一、新疆有3所院校开设建筑智能化工程技术专业:
乌鲁木齐职业大学、新疆建设职业技术学院、新疆石河子职业技术学院。
二、建筑智能化工程技术专业新疆地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 乌鲁木齐职业大学 | 建筑智能化工程技术 | 2 | 新疆建设职业技术学院 | 建筑智能化工程技术 | 3 | 新疆石河子职业技术学院 | 建筑智能化工程技术 |
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三、建筑智能化工程技术专业考研方向有哪些
建筑智能化工程技术专业考研方向有哪些:建筑电气与智能化、工程管理、信息工程查看详情

四、2025年开设建筑智能化工程技术专业的热门院校推荐:
1. 阜阳职业技术学院
阜阳职业技术学院是一所由阜阳市人民政府举办的公办全日制普通高等学校。学校创办于1956年,1984年**首批教育学院,1998年始办高等职业教育,2001年改制更名为阜阳职业技术学院。学校对接地方特色产业,确定了“以农学为基础,以工科为主干,多学科、多专业协调发展”的办学定位。学校目前是国家骨干高职院校,现代学徒制、“1+X”证书制度试点单位,安徽省首批示范校、高职教育发展标杆校、校企合作典型示...
2. 湖南城建职业技术学院
湖南城建职业技术学院始建于1958年,是湖南省人民政府批准、**备案的公办全日制高等职业院校,是湖南省示范性高职院校、湖南省卓越高职院校、湖南省楚怡“双高计划”建设单位、湖南省“楚怡工匠计划”试点高校,被誉为湖南建设人才的摇篮和百万建筑湘军的“黄埔军校”。现设7个教学系部,开设26个招生专业,在校生13000余人。 学院是全国建设行业技能型紧缺人才培养培训基地、全国建材工业人才培训基地、全国首批...
3. 山西水利职业技术学院
山西水利职业技术学院始建于1956年,是一所拥有近70年办学历史的全日制高等院校,2002年4月经山西省人民政府批准,由原山西省水利学校和山西省水利职工大学合并组建,2020年7月原山西省水利技工学校并入。学院目前共有全日制在校生10668人,成人专科575人。建校以来,共向社会输送各类高素质技术技能型人才8万余人。学院在太原和运城两地办学,设三个校区。运城校区位于运城市盐湖区安邑水库湖心岛上的魏...
4. 重庆建筑科技职业学院
重庆建筑科技职业学院(原重庆房地产职业学院)是重庆市教育委员会主管的全日制普通高等院校(**代码:12820,在渝招生代码:5041)。学校始建于1984年,是重庆市首批高职院校、重庆市骨干高职院校和重庆市“双高”建设培育学校。学校位于西部(重庆)科学城、重庆大学城,占地900余亩,建成校舍30余万平方米。现有全日制在校生近13000人;教职工600余人,国家级人才2人,市级英才2人,市级劳动模...
5. 西安航空职业技术学院
西安航空职业技术学院是国家示范性高职院校,国家优质高等职业院校,全国56所“中国特色高水平高职学校”立项建设单位之一。是**批准的具有高等学历教育招生资格的全日制公办普通高等职业院校,直属陕西省教育厅,面向全国招生。学校位于中国著名航空城——西安市阎良区,处于国家级航空产业基地。建校65年来,学校秉承“尚德躬行、笃学擅用”的优良传统,发扬“艰苦创业,团结奉献,育才树人,航空报国,追求卓越”的西航...
五、2025年专业查询排行榜
1. 邮轮内装技术专业
邮轮内装技术专业就业方向有哪些:面向邮轮内装行业领域的船舶制造人员、建筑装饰人员和专业化设计服务人员等职 业,内装设计、内装技术施工、内装质量检验、工程管理等岗位(群)。查看详情
2. 移动商务专业
移动商务专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向市场营销专业人员、商务策划专业人员、营销员、电子商务师、采购员、科技咨询师、客户服务管理员等职业,内容运营主管、产品运营主管、用户运营主管、移动界面设计师、新媒体营销主管、供应链管理主管等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数据分析、HTML、新媒体、供应链、图形图像、短视频及相关法律法规等知识,具备内容运营、产品运营、用户运营、移动界面设计、新媒体营销、供应链管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事内容运营、产品运营、用户运营、移动界面设计、新媒体营销、供应链管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有内容运营能力,能开展内容策划、内容创作、内容分发与传播、运营实施与运营效果优化提升工作;
2.具有产品运营能力,能完成产品的市场分析、方案制订、组织实施与运营效果优化工作;
3.具有用户运营能力,能开展运营方案的策划、用户数据分析、用户组织管理与运营效果优化提升工作;
4.具有移动端界面设计能力,能根据需求完成元素设计、界面设计、创意设计、促销设计、交互页面设计等工作;
5.具有新媒体营销能力,能根据需求开展新媒体平台选择、营销策划、素材制作和投放引流;
6.具有诚实守信的职业道德和互联网安全意识,遵守与电子商务相关的法律法规;
7.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能和专业信息技术能力;
8.具有良好的学习能力、表达沟通能力和团队合作精神,具有批判性思维、创新能力和创业能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:零售基础、商务数据分析、移动商务基础、图形图像处理、HTML5设计基础、短视频设计与制作、市场营销、管理学基础。
专业核心课程:内容运营、产品策划与运营、用户运营与管理、移动界面设计、新媒体营销、供应链管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行内容运营、产品运营、用户运营、移动界面设计、新媒体营销、供应链管理等实训。在互联网和相关服务、批发业、零售业、商务服务业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:新媒体技术、直播电商、社交电商运营
接续专业举例
接续高职本科专业举例:电子商务、跨境电子商务、全媒体电商运营、企业数字化管理、市场营销
接续普通本科专业举例:电子商务、电子商务及法律、跨境电子商务、工商管理、市场营销
3. 木业智能装备应用技术专业
木业智能装备应用技术专业主要学什么课程:机械制图、机械基础、木材加工工艺、木材切削原理与刀具、木工机床、人造板机械、数控木工机床应用技术、木工机械检测技术等。查看详情
4. 岩土工程技术专业
岩土工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向工程勘察与岩土工程技术人员等职业,岩土工程施工与管理、岩土工程勘察、 岩土工程检测与监测等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工程勘察、岩土工程、 工程项目管理及相关法律法规等知识,具备岩土工程勘察、施工、检测、监测等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事岩土工程勘察、施工、检测、监测等工作的高素质 技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有岩土工程识图、绘图的能力;
2. 具有使用测量仪器对勘探点位、桩位进行测量放样的能力;
3. 具有对混凝土等建筑材料进行配比和测试的能力;
4. 具有岩土工程施工现场组织和管理的能力;
5. 具有岩土工程勘察外业勘探取样与测试、内业报告编制的能力;
6. 具有地基、桩基、基坑等工程监测与检测的能力;
7. 具有岩土工程领域安全施工的能力;
8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 地质基础、水文地质基础、工程力学、土力学计算及工程应用、建 筑材料、工程识图与计算机制图、土木工程概论。
专业核心课程: 工程测量、岩土工程勘察、工程项目管理、地基处理、基础工程、岩土工程检测与监测。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行工程测量、岩土工程勘察、 基础工程、岩土工程检测与监测等实训。在岩土工程公司、工程地质勘察院等单位进行 岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 建筑工程识图
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 环境地质工程、建设工程管理
接续普通本科专业举例: 地质工程、勘查技术与工程、工程管理、土木工程
5. 金属精密成型技术专业
金属精密成型技术专业考研方向有哪些:有色金属冶炼 钢铁冶炼查看详情