一、北京质量管理与认证专业的大学有0所:
答:2025年 北京没有院校招收质量管理与认证专业的学生, 因此暂无北京质量管理与认证专业的排名数据。
二、质量管理与认证专业主要学什么课程
质量管理与认证专业主要学什么课程:质量管理、质量统计、质量成本管理、生产与运作管理、现场管理、ISO9000 族标准、环境管理体系标准与职业健康安全管理体系标准、管理体系审核与认证咨询实务等。查看详情

三、2025年开设质量管理与认证专业的热门院校推荐:
1. 河南质量工程职业学院
河南质量工程职业学院成立于2003年,是由始建于1980年的平顶山广播电视大学和创建于1996年的河南省质量工程学校携手升格而来,是全国唯一以质量教育和质量服务为主要特色的全日制公办普通高等职业院校。学院位于河南省平顶山市,是省骨干高等职业院校、省职业教育品牌示范院校、省级优质高等职业院校、省现代学徒制示范点立项建设单位、省全民技能振兴工程高技能人才培养示范基地和全国中小学质量教育社会实践基地。学...
2. 常州工程职业技术学院
常州工程职业技术学院创建于1958年,坐落于江南历史文化名城江苏常州,2002年由江苏省常州化工学校与江苏建筑材料工业学校合并组建而成。占地833.07亩,建筑面积36.67万平米。学校秉承“励志、践行”校训,坚持“立足常州、服务江苏、辐射长三角”办学定位,面向“绿色智能”技术,设立7个二级学院,43个招生专业,重点打造应用化工技术、智能焊接、智能建造、检验检测认证、数字商贸服务五大专业群,为绿色...
3. 南京信息职业技术学院
南京信息职业技术学院属国有公办院校,是中国特色高水平高职学校和专业建设计划B档学校建设单位、国家示范性(骨干)高职院校、**优质专科高等职业院校、江苏省高水平高等职业院校、江苏省卓越高等职业院校。学校前身是创建于1953年的南京无线电工业学校,是新中国成立后的第一所电子类中等专业学校。周恩来总理、陈毅、谭震林、习仲勋副总理曾到校视察,先后有3000多位外宾、专家到校参观交流。办学七十年来,为社会...
4. 广西质量工程职业技术学院
广西质量工程职业技术学院是经广西壮族自治区人民政府同意,由自治区市场监督管理局创办,以广西工商学校为筹建基础,以服务市场监管和质量教育为主要特色的高等职业学院。于2019年12月开始筹设,计划于2023年秋季招收第一批新生。一、总体发展战略目标(一)校名、校址1.校名:广西质量工程职业技术学院2.校址:南宁市武鸣区南宁华侨投资区(广西东盟经济技术开发区)发展大道12号(二)办学指导思想以**新时...
5. 合肥通用职业技术学院
合肥通用职业技术学院是经安徽省人民政府批准设立的全日制公办高等职业技术学院,由中国机械工业集团有限公司合肥通用机械研究院举办。学院现为全国高职高专院校人才培养工作水平评估优秀单位,安徽省普通高校毕业生就业工作先进单位。学院位于合肥市长江西路888号合肥通用机械研究院内,校园南邻国家级高新技术开发区,西依葱郁独秀的大蜀山,北临波光粼粼的董舖水库,地铁2号线提供了便利的交通。学院设施齐全,环境幽静,是...
四、2025年专业查询排行榜
1. 时尚表演与传播专业
时尚表演与传播专业就业方向有哪些:学生在校期间即可签约国内外各大模特经纪公司。通过专业的系统培养,在职业模特的平台上,可从事时尚行业其他相关工作,如平面模特、经纪人、艺人、模特培训老师、时尚活动执行、时尚品牌策划等。 查看详情
2. 森林生态旅游与康养专业
森林生态旅游与康养专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向生态旅游、森林康养、自然教育、产品营销、生态旅游产品营销、生态(森林) 景区服务与管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和森林保护法律法规、 森林文化、森林生态旅游、森林康养等知识,具备森林生态资源利用、森林生态旅游服 务、森林康养服务等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事森林生态旅游、森林康 养项目设计与实操、自然教育项目设计与实施、生态旅游与康养产品营销、生态(森林) 景区服务与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有森林生态资源调查、评价、利用、数据管理的能力;
2. 具有良好的语言文字与沟通表达能力,能够撰写导游词(讲解词), 具有现场讲 解、游客组织等森林生态旅游服务能力;
3. 具有森林康养场地踏查、评估、项目设计、实操,突发情况预防和处理能力;
4. 具有指导目标人群健康调查、评估,膳食结构营养评价、食谱编制和调整 的食 疗与养生能力;
5. 具有自然教育(研学)产品需求预判、策划创意、制作、供应商管理、项 目设 计与实施能力;
6. 具有森林生态旅游与康养产品市场调查、设计、定价、营销能力;
7. 具有森林生态景区(景点)经营管理、大数据分析能力;
8. 具有与本专业职业发展相适应的法律法规、美育知识,文化修养,审美能 力和 沟通能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 森林生态旅游概论、服务心理学、森林动植物保护与鉴赏、旅游地 理、森林文化、导游基础、旅游与康养政策法规、森林康养基础。
专业核心课程: 森林生态资源利用、森林生态旅游实务、自然教育、旅游与康养产 品营销、景区服务与管理、森林康养实务。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行森林生态旅游服务、森林 生态旅游与康养综合营运、森林康养等实训。在自然保护地、森林生态旅行社、森林康 养基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 导游资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 旅游管理、旅游规划与设计
接续普通本科专业举例: 旅游管理
3. 维药学专业
维药学专业就业方向有哪些:维药类企业:维药栽培、维药炮制、维药鉴定、维药制剂、维药调剂、药品营销。查看详情
4. 农村电子商务专业
农村电子商务是什么?干什么:面向农村电商领域,根据农村电商企业及相关服务企业实际人才需求,从农村电商核心岗位能力要求出发,逐步培养学生具有农产品电商品牌营销推广能力、农产品网店运营能力、农产品美工设计能力、农村电商数据化运营能力、农产品新媒体运营能力、农村电商服务能力等专业知识和技能,具备扎实的专业岗位能力和良好的职业素质。通过技能实训和岗位实践,培养学生农村电子商务实操能力和创新能力,提升学生的综合素质。培养学生成为能够在农村电商企业及相关服务企业从事设计、网上销售、营销、物流、客户服务、数据分析等工作,满足用人单位需求的高技能、复合型农村电子商务人才。 查看详情
5. 区块链技术应用专业
区块链技术应用专业学习哪些知识:《Web前端开发实战》、《区块链平台搭建与运维》、《联盟链应用开发》、《数据库设计与实现》、《云计算基础》、《密码技术》等 查看详情