一、河北现代教育技术专业的大学有0所:
答:2025年 河北没有院校招收现代教育技术专业的学生, 因此暂无河北现代教育技术专业的排名数据。
二、现代教育技术专业培养什么能力?学习哪些知识
现代教育技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向小学信息技术教育工作者、在线学习服务师等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、信息技术领域学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学信息技术教育教学和在线学习服务指导等工作的高素质教育工作者。
主要专业能力要求
1.具有小学信息技术课程教学设计能力、教学组织与实施能力、教学资源设计与开发能力、多元评价能力;
2.具有常见教育技术设备的使用、管理和维护的能力;
3.具有对在线学习者进行学情分析,并提出针对性学习规划和学习建议的能力;
4.具有将前沿技术知识与小学信息技术课程教学要求进行融合的能力;
5.具有为在线学习者提供个性化指导支持和课程管理服务,并解决在线学习者在学习过程中的技术、内容、方法等问题的能力;
6.具有运用分析和评价工具对在线学习者的学习活动和学习成果进行综合评价的能力;
7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力;
8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。
专业核心课程:程序设计基础、图形图像处理技术、动画制作、数字音视频技术、小学信息技术教材教法、小学教学设计与实施、网络基础与信息安全、在线教育管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能训练、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、在线教育企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:教师资格
职业技能等级证书:在线学习服务
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:教育技术学、科学教育、小学教育、教育学

三、2025年开设现代教育技术专业的热门院校推荐:
1. 罗定职业技术学院
罗定职业技术学院是2001年5月在罗定师范学校基础上成立的一所公办全日制普通高等职业院校,前身是创建于1928年的罗定县立女子乡村师范学校。学校设立有国家职业技能鉴定所、广东省博士工作站,建立了云浮市云计算大数据人才培养基地、云浮市电子信息产业技术服务中心、云浮市自动化设备工程技术研究中心、云浮市南江文化研究中心,成立学校科学技术协会、社科联、红十字会,是共青团中央青年创业就业见习基地、广东省“绿...
2. 怀化师范高等专科学校
怀化师范高等专科学校是怀化市人民政府主管、省教育厅管理教育业务的普通高等学校。学校于2018年12月28日经湖南省人民政府批复设立,2019年5月22日通过国家**备案。建设基础为始创于1936年的湖南省芷江民族师范学校。现有在编教职工333人,其中教授7人、副高职称86人,博士、硕士研究生学历教师142人。现有在校学生8455人,其中高招学生5618人。学校校园环境优美,校区规划占地面积605...
3. 六盘水幼儿师范高等专科学校
六盘水幼儿师范高等专科学校是2018年1月经贵州省人民政府批准设立,2019年10月正式组建的一所全日制公办普通专科院校。学校位于六盘水市水城区以朵教育城以朵大道,东邻六盘水高速铁路东站,西接六盘水高速公路东站,背靠以朵森林公园,规划占地面积934亩。学校一期工程已建成教学楼、行政中心、图书馆、实训楼、学生活动中心、风雨操场、食堂、学生宿舍、教工宿舍,建筑面积9.5万平方米。正在启动学校二期项目建...
4. 荆州理工职业学院
荆州理工职业学院是全国最早开办的公办全日制普通高等职业院校之一。2021年与荆州教育学院(荆州市广播电视大学)合并,是一所学科门类较为齐全的综合性高等职业院校。学校合并后实行“一校三区”办学。全日制在校学生2万余人,非全日制学生一万五千余人。学校办学历史悠久、校风严谨、管理规范、特色鲜明。按照“人无我有,人有我优,人优我特”的战略和“专业服务产业发展”的要求,深度对接全市4个千亿产业和4个过五百亿...
5. 湖南民族职业学院
湖南民族职业学院位于美丽的洞庭之滨、闻名天下的岳阳楼附近,是一所典型的生态型、公园型、民族型学校。学校前身为美国传教士海维礼夫妇于1901年创办的贞信女子学校,1952年改办岳阳师范学校,曾是全国百强师范。2003年由岳阳师范学校独立升格为全日制公办高等职业院校。 学校占地面积800多亩,建筑面积近20万平方米,资产近7亿。现有教职工900多人,其中正副教授130余人,硕士研究生200余人,“双师...
四、2025年专业查询排行榜
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