湖北开设农产品加工与质量检测专业的大学有哪些？

一、湖北农产品加工与质量检测专业的大学有0所:

答：2025年 湖北没有院校招收农产品加工与质量检测专业的学生， 因此暂无湖北农产品加工与质量检测专业的排名数据。

二、农产品加工与质量检测是什么？干什么

农产品加工与质量检测是什么？干什么：农产品加工与质量检测主要研究农产品加工、生产管理、品质控制、质量检测等方面的基本知识和技能，在农产品加工、质量检测、卫生监督等行业进行农产品的生产加工与质量检测等。例如：玉米、高粱的加工，面粉、大米的生产，鲜肉类的质量检测，蔬菜农药残留的检测等。 关键词：玉米 面粉 蔬菜 猪肉查看详情

三、2025年开设农产品加工与质量检测专业的热门院校推荐：

1. 黔东南民族职业技术学院

黔东南民族职业技术学院位于贵州省黔东南苗族侗族自治州首府凯里市。学院办学历史可追溯到1956年3月创办的黔东南农业合作干部学校，2001年8月经省人民政府批准、**备案，由黔东南民族农业学校、黔东南州卫生学校、黔东南州财贸学校、黔东南州民族林业学校合并组建为公办全日制高等职业院校，2012年8月从凯里市区整体搬迁至凯里经济开发区。2017年9月丹寨万达校区开始招生。学院是全国首批创新创业典型经验...

2. 云南农业职业技术学院

云南农业职业技术学院是经云南省人民政府批准、**备案的全日制公办普通高等学校，学校加挂云南省种畜繁育推广中心牌子。学校前身是始建于1904年的云南蚕桑学堂，首开云南职业教育之先河，是一所以高原特色现代农业专业为优势和特色，集农业、食品药品、大健康、工程、经济管理、电子信息等多专业融合发展的高等职业院校。学校是国家优质高职院校、全国乡村振兴人才培养优质校、云南省示范性高等职业院校、云南省社会主义核...

3. 和田职业技术学院

和田职业技术学院是2018年3月经自治区人民政府批准成立，5月经**备案的全日制高等职业院校，由和田地区行政公署举办，业务受新疆维吾尔自治区教育厅指导和管理。自建院始，学院秉承立德树人的根本任务，坚持服务社会稳定和长治久安总目标建设思路，遵循“玉汝于成、德技双馨”的校训精神，围绕“服务产业精准发展、产教融合特色发展、突出应用高质量育人”办学理念，坚持“立足和田、服务新疆、面向全国”的办学定位，明...

4. 青海高等职业技术学院

青海高等职业技术学院是2014年1月经青海省人民政府批准成立，**备案的一所综合性、全日制公办普通高等职业院校。学院的成立结束了海东市没有高等教育机构的历史。2018年4月，市委市政府决定整合原乐都、平安区职业技术学校资源，成立海东市中等职业技术学校，并整体迁入学院本部办学，实现资源共享，全面提升办学实力；2019年经批准在原乐都广播电视大学的基础上，海东广播电视大学在学院挂牌办学，形成了既有中...

5. 江西生物科技职业学院

江西生物科技职业学院（以下称学院）是隶属于江西省农业农村厅，以培养现代农业技术和乡村振兴所需人才为特色的一所涉农高职院校。以深化专业学院建设为抓手，持续推进产教融合、教育信息化、专业（群）建设、“双师型”师资队伍建设、人才培养模式、课程思政、课堂教学等职业教育教学改革，办学规模与水平稳步提高，人才培养质量不断提升，毕业生就业质量与社会评价较高。学院服务“乡村振兴”和区域经济社会发展的能力不断增强，...

四、2025年专业查询排行榜

1. 工业产品质量检测技术专业

工业产品质量检测技术专业怎么样？好就业吗：质检类企业：产品质量检验、量仪检定与维修、质量管理和机械加工。查看详情

2. 化工生物技术专业

化工生物技术专业学习哪些知识：《无机化学》、《分析化学》、《有机化学》、《生物化学》、《微生物学》、《生化分离技术》、《酶工程》、《发酵工程》、《生物制药技术》、《生物技术检测》查看详情

3. 发电运行技术专业

发电运行技术专业主要学什么课程：热工基础、汽轮机设备及运行、锅炉设备及运行、热力系统运行分析、发电机变压器设备及运行、发电厂电力系统、热工测量与控制、单元机组集控运行等。查看详情

4. 铁道信号自动控制专业

铁道信号自动控制专业就业方向有哪些：铁路、轨道交通类单位：信号设备的施工、测试、维护、管理、工程监理。查看详情

5. 歌舞表演专业

歌舞表演专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向歌唱演员、舞蹈演员等职业，歌舞表演、舞蹈编导、群众文化活动服务与指导、文化艺术培训等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和乐理、歌唱表演、舞蹈表演等知识，具备较好的舞台表演、歌舞创编、艺术培训等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事歌舞表演、舞蹈编导、群众文化活动服务与指导和文化艺术培训等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有熟练的歌曲演唱技能和表演能力；

2.具有熟练的舞蹈基本技能和表演能力；

3.具有良好的作品分析、作品鉴赏和歌舞创编能力；

4.具有良好的沟通合作能力，歌舞表演专业教学辅导、培训能力；

5.具有较好的群众文化活动组织、策划、指导能力；

6.具有良好的对文字、数据、音像等多种媒体信息的处理能力；

7.具有良好的创新创业思维及较强的实践能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：乐理、视唱练耳、音乐简史与作品赏析、舞蹈简史与作品赏析、戏剧作品赏析、艺术概论。

专业核心课程：声乐、舞蹈、表演、合唱、剧目、歌舞创编、文化活动策划与组织。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行观摩采风、歌舞节目排练、展演交流等实训。在文化企业、文艺院团、各级各类公共文化服务单位等机构进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：音乐表演、舞蹈表演与编导

接续普通本科专业举例：音乐表演、音乐学、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、表演

五、农产品加工与质量检测专业2025年各省大学排名