、液压与气压传动、工业网络与组态技术基础。

专业核心课程： 电气控制与可编程控制技术、数控机床及应用、工业机器人编程与 应用、机电设备装调与维护、机电设备故障诊断与维修、通用设备安装与维护、机电设 备管理。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行液压与气压传动、电气控 制与可编程控制、工业机器人应用、机电设备装调及维护、机电设备故障诊断与维修等 实训。在通用设备制造企业、专用设备制造企业、汽车制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 数控设备维护与维修、工业机器人操作与运维、可编程控制器 系统应用编程

接续专业举例

接续高职本科专业举例：装备智能化技术、机械电子工程技术、机械设计制造及自 动化、智能制造工程技术

接续普通本科专业举例： 机械电子工程、机械设计制造及其自动化、机械工程、智 能制造工程

4. 工商企业管理专业

工商企业管理专业主要学什么课程：经济学、企业管理概论、生产与运作管理、供应链管理、财务管理、管理信息系统、市 场营销、人力资源管理等。查看详情

5. 生物质能应用技术专业

生物质能应用技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向电力、热力生产和供应业的生物质发电工程技术、燃气生产和供应业的生物质燃气生产和供应技术，以及石油、煤炭及其他燃料加工业的生物质燃料加工、生物质液体燃料生产、生物质致密成型燃料加工、生物基材料制造等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和生物质发电、发电厂运行管理、生物质加工等知识，具备流体机械运行、维护及故障处理，生物质锅炉选型、调试、运行、检修，汽轮机调试、运行、检修，生物质电厂热力系统运行与维护，生物质电厂单元机组运行、调节与维护，生物质电厂环保设备运行、维护及技术管理，生物质材料加工等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事发电厂集控运行、发电厂集控巡检、汽轮机安装与检修、锅炉安装与检修、管道和阀门安装与检修及相关的生物质加工生产及制造等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有工程识图和绘图的能力；

2. 具有流体机械运行、维护、故障处理及生物质液化生产制备、固化塑形、气化等能力；

3. 具有生物质锅炉选型、调试、运行、检修的能力；

4. 具有汽轮机调试、运行、检修的能力；

5. 具有生物质电厂热力系统运行与维护的能力；

6. 具有生物质电厂单元机组运行、调节与维护的能力；

7. 具有生物质电厂环保设备运行、维护及技术管理的能力；

8. 具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强的集体意识和团队合作意识，掌握一门外语并能结合专业加以运用；

9. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电工电子技术、流体力学基础、热工基础、能源化学、电机技术、工程制图与 CAD、热力设备传热分析与应用、电力系统基础。

专业核心课程：生物质特性及加工技术、生物质液体燃料生产制备技术、生物质固化塑形技术、生物质气化技术、生物质发电技术、生物质锅炉原理及运行、生物质电厂运行维护及环境保护、安全生产技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工程制图与 CAD 实训、电工实训、电子技术实训、电机实训、发电机组仿真实训、电厂环境保护实训、生物质加工实训、生物质锅炉实训、热力设备安装与检修实训等实训。在发电厂、生物质加工厂、环境保护类公司等单位进行热力系统运行、发电厂集控运行、发电厂集控巡检、环境保护等岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：垃圾焚烧发电运行与维护

接续专业举例

接续高职本科专业举例：新能源发电工程技术、热能动力工程、生态环境工程技术

接续普通本科专业举例：能源与动力工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程、能源服务工程

五、智能网联汽车技术专业2025年各省大学排名